图像传播与文化转向

本文重在论述图像传播研究与文化转向之间的关系。详尽阐明了当今图像研究兴起的重要背景——"文化转向"的内涵:是以视觉为中心的转向,视觉事物成为文化建构中的关键,图像成为传播知识和建构文明社会的重要媒介,建构着人们对世界的认知/想像及认知/想像的方法。在此基础上,对被重新发现的"图像"的作用、地位和本质等进行了深入分析,并在最后就图像与文本的关系进行了阐释。本文认为,图像已成为现代传播中一种最有效的传播方式和途径,一种不可或缺的社会生产力,一种创造性的思维活动,一种有效的工具和文化力量。开展图像文化传播研究,对构建和谐社会,强化传播效果,拓宽文化研究的领域等方面都将有着深远的影响。     

跨媒体传播与国民阅读方式变革

随着媒介技术的发展,各种新媒体不断涌现,媒体融合与联动日益频繁.跨媒体传播在拓展新闻传播领域、优化传播效果的同时,也推动着国民阅读方式的变革.传统平面阅读一统天下的局面已被打破,屏幕化阅读日渐兴盛.同时,国民阅读率持续走低不仅成为文化界、出版界关注的焦点,也成为国家民族忧虑所在.     

媒体图像传播与社会文化心理

媒体图像传播是当代社会文化的主体表现形态,当代人的文化实践活动和文化创造活动都与媒体图像传播息息相关,因而人们对媒体图像的社会文化传播的认知、观念、人格和心理表现各异。这就需要发挥人的能动性,正确处理好受众的认知因素、行为与环境三者之间的关系,从而促使社会文化功能的回归和社会文化的进步。     

计算机图形艺术与现代图像传播探析

计算机图形艺术作为一种现代视觉图像,是现代图像传播学重要的研究对象之一,其生命力完全在于它彻底的“开放性和综合性”,它的发展改变了人类视觉得以表现自身的条件.现代图像能否有效传播,能否产生巨大的意义,主要取决于它的技术性语言的应用,本真的技术应包含人的审美目的的维度,因此,计算机图形除却技术性之外,尚有丰富的艺术性涵义.     

视觉图像的选择与国家形象传播

选择恰当的视觉图像展现当下中国国家形象,是艺术界、传播界目前思考的重要课题之一。本文主要从构建西方人眼中的中国形象展开,从视觉艺术角度切入,分析当下国内视觉艺术图像的展示以及初步形成的中国整体视觉印象,进一步提出在坚持国家文艺意志前提下应突破对历史的复古与西方的模仿,有角度、思辨地选择视觉图像,并考虑中国艺术的象征意义以及水墨写意表现形式,来尝试视觉图像的观念选择与技术表现的创新。     

视听媒介、知识传播与全民阅读

在政府和受众的共同努力下,全民阅读已经上升为我国的一项国家战略.近些年来,视听媒介的变革、应用和普及,拓展了民众的阅读方式,丰富了民众的阅读资源,极大地促进了知识的生产和传播,有效地推动了全民阅读的深入展开.在“爱读书”的社会氛围日渐浓厚时,我们应当更加注重推动“读好书”,强调个体的深入阅读体验,真正使他们做到“开卷有益”,这在数字化阅读语境中显得尤为必要.     

图书传播与中国人的阅读记忆

图书是一种古老的传播渠道,阅读更是一件古老的事情。人类进化到创立文字,这项伟大的发明在于克服了传播空间和时间的限制,从而真正创造了一项特殊的人类活动——阅读。拥有四千年的阅读经验的我们幸运地知道,通过文字的阅读我们能够了解此时此地之外的生活,积累知识,凝聚社会,传承文化,提供娱乐;通过阅读我们拥有了历史,发现自己简直是在和先辈们的精神遗迹一同生活,而我们也将会变的不朽。本文试图通过图书传播形成的中国人的阅读背景、阅读特点和阅读内容三个方面,探讨改革开放30年来中国人的阅读生活,这或许能更好地诠释30年来中国人走过的心灵之路。     

追求图像传播的媒介

我们在研究传媒发展史的时候，一般是研究传媒的发生、发展和流变的过程。然而，我们往往忽视了另外一条暗藏的主线，就是媒介的发展其实一直是在追求醒目的图像，人们会不自觉地把图形作为媒介的终极创意。     

儒学经典翻译阅读与中华文化对外传播

儒学作为中华文明和文化的主导性话语,正在成为中华文化对外传播的重要载体和途径。与此同时,我们也不应忽视儒学经典在国内高等教育以及外语专业教学中所应该起到的至关重要的作用。具有超越时空的稳定性和凝聚力的儒学经典完全可能由今天的国人通过不断的阅读进行传承和反思,并由此把传统带入到当代生活的对话中,帮助我们发出属于中华文明的独特声音。     

新闻传播中的图像消费

从广义上说,各种视觉文化的接受过程都是图像消费,图像以其具体、直观、感性、透明和直接符号性的特点在接受上对任何视力正常的人都没有障碍,各种地域、国家与语言附加值都可以退隐到图像背后,图像自身可以向人们娓娓诉说,不必是语言,也不必是文字,图像自身构成了另一个世界。因此,图像消费跨越了地域、民族、国家和各种文化圈层的疆界,把原初的信息带到读者的面前,穿透了文字编码的重重帷幕,让自然之光照亮一片缩微的景观。     

新闻图像传播的研究

现代信息技术、互联网技术的发展促使新闻传播逐渐网络化、多媒体化,图像新闻传播的便捷和交互性能也大为增强。本文针对多媒体新闻的主要方面——图像新闻,着重探讨了加强新闻图像传播研究的重要性,介绍了它的发展现状及方向、存在的主要问题,提出应当进一步研究新闻图像的描述规范、标引检索和法规建设等问题。     

图像时代视觉化语言的传播与思考

视觉化语言的传播已经成为大众日常生活中的基本交流方式,并在商业化的时尚消费潮流中发生转向.在审美泛化和多元化的视觉景观中,人们所观看的图像已从现实的模拟、复制走向超现实的拟像化阶段,把握事实真相已变得不太容易.因而,在此情境中只有不断增强个人对图像的认知能力与视觉素养,并进行相关信息的分析与判断,才能透过事物的表象理性地洞察其内在本质.     

影视传播对阅读心理与方式的影响

当今世界影视、网络传媒逐渐普及，已经成为人们接受传播的主要方式，重视直观表象的后阅读时代悄无声息地来临，原来的纸质阅读在急剧减少。若这种看重简单阅读的情况一直持续下去．将会使大学生不适应复杂的阅读，对其解决与分析问题的能力将会产生不良影响。所以我们应该重视正确引导大学生的阅读兴趣爱好、准确理解复杂阅读和简单阅读的关系，提升阅读质量、逻辑思维能力和综合文化素养。     

视觉传播时代的阅读困境与媒介素养

随着现代科技的进步以及影视媒体的蓬勃发展，特别是受计算机网络技术的深刻影响，人类步入了一个前所未有的视觉文化时代。我们正处于一个以语言文字为中心的文化向以形象为中心的文化转型期，图像在不断挤占、     

技术图像时代阅读研究的问题与理论

柏拉图在《斐德罗篇》中关于“毒药”的论述,对后世学者理解文字产生了深刻久远的影响,卢梭、阿伦特、德里达、斯蒂格勒、弗卢塞尔等人的相关论述,形成了从线性文本时代到技术图像时代不断演进的理论脉络,这些论述搭建成理解阅读技艺的理论分析框架。以此出发,文章分析了数字化技术带来的阅读分流、具体阅读行为的变化、技术图像时代阅读招致的“毒性”以及蕴藏的“疗效”。这些分析有助于厘清阅读内在的变化,以及与观视等行为的区别,进而探问阅读具有的最本质的东西,其中包括给线性文本和技术图像共同带来反思力和创造力的书之爱。     

图像传播的视觉表征——视觉文化下图像传播对世界的反映

数字化时代以批量生产复制的图像内容宣告一个新的视觉文明的到来,我们正从一个以语言文字为中心的文化向以图像为中心的文化过渡.现代社会日益被图像和符号所包围,成为人们获取信息的主要方式,大众传播媒介,特别是以影像为主要内容的电视媒介加速了这种效果的释放.电视不仅担负着视觉文化的传播者角色,也是建构者和缔造者.视觉影像塑造了一个媒介主导的现实和电视构筑的文化,图像传播表征了一种新的视觉文化:图像成为建构和理解当下社会文化状态的必然手段,成为构成文化中群体的主导思维方式.