共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
正孩子就要上学了,作为家长,肯定既兴奋期待又有点担心,这个你我都经历过的。但是,如何能够尽快适应小学的学习生活,笔者就幼小衔接谈几点细节的准备和养成。一、心理准备在孩子上幼儿园大班即将毕业的时候,和孩子玩耍的时候,就有意识地向孩子介绍小学的情况,包括美丽的校园、热闹的校园生活、学习知识的美好等等,幼儿园大班毕业以后,就要时不时地领着 相似文献
2.
有位神仙拥有点石成金的法术,某日他降临人间,遇到一个穷人和一个富人。他把两块大石头变成金子送给他们。穷人带着金子心满意足地离去;而富人却摇摇头说:“把你的点金术告诉我吧。”神仙因富人的贪婪而大怒,拂袖而去。我们都知道,这个古老的故事讽刺的是“贪婪”。然而今天,身处基础教育改革浪潮中,再来看它,眼光或许会不同。对基础教育而言,要“点金术”而不要现成的金子,这是教学观念上的一大 相似文献
4.
冬季已悄然而至,妈妈们又开始为孩子的保暖工作犯愁了:该怎样穿才能让孩子温暖一冬呢?是要给孩子裹得严严实实的吗?有没有什么小窍门能让孩子感觉更暖和一点呢?妈妈的头脑里画满了问号。其实,妈妈们不必担心,看看我们为您准备的冬季幼儿保暖指南吧! 相似文献
5.
九月,又到了小班新生入园的时期。在宝宝们的入园适应期,我们经常看到孩子们"入园焦虑"的种种不适反应:因新奇而四处张望,因陌生而紧紧攥住家人的手,因害怕离开家人而不停哭闹……老师因此而忙得焦头烂额,抱这个,哄那个,只愁来不及安慰孩子们;而家长则不 相似文献
6.
7.
8.
9.
创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,是更高层次的就业方式.创业者只有做好充分准备,利用把握好机会、资源和团队,始终对创业充满信心、丰富创业知识结构,锻炼好创业能力,顺天时、应地利、聚人和,才能事半功倍.成功创业梦将会触手可及.
2015年3月两会上,李克强总理在政府工作报告中表示,国家将从多个层面出台政策,为“大众创业、万众创新”扫清障碍.“中小企业大有可为,要扶上马、送一程,让‘草根创新’蔚然成风、遍地开花”. 相似文献
10.
记得小学六年级的一天,我早早走进了教室。同桌劈头就问:“数学练习册带了吗?”“啊?今天要带吗?”我大吃一惊。“昨天放学时候讲的嘛,不信问他们。”四周的同学纷纷点头,课代表也“嗯”了一声。天啊!我拔腿就往家跑。气喘吁吁、 相似文献
11.
黄海亚 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
活动策划活动目的: 1.引导学生深入思考自己对爱情的看法。2.帮助学生理性认识、对待青春期异性同学之间的感情。3.使学生对爱情有更深刻、成熟的认识。设计理念:高中生正处于未成年人向成年人转变的过渡阶段,生理发育和性意识发展日趋成熟。受 相似文献
12.
许多学生面对考试,往往只重视知识的准备,却忽视了心理的准备,其实在考前作正确的自我调整,使自己保持一种稳定的情绪和向上的精神状态十分重要。一、缓解考试焦虑,优化情绪学生考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。只有减轻心理负担与学习负担,才能减轻精神上和学习上的压力,才能健康愉快地成长。为了缓解和消除考试焦虑,可以尝试以下几个策略:一是选择适合自己的目标动机水平。 相似文献
13.
14.
正每年6月22号,成千上万家庭彻夜等待在电脑前,刷新着屏幕。几家欢喜几家愁,成绩理想的考生,全家欢腾;成绩不尽如人意的,考试出现失误的,尤其是离各批次分数段差小的,开始考虑是复读,还是将就着上一所大学……七月中下旬,随着录取通知书陆续到达,学校门口公告栏不断刷新着录取名单。又是有人欢喜有人愁,没被理想的大学或专业录取,被非心仪大学录取或是被录取到不喜欢的专业。又有人在考虑是听从现在的安排,还是再考一年上个喜欢的专业和大学…… 相似文献
15.
求职过程中,起决定作用的无疑是面试!
用人单位在挑选简历时,注重的是你所掌握的专业技能,而非你曾任过何职务、所受教育、工作经历等等.如果你的专业能力符合应聘要求,才有可能打电话给你——预约面谈时间,这是第一步.…… 相似文献
16.
17.
制度需要人去实施。教师退出机制初衷是优化整体教师队伍,却是对教师就是铁饭碗传统的挑战,正因如此,退出机制的实行可能面临冲突和矛盾。有人在制度面前表现出焦虑,但也同时表现出对制度本身的 相似文献
18.
告别一生中最无忧无虑的童年,你会发现,你的身体在变化,你的心理在变化,荷尔蒙给你带来惊喜,也给你的心灵带来许多的烦恼,是喜是悲,我该怎么办?看过这个栏目后,你可能会找到一些答案。——易心哥哥 相似文献
19.
随着中国家庭整体收入水平的提高,越来越多的家长把培养孩子赴海外留学作为家庭的投资重点。尤其是一些高中生家长,眼看自己的孩子考大学无望就准备让其出国留学,四 相似文献
20.
黄海亚 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):116-118
活动策划 活动目的: 1.引导学生深入思考自己对爱情的看法. 2.帮助学生理性认识、对待青春期异性同学之间的感情. 3.使学生对爱情有更深刻、成熟的认识. 相似文献