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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
对竞技体育资源开发的有关内容进行了初步探讨.研究表明,竞技体育资源开发是指运用一定的方法、手段,发现、规划竞技体育资源并使之为竞技体育发展所利用的过程.竞技体育资源开发具有可选择性、成本性、效益性等特点.当前我国竞技体育资源的开发应把人力资源、科技资源、体育产业资源作为重点开发内容.  相似文献   

2.
主要以我国奥运冠军运动员退役后选择职业意向、以及我国招收普通高校高水平运动员学生攻读专业的选择方向两个方面为切入点,结合价值观理论分析我国目前竞技体育人力资源利用率现状进行分析探讨。研究认为:(1)提升我国普通高校体育类专业招收条件,突出专业性;(2)限定普通高校高水平运动员学生攻读专业为体育类专业,避免竞技体育人才在院校化模式下培养的高水平运动员人才出现即专非专型;(3)完善体育领域针对奥运冠军和国际级别运动员退役后就业管理机制,体现循环利用,提高效益的用人方式和可持续发展观理念,实现物尽其用,人尽其才的人力资源利用终极目标。  相似文献   

3.
退役运动员人力资源是我国体育事业发展过程中不容忽视的一种资源,开发利用退役运动员人力资源是合理利用人力资源建设体育强国的有效形式。结合当前我国退役运动的相关现状,提出了大力开发退役运动员人力资源、加强退役运动员人力资源培训,构建退役运动员人力资源开发体系等策略。  相似文献   

4.
摘要:利用模糊数学思想,依据“模糊德尔菲法”及“模糊层次分析法”设计问卷,对我国竞技体育核心竞争力动态链的内、外部因素等级结构进行定量处理,构建我国竞技体育核心竞争力动态链管理体系。研究表明:我国竞技体育核心竞争力的内部动态链因素包括项目布局集群、人力资源集优、技战术创新、科研服务跟进,外部动态链因素包括体坛格局演变、竞赛形势演变、强国技战术演变、设项与规则演变。我国竞技体育核心竞争力动态链管理启示:1)以奥运会竞赛为导向建立项目创新管理机制;2)以人力资源集优为导向建立人才梯队建设培养机制;3)以主体层和支撑层为结构导向建立双元动态管理机制;4)以科研服务与技战术创新交互为导向建立支撑保障管理机制;5)以竞技体育核心竞争力为发展导向建立可持续发展培育机制。  相似文献   

5.
摘要:以竞争优势理论为指导,以我国竞技体育发展战略的相关问题问为研究对象,运用文献法和数理统计法进行定性分析与定量判断,旨在通过特异性的持续发展,创造优于竞争对手的高收益。研究认为:1)我国竞技体育有着不可替代的价值,但存在高成本低效益、国际体育竞技竞争和体育事业其他领域资源竞争问题,关注资源配置的效益是我国竞技体育今后发展的目标和管理的基本理念;2)以成本优势战略为指导,我国竞技体育的发展首先应该有明确的目标定位,结合我国竞技体育发展的要素水平,以22~26枚奥运金牌为我国竞技体育发展的基本目标;3)在项目选择上,以跳水、乒乓球、羽毛球、体操(含蹦床)、射击、举重柔道和跆拳道为优势发展的项目,实施歧异化发展;4)发展战略设计以优势项目和国家队等重点管理领域为工作重点,进行分类管理,合理配置国家、市场与社会资源,实现发展目标积聚。与此同时,在竞技体育投入渠道、资源分配、管理体制、“国内练兵,一致对外”竞争理念方面简要阐明了自己的观点。  相似文献   

6.
我国竞技体育在取得举世瞩目成就的同时也出现了很多问题,付出了许多代价,影响了竞技体育的可持续发展,从发展与代价的角度去分析研究,对体育中的“必然代价”和“人为代价”作了理性的阐述,对如何认识和处理必然代价和人为代价以及树立怎样的代价观做了一些理论性的尝试,并提供了一些建设性的意见。  相似文献   

7.
针对如何解决运动员的教育与竞训非均衡发展的问题,提出高职院校“十四年一贯制”竞技体育后备人才培养创新模式。数据收集采用了比较分析法、文献资料法,调查访问法以及专家访谈法:数据则根据研究目的进行定性或定量分析。经过讨论与分析得出以下结论,“十四年一贯制”竞技体育后备人才培养模式是不同于普通中小学教育和普通高职教育的一种特殊教育模式,它在文化基础教育、专项运动训练和职业技能培训“三位一体”协调发展的基础上,将职业教育理念和手段融入竞技体育后备人才培养过程,有效地解决了运动员退训、退役时的后顾之忧,使竞技体育后备人才的培养走上良性发展的道路,为竞技体育后备人才的培养方式和途径提供了切实可行的实施方案和步骤,也为我国竞技体育的可持续发展提供一种途径或思路,有较高的应用价值和实践指导意义。  相似文献   

8.
运用非均衡发展理论,以世界各国奥运项目成绩与优势项目布局为研究对象,分析国际竞技体育非均衡发展的基本状况,探讨非均衡发展的要素禀赋。研究认为:世界各国竞技体育项目呈现出非均衡发展基本现实,各国最大限度的利用自己有限的资源建立优势项目群,重点发展优势项目,这种非均衡发展的现实受各国经济、政治、文化、环境、人力要素影响,并经过一定积淀形成特定的优势,是一种合理的选择,也是实现竞技体育效益最大化的基本路径。启示我们,尊重竞技体育发展规律,充分发挥区域优势,合理理解奥运争光计划中“均衡发展”要义,有效进行区域资源配置,优化项目布局,提高综合效益。  相似文献   

9.
以我国乒乓球世界冠军为研究对象,以时间为背景,从定量的角度,运用文献资料等方法,分析我国乒乓球竞技体育实力区域分布特征.结果显示:我国乒乓球竞技体育实力区域分布极不均衡,北强于南,东优于西,且有逐渐北移态势;以时间为轴,我国乒乓球竞技体育实力区域分布趋于两极分化,部分地区呈现倒U现象;辽宁、江苏、北京构成优势区域,河南、湖北、广东构成潜优势区域,其他地区构成弱势区域.建议决策部门合理配置资源.  相似文献   

10.
中国竞技乒乓球后备人才的可持续发展是中国竞技乒乓球运动保持长盛不衰的根本保证。建国以来“举国体制”的培养方式造就了大量的世界冠军,使中国的乒乓球事业蓬勃发展,但随着中国改革开放的深入和对人才需求的不断变化,原有的培养模式已不能满足竞技乒乓球运动可持续发展的需要。“发展、协调、持续”是和谐发展的三个维度,本文旨在分析多维度和谐发展对于乒乓球后备人才培养的重要性,探索和研究构建中国竞技乒乓球后备人才可持续发展培养模式的可行性及其重要意义。  相似文献   

11.
人力资源是现代企业各种资源中最宝贵的资源,是创造社会物质财富的资源。因此,当前国有企业改革既要重视对人力资源的管理,更应突出人力资源的开发,只有这样,才能促进企业的发展。  相似文献   

12.
从广州经济发展和城区发生变化方面,阐述其体育资源与经济互补作用产生的资源优势,并就资源的整合配置与共享使资源优势不断扩大,以及传统体育对体育资源优势的影响和重要性进行探讨.旨在引起各界关注,推动体育事业进一步发展,把广州建设成为全国一流、国际瞩目的体育强市.  相似文献   

13.
知识资源、经验资源、身体练习资源构成体育课程内容资源系统的基本结构。其中,知识资源系统由体育基本理论知识资源、运动项目知识资源和健康知识资源构成;经验资源系统由学生的家庭生活经验资源、社区生活经验资源和学校生活经验资源构成;身体练习资源系统由单一动作结构身体练习资源、组合动作结构身体练习资源、活动性游戏资源和运动项目资源构成。  相似文献   

14.
基于红旗实时操作系统的研发实践,描述了实时操作系统资源预留模式的设计与实现过程。集中描述了基于资源预留和资源集合的基本概念、资源预留模式的主要实现思想及其重要的数据结构。这种资源预留模式基于资源内核的思想,其主要目标是为事先申明其资源需求的特定应用程序预留特定数量的系统资源。  相似文献   

15.
对于玉溪市水资源的开发利用而言,树立保护水即保护人类自己的意识,共同营造节约水资源的社会环境,把水资源作为一个产业来发展,积极构建水资源良性互动的循环系统,建立节约水资源的调控体系,应该是当前及今后一个时期内的首要任务.  相似文献   

16.
SDN网络中有限的交换机流表资源限制流经节点的业务流数目,带宽资源限制流经链路的业务流的数据流量。本研究基于业务流特点,提出业务资源偏好的概念;基于SDN网络集中控制的特点,提出使用批路由策略处理多个同时到达SDN控制器的业务流请求。设计了SDN网络中基于业务资源偏好的批路由策略BRP-SA。仿真结果表明,BRP-SA算法有效地均衡流表资源和带宽资源的使用,使网络接纳更多的业务流请求。  相似文献   

17.
对目前高职院校网络教学资源系统的架构及其安全性进行了相应的分析,提出了结合现有资源共享技术的一个混合结构模型,并对其进行了相关的安全设计,从而实现了一个安全可靠的网络教学资源共享系统。  相似文献   

18.
当今图书馆已从收藏单一印刷型文献,转向收藏多种媒体文献;从占有、拥有信息资源,转向重视存取质量,形成以用户为中心,以需求为导向的多媒体信息资源建设理念和模式。  相似文献   

19.
高职院校网络教学资源建设与共享的现状及实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了目前高职院校校园网络教学资源建设与共享的现状,对各种分散存在的高职教育教学资源给出有效的实施办法,形成使用方便、内容丰富、针对性强、可持续发展的高职院校校园网络教学资源库的应用模式,以实现网络教学资源的查找、评估、获取和利用最大效率化。  相似文献   

20.
摘要:运用文献资料、实地调研、专家咨询等研究方法,以重庆大学城作为个案,对我国普通高校实施体育资源一体化的理论构想与政策建议进行了探讨。首先,对大学城体育资源一体化的相关概念进行了阐述,就重庆大学城体育资源一体化的内容及其特点进行了梳理,并从5个方面分析了我国普通高校实施体育资源一体化的意义与价值;其次,根据重庆大学城体育资源现状及利用效率来看,重庆大学城体育师资力量的职称结构、学历结构和年龄结构分布较为合理,运动技能水平较高,赛事与教学实践指导经验较为丰富。但各高校的办学模式仍相对传统,多以寄宿制管理为主,都是按照自给自足的目标来配备体育教师。运动场馆与体育器材设施在各高校分布严重不均衡,仅是满足于学校师生的健身需求,大众健身的主要功效未能充分发掘。运动场馆和体育器材设施的闲置率非常高。最后,围绕6个方面提出了普通高校实施体育资源一体化的理论构想与政策建议,以期能为相关部门提供决策参考。  相似文献   

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