永怀感恩心 共植纪念树

十·一三前夕,四川省什邡市方亭四小——地震灾区板房小学里红旗飘飘,锣鼓声声,1000多名师生同来自北京的抗震救灾志愿者英雄代表、湖北特警抗震救灾英雄代表和当地的抗震救灾英雄一起开展感恩联欢活动,共同庆祝少先队建队59周年。     

英雄、侠客情——《水浒传》与《神雕侠侣》比较

《水浒传》和《神雕侠侣》从广义的角度看,都属于武侠文化的范畴,但英雄和侠客文化内涵毕竟有别,英雄呈现出浓度的杀戮倾向和血腥味,人物也较具古典色彩,侠客则跳出了江湖快意恩仇的窠臼,人物性格丰富,英雄追求建切立业,难免忍辱负重;侠客淡泊功名,因此能够笑傲江湖。英雄和侠客有其产生的文化渊源,英雄是侠义文化流变中的产物。     

论《水浒传》中时迁的人物形象

时迁是四大名著《水浒传》中着墨不多但地位特殊,非常有影响力的英雄。他虽然没有鲁智深"倒拔垂杨柳,拳打镇关西"的勇猛,没有武松打虎的气魄,没有李逵大闹江州的气势,没有吴用"运筹帷幄"的智谋,但他凭借飞檐走壁的特技和不懈努力,在英雄如云、好汉如雨的梁山上屡建功勋,闯荡出属于自己的一席之地。本文从出身低下、屡建功勋、座次排挤和征途病死四个方面论述时迁与地位低下的抗争,抗争无果后的悲惨结局,从而让读者知晓在《水浒传》这部英雄辈出的作品中,生活在底层社会英雄的多面人生。     

让英雄走进孩子们的心中——记朱瑞中队系列教育活动

辽宁省铁岭县凡河镇药王庙小学少先队朱瑞中队,是1999年10月1日命名的。朱瑞是在辽沈战役中牺牲的东北人民解放军炮兵司令员,他的英雄事迹在辽沈战役纪念馆中展出。朱瑞中队建队4年来,在学校领导的关怀和支持下,在铺导员欧永玲老师的带领下,多次开展了“找英雄、学英雄、做英雄传人”的系列教育活动。收集英雄事迹资料,建立英雄风采相册。他们把全中队分成4个小队,由小队长负责,搜集革命烈士和英雄人物的图片、     

纪念少先队建队五十四周年、辽沈战役胜利五十五周年 岸英小学举行“老英雄牵手小岸英”主题大队会

10月13日,沈阳市岸英小学为纪念少先队建队54周年、辽沈战役胜利55周年,举办了“老英雄牵手小岸英”主题大队会。巨幅横额和巨型“大决战从我家乡开始”辽沈战役决战图悬挂在会场前方,表达了少先队员继承、发扬大决战精神,向英雄学习、作英雄传人的决心。岸英小学是在市委书记张行湘等领导同志的关怀下,在岸英精神鼓舞下,由原来薄弱的沈河区会闻三校打造成的具有鲜明办     

“青春和红领巾一起飞扬”

以“青春和红领巾一起飞扬” 为主题,沈阳市皇姑区庆祝少先队 建队56周年大会在明廉小学举 行。影片《英雄儿女》的编剧毛烽作 革命传统报告,省关工委副主任王 卓为英雄中队授旗。 上图为毛烽与“郅顺义中队” 的孩子们交谈,右图为著名词作家 邬大为与师生一起高唱《闪闪的红 星》。     

如果,或者效果

@有学生要创业感觉无从下手。我们的教育推崇精英,貌似要把每个人都教成英雄。这容易导致过高的目标定位,其实本末倒置。首先应该培养有基本能力的人,而后才是精英的脱颖而出。建     

漫谈太平天国的诗歌——兼评《太平天国诗歌选》

太平天国革命是中国历史上一次规模最大的农民革命,是十九世纪中叶中国人民反对清朝统治者和外国资本主义侵略者的一场大搏斗。太平天国建天京于南京,建立革命的中央政权,在反革命武装的重围中巍然屹立十二年之久。太平天国的革命烈火,燃遍十八省,持续十八年。太平天国的英雄儿女,奋勇争先,前仆后继,用生命和热血绘出了一幅波澜壮阔、惊心动魄的绚烂画卷。太平天国的诗歌是这场轰轰烈烈的革命斗争的纪录和见证;是太平天国英雄儿女和     

赤壁战地辨析——与万绳楠先生商椎

近读万绳楠先生的大作《赤壁之战拾遗》(以下简称《拾遗》,载于《安徽师大学报》哲学社会科学版1992年第2期)受益颇多,万先生否定蒲析赤壁之说,深得我心,但关于长江南岸的武昌赤壁即孙曹初战的赤壁,而黄州赤壁始于北宋苏轼的论断,笔者却不能苟同,故草撰是篇,旨在共同探讨,恢复历史本来面目。《英雄记》中所记的赤壁位于长江北岸建安七子之一、赤壁之战的当事人王粲在所撰《英雄记》中说:“周瑜镇江夏。曹     

论《史记》人物的悲剧性

《史记》中的英雄多为社会悲剧或道德悲剧的主人公,胸怀大志勇于进取、有奇才奇能又建奇功却结局悲壮。司马迁秉持唯物史观,其坎坷的个人际遇,适逢春秋战国至秦汉奴隶制—封建制过渡期剧烈的社会变动,时势造英雄,使《史记》中塑造的悲剧人物为历史史书罕见。     

空军篇

八十年前的南昌城,中国共产党领导下的人民武装打响了武装抗国民党反动势力的第一枪。经过艰苦卓绝的斗争,人民武装由小到大、由弱到强,于1949年建立了人民民主专政的新中国,并在历次保家卫国、维护国家领土和主权完整的战斗中屡建功勋。这里我们将分空军、陆军、海军、第二炮兵四个篇章来介绍英雄的人民武装。     

娱乐传播：明代“建本”戏曲与小说的功能定位

在明代,娱乐传播成为建阳书坊本戏曲与小说承载的主要功能,也是建阳书坊刻书的一种目标指向。建本小说为人们构建了娱乐化的历史英雄的＂神奇＂世界、神魔公案的＂神异＂世界和图说故事的＂图话＂世界。而基本功能为娱乐的众多的戏曲包括名目与名坊,推动了明代娱乐市场的形成。＂建本＂戏曲与小说的娱乐传播对当下文化产业建设发展、传播学理论的检测运用和完善以及正确引领市场等具有现实意义。     

关于英雄的题目

论点型的题目:1、理解英雄2、遍地英雄3、感受英雄4、英雄无悔5、莫以成败论英雄6、平凡英雄的礼赞7、英雄者,勇士也8、英雄无名满人间9、英雄甘为梦想痴论题型的题目:1、英雄与枭雄2、英雄如是说3、此英雄非彼英雄4、英雄挽歌5、英雄,为我们打开了一扇门6、英雄成长记7、草原英雄8、悲剧英雄比喻型的题目:1、脱去“英雄”的帽子2、海夜上的星光3、英雄——心灵的明灯4、勇气之花的培养5、山与塔的顶端6、英雄的五味人生7、英雄的帽子和鞋子8、英雄是朵云引用型的题目:1、英雄一去兮不复返2、独怆然而涕下3、遍地英雄下夕烟4、浪花淘尽英雄5…     

梁山英雄当明星

话说时光隧道将梁山大寨带入二十一世纪初期,山寨领导宋江苦于山寨财政困难,决定实行体制改革,允许兄弟们下山自谋职业。于是梁山兄弟们纷纷下山去也。咱不说林冲开武馆、阮氏三兄弟开水山乐园、魏定国建烟花爆竹厂、朱贵开大酒店、安道全办中药公司,单表几位梁山英雄当明星的事。话说病关索杨雄与拼命三郎石秀哥俩下得山来,仗着一身好武艺闯入了影视圈当上了武打演员。由杨雄主演的武打动作片《英雄无情》被美国好莱坞评为当年的金熊奖。在电视连续剧《热血男儿》中担当主角的石秀也获得美国格莱美奖最佳男演员称号。哥俩一举成     

我们的“刘洋中队”

向英雄学习始终是少先队工作的优良传统。以英雄的名字命名,用英雄的精神引领,在学英雄活动中成长,这是英雄教育的本质。为此我校始终注重打造＂英雄中队＂,希望＂英雄中队＂将先锋、英雄、模范、榜样这些光荣的字眼,树立成一个个红色路标,为少年儿童的人生导航。这里以＂刘洋中队＂为例,谈谈我们是如何开展向英雄学习活动的。     

让“英雄中队”代代相传

少先队开展"英雄中队"创建活动56年来,从"一支独秀"到百花齐放,"英雄中队"成为对少先队员进行爱党、爱社会主义祖国教育的有效形式和重要载体。如何搞好"英雄中队"的衔接,开展好"英雄中队"的传承活动就显得格外重要。一、珍惜"英雄中队"的光荣名称喜欢英雄、崇拜英雄是少年儿童的特点,要想让少年儿童学英雄,首先必须了解英雄。用英雄的名字     

影视作品与新时代大学生英雄精神培育

英雄精神是大学精神乃至民族精神的根和魂。影视作品为传承与弘扬新时代英雄精神,引导高校学生爱英雄、学英雄、做英雄,提供了良好的载体与丰富的资源。当前,个人英雄主义与泛娱乐主义的弥漫,给英雄精神培育带来了消极的影响。影视作品融入新时代大学生英雄精神培育,应以新时代英雄精神为指引,在树立正确的英雄观念、打造新时代影视精品、强化从业者道德修养上下功夫。     

我的英雄教育观

党的十八大以来,习近平总书记曾在多个场合表达对英雄的崇敬之情,号召全社会铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。中国特色社会主义进入新时代,对中学生进行英雄主义教育的重要性愈加凸显。面对时代变迁,我们要明晰在英雄教育中取得的成绩与不足,在承继的基础上更新英雄教育理念,搭建起英雄教育与生活之间的桥梁,让英雄主义在学生心里生根发芽。     

事迹传万代 时代造英雄

事迹传万代时代造英雄北京联合大学电子自动化学院王玉华邓小平同志说：“领导干部，特别是高级干部以身作则，非常重要。群众对干部总是听其言，观其行。”孔繁森一生的言行为山东人和西藏人留下刻骨铭心的印象。是改革开放的新时代造就了孔繁森一代人，是十年的建藏实践...     

《诗经》英雄书写论略

中国自古就有歌颂英雄的传统。作为中国古代第一部诗歌总集的《诗经》,不乏对英雄的书写与歌颂。其所表现的英雄有先祖英雄、社稷英雄、贵族英雄、平民英雄等,其书写特征主要是用铺排渲染气氛,烘托英雄形象;故事情节缺失;创造出了意境美、雄壮美。