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小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,加强阅读教学,是引导学生进入无师自通的最佳门径。在人类已进入知识经济的时代,知识更新的周期急剧加快的今天,阅读教学要顺应信息时代和素质教育的要求,就必须进行改革,否则别无他路。一、更新阅读观念提高阅读教学质量,更新教学观念是关节点。首先,要变应试教育为素质教育。当今社会,知识更新的速度越来越快,社会对人才的要求越来越高。语文教学的现状与素质教育的要求形成巨大的反差,“应试教育”使语文教学路子越来越窄,凡是与考试有关的内容就大教特教,与考试关系不大或无关的就少教甚至置… 相似文献
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[摘要]培养高中生阅读能力是当今时代赋予中学语文教学的重任,也是语文教学实施素质教育的有效举措之一。但语文阅读教学中仍然存在许多急需解决的问题,如何才能尽快改变这种局面,切实有效地培养学生的阅读能力成为语文阅读教学的重中之重。 相似文献
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语文教学中,阅读教学是必不可少的,阅读教学的过程是培养学生语文素养,思维能力的过程,小学语文的识字教学、写作教学是通过一篇篇课文贯穿其中,正是通过阅读教学,使孩子们学会生字,理解字义,学会习作。语文阅读教学由于其工具性和思想性的统一,科学性和人文性的统一,因此成为实施素质教育的主渠道之一。那么怎样才能上好一堂语文阅读课呢?我对此进行了探讨。过去传统的小学语文阅读课堂上教师“话语霸权”, 相似文献
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随着社会的发展,很多家长和教师已经意识到全面完善基础教育的意义,现代教育已经不仅仅涉及单个层面,而是强调系统化的素质教育。合作学习被认为是素质教育的重要方法,并且广泛普及,语文教育是素质教育的基础,小学语文阅读教学是语文教育的主要内容,因此教师需要运用合作学习的方式来进行语文阅读教学。本文主要探讨合作学习在小学语文教学中所发挥的作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
审美教育作为素质教育的重点要求内容,现已广泛应用于小学语文教学之中,但能否有效开展却仍亟须解决。阅读教学是小学语文教学的重点部分,为了迎合审美教育的发展,教师必须竭尽全力地寻找积极有效的教学战略,为审美教育在小学语文阅读教学的有效开展打好基础。通过对目前小学阅读教学的现状和开展审美教育的意义加以分析,浅析了在小学语文阅读教学中如何有效开展审美教育。 相似文献
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李顺兴 《新课程导学(上)》2012,(16)
一、目前语文阅读教学中的“瓶颈”
全国范围的基础教育课程改革已经全面展开,特别是“新课标”颁发以后,面对新教材、新标准,语文阅读教学已经成为制约语文教学发展的瓶颈.
众所周知,语文阅读教学是语文实施素质教育的重要方面,那么,语文阅读教学到底碰到了什么问题呢?笔者经过长期的教学实践与思考,认为主要表现在以下几个方面: 相似文献
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阅读教学是在教师指导下学生获得阅读能力,养成良好阅读习惯的语言实践活动,是小学语文教学的重要组成部分。抓好阅读教学这一环节,也就完成了语文教学的主要内容。那么,边疆民族地区的小学如何改进语文阅读教学,提高学生的阅读能力,落实素质教育呢?笔者认为,阅读... 相似文献
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阅读教学是语文教学的重要科目,阅读教学重在培养学生较强的阅读能力。在目前素质教育的背景下,培养学生较强的阅读能力极为重要。本文结合个人的语文教学实践,探讨了教师如何培养学生一定的阅读能力。 相似文献
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从素质教育高度评价阅读教学课江西吉安地区教研室刘武德素质教育是针对中小学“应试教育”的倾向,提出的一个教育口号。它标志着我国基础教育全方位的改革深化。语文教学的本质就是素质教育。小学语文教学的性质、特点决定了语文素质教育的方向。它不仅具有工具性、思想... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
"核心素养"理念是在我国深入发展素质教育的背景下提出的,由此可见,基于核心素养导向的教学过程是实现素质教育的重要途径。素质教育要求教师的教学以学生核心素养的形成与发展为主,要求学生的学习要为日后全面发展奠定基础。小学语文阅读教学作为拓宽小学生阅读范围的重要途径,不仅可以帮助小学生积累更多的语文写作素材,而且可以有效提高学生的语文核心素养,从而让小学生掌握更丰富的语文知识、更有用的技能和更科学的价值观等。所以,基于核心素养导向的小学语文阅读教学实践应该得到小学语文教师的重视。为此,首先就"核心素养"对小学语文阅读教学的新要求进行说明,然后揭示当前我国小学语文阅读教学存在的主要问题,及在此基础上对产生这些问题的原因进行分析,最后对核心素养导向下小学语文阅读教学策略进行探究,希望对一线小学语文教师提供帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
语文作为一门基础性学科,贯穿学生整个求学生涯,对学生一生的学习都有重要的意义,特别是小学阶段的语文教学,基础阶段的语文学习直接影响学生对语言和文学的理解和热爱。因此,重视小学语文教学提高学生的基本语文素养和知识的感知力对基础阶段的学生来说尤为重要。在新的时期,运用开放式素质教育理念指导小学语文阅读教学,加快开放式素质教育理念与小学语文阅读教学的融合是一线语文教育工作者工作的重点及难点。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学的中心环节,优化阅读教学是实现“素质教育学科化,课堂教学素质化”的关键。因此,改进阅读教学,在课堂上确立“整体导课堂,情趣贯课堂,训练进课堂”的“三课堂”教学思路,才有利于在阅读教学的课堂上落实素质教育。一、整体导课堂,历经阅读教学的全过程“整体导课堂”,即将一篇课文的教学作为一个教学“整体”, 相似文献
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语文是国语的前言,是打开少年思想的一把金钥匙.语文课是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。小学语文教学的最重要的目标就是让学生学会运用语言文字,学好听、说、读、写的基本功。教育学生正确理解和掌握祖国语言文字,这是语文课素质教育的核心。阅读教学是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学.达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的.使学生自身的能力得到全面发展,是现在小学语文教育的根本目的。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。阅读教学是教师、学生、文本三者对话的过程。在新课改的实施下,阅读教学的创新阅读值得积极实践,从而加快素质教育的步伐。 相似文献