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如果说张继铸就了新的诗魂——钟声寄愁,那王崧舟老师就在这节课上把这一诗魂深深注入了学生的内心,让学生对诗人,对诗情,对这悠远的"钟声"所代表的中国文化进行了一次深度的对话。 相似文献
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清真寺作为渊源于异域的伊斯兰文化载体,自其踏上中国领地就不断进行着本土性的建构。新的时空背景下,凝聚回族穆斯林情感价值符号的清真寺正面临着发展的博弈。新的时代话语力量日趋成为回族清真寺架构其地方性知识的机遇和挑战。 相似文献
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阅读下面文字 ,完成 1— 4题。钟 声[日 ]永井荷风在久居的麻布家的二楼上 ,时不时可以听到钟声 ,钟声不太远 ,也不太近 ,即使在思考着什么的时候 ,这钟声也不会打乱我的心绪。就这样 ,一边沉思 ,一边静听钟的音色。有时候什么也不想 ,身子疲倦 ,神情恍惚 ,听到钟声 ,心中更觉一派茫然 ,像做梦一般。仿佛西洋诗中的摇篮曲轻柔的音响 ,使人心情舒畅。从那响声传来的方向推测 ,我断定那是芝山内的钟声。过去芝地的大钟听说设在新辟的山道上 ,如今那里见不到了 ,现在的钟声是从增上寺境内什么地方传出的 ,我不知道。我在现今的这个家里 ,已… 相似文献
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静观 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
一、松江清真寺伊斯兰教在公元七世纪中叶传入中国,宋元时才有所发展。上海市松江县城区缸甏行,有一所元代创建的清真寺。元朝驻在江南的蒙古族、回族的士兵,多信奉伊斯兰教。至正年间,蒙古人纳速剌丁造了这座清真寺,至今尚保存“天房”(即克尔白,俗称案殿,是做礼拜仪式的中心) 相似文献
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南京市琅琊路小学位于美丽的琅琊路上,四周绿荫婆娑。濛濛细雨间,依稀听得80年前,那第一声上课的钟声在这片琅琊浓荫里悠远地飘荡,这一响,就绵绵延延地到了今天。 相似文献
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张爱凤 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(9):13-14
一个富翁的梦从前,巴格达城里有个富翁。他拥有许多金钱和房产。但由于他不善经营,花钱大手大脚,很快就坐吃山空,成了一贫如洗的穷光蛋。一天晚上,有人托梦给他,说只要他去了埃及,就能富裕起来。于是,他就风尘仆仆赶到埃及,住进一家清真寺里。不想有个窃贼在清真寺隔壁行窃时被人发觉,仓皇逃走了。巡警没抓到窃贼,却把这位巴格达人误当成贼,打过之后,投进了监狱。 相似文献
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邹元国 《中学语文(读写新空间)》1999,(8)
戴老师走了。当灵柩缓缓经过教学楼时,钟声响了。同学们陆续走出教室,来到路旁默立,为这位不曾教过他们一节课的师长送行。一生司钟的戴老师没有想到,她敲响的钟声引起了人们多少感慨。戴老师从参加工作那天起,就干起了司钟的事,这一干就是三十多年。直到有一天,她颤抖的手举起铁锤,两眼一 相似文献
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在上海辞书出版社出版的《唐诗鉴赏辞典》中,刘学锴先生对这首诗作了详尽的分析,细腻而精妙,对后两句是这样评析:“‘夜半钟声’就不但衬托出夜的静谧,而且揭示了夜的隽永和清寥,而诗人卧听流钟时种种难以言传的感受也就尽在不言中了。”“钟声”究竟引发了什么,先生也只是用“难以言传”四个字来表达,这里我想对“钟声”的意象作进一步的探索。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2002,(Z1)
亲爱的读者,恭喜您找到了一位学习的知己。当您翻开这本散发着油墨清香的《中学生数理化》的时候,新年的钟声可能还在您的耳边作响。这悠扬的钟声啊,催人奋进,警醒人生。朋友,和着这悠扬的钟声与《中学生数理化》一起在知识的海洋里探索吧! 相似文献
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巴晓峰 《三门峡职业技术学院学报》2018,(1):32-36
随着黄河干道南徙,开封城曾前后七次被黄水灌城,城内建筑的选址分布、居民的生活方式及职业选择都和黄河水患密切相关。西皮渠清真寺为明代开封城内四大清真寺之一,寺址扑朔迷离。根据民国初年开封地图和《如梦录》的记载,明初西皮渠清真寺的位置可能正是《如梦录》中所记"原西华门外清真寺"。频繁的黄河水患导致开封城内水域环境改变,进而影响了清真寺的寺址变动,并导致西皮渠清真寺的最终没落。 相似文献
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清真寺作为伊斯兰教的标志性建筑,承载着重要的文化意义及价值,是伊斯兰文化的一个重要组成部分。中国清真寺建筑特有的风格,反映了中国穆斯林独特的审美意识及其美学思想。通过分析中国清真寺建筑从其创设之初至今其建筑风格的变化,运用艺术人类学及建筑人类学的理论知识从空间布局、建筑材料与色彩选择方面剖析中国清真寺建筑的文化内涵,认为中国清真寺建筑风格体现了伊斯兰教与中国传统文化不断交融的结果。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(10)
陶淘要过生日,大眼亮亮准备了一份好玩的礼物。“哦,是一把用线绑着的小匙!”陶淘惊叹道,“谢谢你,这是一根项链吗?”“不是,陶淘,这是钟声。”大眼亮亮回答说。“钟声,这是怎么回事?你明白吗,泡泡?”“大眼亮亮的主意太妙了!你过来,陶淘,我们要用给你的礼物制造钟声。”一把金 相似文献