大学图书馆业务考核量化管理初探

文章提出在大学图书馆业务考核中引入量化管理的意义；结合主要业务内容和对人员管理的要求，笔者以普通院校图书馆为例，初步设计了量化指标的具体方案并指出实施量化管理过程中应注意的一些问题。     

关于大学图书馆业务考核量化指标的设计问题 --兼与耿正萍同志商榷

指出《大学图书馆业务考核量化管理初探》一所设计的量化指标存在的问题及其原因，并采用模拟试验的方法对其进行了修改和补充。     

论图书馆的目标管理与量化考核

图书馆的科学管理应引进目标管理和量化考核,论述了图书馆目标管理和量化考核的基本内涵和实施过程     

议图书馆考核——前感我馆量化考核

量化管理是体现科学管理水平的一个重要标志,根据这几年本馆考核的实际,对取得的成绩,发现的问题及经验进行了总结,提出了自己对量化考核的看法。     

从信息角度谈图书馆业务考核工作

合理使用人才,充分发挥每个图书馆工作人员的工作积极性,除了加强思想政治工作,建立健全规章制度外,建立一套完整的业务考核信息系统也是一个重要的手段。图书馆管理不外乎是对“物”即书刊的管理与     

图书馆量化考核管理研究——以杭州市委党校图书馆为例

杭州党校图书馆在管理中运用量化考核方式取得了良好的效果,工作效率明显提高,全馆工作良好、有序开展,馆员综合素质有了明显提升。实践证明,量化考核方式是一种有效的图书馆管理方式。     

高职院校特色馆藏建设论简

河南省高等教育文献保障体系(HALIS)共建、共和、共享工程建设，给高职院校图书馆发展带来了契机。本文主要以高职院校图书馆如何以新的馆藏建设模式，建立自己的特色馆藏，以尽快地与全国高等教育文献 资源共享系统接轨进行了初步的探讨。     

缓解图书馆员职业压力之我见

图书馆员在工作、生活中承受着巨大的职业压力,这些压力影响其心理健康。文章在调查的基础上,对这些压力的来源进行了分析,并提出了自我心理调控策略,以促进图书馆员的心理健康。     

关于图书馆业务管理中定量评估的可操作性问题

一、图书馆业务管理中工作统计和定量评估的现实问题 一般管理行为的基本目标通常关注于三个问题:效率、质量、成本,图书馆管理也不例外,追求高效、优质和低耗是图书馆管理中永恒的目标.     

ASP在图书馆量化管理中的应用研究

采用ASP技术,并融合先进的目标管理理念,可开发出符合图书馆特点的量化管理软件系统。该系统突破了传统图书馆管理系统不能进行动态管理和在线查询的局限性,方便了各岗位人员控制和管理数据,提高了管理自动化程度和工作效率,使图书馆管理工作有了质的改变,推动了图书馆管理模式和管理技术手段的创新。     

关于图书馆考核工作的思考

考核是人事管理的重要环节,为了适应人事管理制度的改革,在图书馆管理工作中,有必要提高对考核工作的认识并不断研究和探索考核工作的措施和方法,为逐步健全人事管理制度和管理程序奠定良好的基础。     

图书馆志愿者“金字塔式”的职业化管理体系

上世纪90年代,我国图书馆界开始引入志愿者服务,虽历时十年之久,但图书馆志愿者管理在制度、管理、服务过程及培训等方面仍不尽如人意。文章从职业化管理的角度入手,构建了图书馆志愿者金字塔式的职业化管理体系,从图书馆职业素养、图书馆职业行为规范、图书馆职业技能三个方面阐述了职业化管理的内容和层次,希望对图书馆事业的发展有一定的借鉴作用。     

公共图书馆高级职称评审中量化评价体系的实践与构想——以浙江省图书情报系列2009年高级职称评审为例

通过对现有职称评审制度中以论文、课题为评审依据的分析,结合浙江省图书情报系列2009年高级职称评审采用分值评价的实践,提出在评审中增加工作综合考量和建立评审量化体系的构想.     

如何利用盘点机辅助馆藏清点

密切结合实践，介绍如何利用盘点机辅助馆藏清点。     

新升格高职院校图书馆管理若干问题探讨

分析了新升格高职院校图书馆的特点和目前所面临的困难，提出了若干管理措施和对策。     

图书馆管理工作中定量评估的可操作性问题

定量评估是图书馆管理工作中的重要内容和环节,但由于许多评估指标缺乏可操作性,图书馆管理的决策工作不得不依赖于直观经验。为了提高评估指标和评估过程的可操作性,进而提高图书馆管理的科学性,本文在此方面进行了初步的探索和思考。