发挥教师导行作用 培养学生全面素质

教师在学校教育中占有主导地位,教师的言行举止对学生成长有着直接影响。发挥教师在教育教学、日常生活中的导行作用,对培养提高学生全面素质,促进学生成人成才具有重要的理论意义和实践意义。     

以体育教学促进学生全面素质的培养

随着体育事业的发展，体育教育逐渐成为提高学生综合素质的一种教学模式，在学生素质教育中起着不可忽视的作用。     

浅谈青少年学生人文素质的培养

人文素质是在人身上内化的人文精神和在它指导下的外在行为的统一，现代科学技术高速发展与人文精神缺失的矛盾，以及教育要促进社会的发展与人的全面发展这两个宗旨，决定了加强青少年学生人文素质培养的迫切性和重要性，当前青少年学生人文素质培养的侧重点包括主体意识的教育，丰富的个性和教育，爱的品质的教育，审美品质的教育等，学校、家庭和社会要共同营造良好的人文氛围，以利于青少年学生的健康成长，教师在教育教学中要体现人文关怀和渗透人文素质的培养。     

小学数学教学中培养学生全面素质之管见

小学数学作为基础教育的一门重要学科，在全面发展学生素质中起着不可或缺的重要作用。那么，在小学数学教学中怎样自觉地变应试教育为素质教育，培养学生的全面素质呢？     

浅谈餐饮服务与管理专业教学中学生全面素质的培养

为使餐饮服务与管理专业的学生在今后的职业生涯中有较好的发展,他们除具备必须的服务与管理技能外,还应具备哪些素质与能力,在教育教学中应如何培养学生的这些素质与能力.本文就这些问题进行探讨.     

开展语文活动，培养学生素质

语文教学目的是一方面传授知识,训练语文能力,另一方面提高思想水平,扩大学生视野,提高文化素质,锻炼性格意志,培养审美观念。要达到语文教学目的,就要着力于学生整体素质的提高,从而强化学生的能力。     

开展有效练习,全面提升学生综合素质

新时代的教学目标是学生综合素质的全面发展提升.本文拟从“多解练习,思维爆炸通发展;开放练习,多面参与利创造;集体练习,群策群力综合升”等三个角度,对如何进一步发挥初中数学育人功能,促进学生综合素质发展进行探析.     

开展校园足球提升学生素质

中央提出要“加快足球事业发展”．“振兴足球要从娃娃抓起”。这对教育和体育部门提出了更新更高的要求。为了贯彻落实国家体育总局和教育部在大连召开的全国校园足球工作会议精神。结合贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,下面我讲三点意见。     

培养学生的智能素质

一个人不仅需要有崇高的品德素质,像团结友爱、艰苦朴素、英勇献身、诚实无私等等,也需要有优良的智能素质,如谦虚、勤奋、精细、认真、准确等等。前者在德育中培养,后者在智育中培养。一个人所受的教育愈多,其优良的品德素质与智能素质也应愈高。然而事实常不这样,原因当然是很多的,但有一个主要原因,那就是教育者与受教育者很少将这种素质作为教育目的而有计划地、自觉地进行培养。班主任对学生的精神影响是很大的,在这里仅就班主任培养学生的智能素质问题,作一个初步的探讨。l、谦虚：谦虚看上去像是品德素质中的谦恭、谦让、…     

加强心理健康教育培养学生全面素质

一、切实提高对开展心理健康教育工作重要意义的认识 良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。当前,我国正处在改革攻坚和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着学生的价值取向,中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,     

素质教育与高师学生全面素质的培养和提高

本文从素质教育与高师学生全面素质关系的角度,重点探讨培养和提高高师学生全面素质的一系列理论问题及途径与方法,以便更好地为素质教育的全面推行和健康发展提供有力的师资保证。     

谈理工科学生人文素质的培养

当前,全面素质教育的提出和实施涉及到教育观念的深刻变革。在普教领域,素质教育正在取代传统的应试教育。在高教领域,正在打破计划经济体制下的文理分家、理工脱节的“偏才”培养模式。在理工科院校如何加强学生的综合素质培养,特别是提高学生的人文素质水平,需要深入探讨和研究。1　加强理工科学生人文素质教育的必要性和迫切性人文素质,主要是指与人的主体精神状态有直接联系的那些素质的总和。这种素质又通过人的思想品德、人格修养、理想追求、文化修养、情操情趣、心理性格等精神风貌表现出来。人文素质教育,尤其思想政治和道德素质教…     

构建法制教育体系 培养学生法律素质

在现代法制社会中，是否具备法律素质，有无法律意识和法制观念，是衡量个体社会化程度的一项基本标准，法律素质的高低有赖于法制教育。     

关于全面推进学生综合素质培养的思考

全面推进学生综合素质培养是高校教育教学的首要任务,是人的全面发展的需要.只有充分认识综合素质教育培养的重要意义,坚持德育首位,调动各方面力量创造良好的条件、营造和谐环境.才能确保学生综合素质培养取得良好的效果.     

合作学习对学生全面素质培养的影响

现代社会以科技高度发达、分工与合作日益精细和频繁为重要特征,这些特征对我国未来社会人才素质提出了更高的要求.