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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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曾看到这样一个故事:心理学家阿德勒带三个孩子初次去动物园,当他们站在狮笼面前时,一个孩子躲在他母亲的背后,全身发抖地说:“我要回家。”第二个孩子站在原地,脸色苍白地用颤抖的声音说道:“我一点都不怕。”第三个孩子目不转睛地盯着狮子,并问他的妈妈:“我能不能向它吐口水!”事实上,这三个孩子都感觉到自己所处的劣势,但他们每个人都根据自己的生活体验掩饰了“自卑感”。生活中,每个人都存在着不同程度的自卑感,因为每个人都希望改进自己所处的地位,没有人能够长期忍受自卑感,它一定会使人采取某种行为来消除自己的这…  相似文献   

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我贸然犯下了严重过失,造成一个成人对无助的孩子最沉重的打击。孩子眼中的创伤告诉我,我的教育完全失败了,我该如何补救?从教许多年以后,有一件事总  相似文献   

3.
《家教世界》2008,(6):40-41
玛丽安是个国小五年级的老师,她的班上来了一位名叫迪克的转学生。玛丽安老师第一眼,就很不喜欢迪克,因为他衣服肮脏、头发长长,身上还有一股臭味!而功课,也是落后一大段,她每次批改迪克的作业,心里就有点恼怒:"怎么这么笨,涂涂改改、写得乱七八糟!"所以玛丽安老师就用大红的笔,在迪克写错的地方一圈又  相似文献   

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别小看自己     
千万别以为自己还是一个未成年人,就不能做出有影响的大事。一个人只要有决心并且持之以恒去做某件事情,即使这件事情看上去难以完成,也一定能有所收获。一天,我偶然看到了一篇讲述一只警犬故事的文章。这只警犬名叫索罗,在新泽西州警察局服役。一次,捕捉一名持枪歹徒时,它遭到枪击不幸殉职。那一天,它在行动之前还舔了舔主人的脸。我想,  相似文献   

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别小看自己     
郁金香 《家长》2009,(4):41-41
他是一个瘦弱的小男孩,贫寒的家境使他总觉得自己低人一等。在学校里,小男孩总是低着头走路,只要碰到身材略显高大的同学,他便赶紧躲开。尽管如此,他还是常常无缘无故地成为别人的出气筒,可怜的他连还手的勇气都滑。  相似文献   

8.
有一个小男孩非常自卑,贫寒的家境使他老觉得自己处处低人一等。在学校里,小男孩总是低着头走路,只要碰到调皮的学生,他便赶紧躲开。尽管如此,他仍然常常无缘无故地成为别人的出气筒,可怜的他,连还手的勇气也没有。受尽欺负的小男孩常在心里问自己:“我什么时候才能比别人强一点呢?”有一天,老师带着全班同学来到一家生产水果罐头的工厂参加义务劳动。孩子们的任务是刷洗那些收回来的空罐头瓶子。为了激励大家,老师宣布开展比赛,看谁刷洗瓶子最多。听着老师的号召,小男孩心里一阵激动,他从来没有得过第一,那一刻他下定决心,一定要得第一。他…  相似文献   

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一天刷了108个瓶子,这是一个10岁的孩子为自己赢得的第一个“第一”。 他那天早上就打定主意一定要得到这个“第一”,结果他真的得到了。这让他开心极了,但即便如此,他还是没有想到,这件事对他的一生会发生如此重大的影响。  相似文献   

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我所了解的他——寡言且孤独 欢欢,男,1995年8月2日出生,2005年9月进入本学校读书,2006年9月开始由我任教。欢欢常一声不响地、漠然地坐在教室里。可以一天不说一句话。他极少讲话,不和周围的同学交谈,当有人叫他时,他不敢抬头正视对方,会把头转到一边。低头咬手指。快放学的时候,他会坐立不安,显得很兴奋,并自言自语。  相似文献   

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一个初到上海的打工子弟,因书法特长被重点中学校长看中,破例录取。他如何面对全新环境的挑战?他能否融入城市孩子的生活?他将陷入何种困境、怎样抉择?他最终能否战胜自己、脱颖而出呢?  相似文献   

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多年以前,偶然间听到一个讲座的录音,题目是"如何爱与接纳自己".里面有个观点很打动我,它说,人对自己的看法,比别人对自己的看法更为重要;一个人如果不喜欢他自己,那是一件很可悲的事;而人对自己的看法往往取决于从小到大父母师长对他的看法.——孩子正是透过大人的眼睛来看他自己的,这种从小建立起来的自我形象往往会影响人的一生.  相似文献   

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每个人的珍贵在于你就是你,而不是别人的复制品。这种独特性,是一个人成长与幸福的立足点。教育发展到今天,要想实现新的突破,要想培养出创新人才,必须珍重这种独特性,让孩子成为他自己。认识你自己!要成为自己,首先要认识自己。  相似文献   

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小玉 《母婴世界》2013,(12):124-125
辨别自己和孩子的意愿 前文例子中的“妈妈”不断地忽略孩子的意愿,并且将自己的喜好投射到孩子的身上,还肯定地认为这个就是孩子“真实”的心声,其实这样的情况在我们自己成长中、我们对待孩子的过程中,不断地重演着:  相似文献   

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正我在十几年的幼儿教育经历中,经常采取召开家长会、家长开放日和开展幼教知识讲座等方式,向家长宣传幼教知识和经验。和家长相比较,我们在幼教方面常常是"专家"。然而,最近的一次家园活动中,我被触动了,并且陷入了深深的反思。那是一次家长开放日活动。在活动中,我让家长和自己的孩子一起合作来完成手工制作"粘笑脸",用皱纹纸团成圆脸并在脸的轮廓上粘上眉毛和嘴巴。多数家长在和孩子的合作过程中承担了较大任务,又是团  相似文献   

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当跃跃牙牙学语、蹒跚学步的时候,我们就像睿智的教育家会用赏识的心态,用爱的阳光抚慰着孩子,鼓励着孩子。孩子在欢乐中学会了说话,学会了走路。这种爱是三月里的春风,是饱含深情的甘露,使孩子茁壮成长。伴随着跃跃一天天长大,进幼儿园,上小学。突然之间,我们的心态却在不知不觉中慢慢地发生了变化,总觉得他不再是那么优秀,反应慢、动作比别人拖拉,功课差,学习总是找不到感觉。在我们的埋怨声中,以往孩子眼睛里的那种神采奕奕和自信的眼神,渐渐地淡漠了。有一次我发现,班里第一批入选少先队员的名单下来的时候,跃跃看到一些同学挂上鲜艳的…  相似文献   

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正当遇到困难时,学生或许会有各种各样的心理:为什么我这么没用?我有什么优点和价值?为什么我没有他那么优秀?我应该怎么活出自己的价值呢?我想每个人都曾有这些疑问,而心智还没有完全成熟的初中生在面对这些疑问时,就容易出现人生价值观的偏差,这就需要老师的引导。我设计了"孩子,不要小看自己"的主题班会。  相似文献   

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