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Aletha Lindstrom 《少年文摘》2007,(8)
我贸然犯下了严重过失,造成一个成人对无助的孩子最沉重的打击。孩子眼中的创伤告诉我,我的教育完全失败了,我该如何补救?从教许多年以后,有一件事总 相似文献
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李凌燕 《中学生(作文版)》2006,(16)
一个初到上海的打工子弟,因书法特长被重点中学校长看中,破例录取。他如何面对全新环境的挑战?他能否融入城市孩子的生活?他将陷入何种困境、怎样抉择?他最终能否战胜自己、脱颖而出呢? 相似文献
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宋素珍 《山西教育(综合版)》2014,(7)
正我在十几年的幼儿教育经历中,经常采取召开家长会、家长开放日和开展幼教知识讲座等方式,向家长宣传幼教知识和经验。和家长相比较,我们在幼教方面常常是"专家"。然而,最近的一次家园活动中,我被触动了,并且陷入了深深的反思。那是一次家长开放日活动。在活动中,我让家长和自己的孩子一起合作来完成手工制作"粘笑脸",用皱纹纸团成圆脸并在脸的轮廓上粘上眉毛和嘴巴。多数家长在和孩子的合作过程中承担了较大任务,又是团 相似文献
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