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中学语文教学中的重点与难点所在就是作文教学,它几乎占据了中学语文教学中的半个江山。然而,在实际教学过程中,我们发现,中学语文作文教学正陷入了一种两难的境地,即学生怕写作,教师怕批作文。因此,本文将针对中学语文中作文教学面临的问题展开进一步的讨论,试图尽快找到相应的对策来创新中学语文作文教学,从而不断提升学生的语文写作水平,教师的教学兴趣。 相似文献
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李超 《唐山师范学院学报》2012,(2):148-149
写作教学中存在着诸多的盲目性和随意性,旧式的教学方法无法适应新课改的教学要求。针对这样的教学现状,我们必须在作文教学中对学生进行具体的规范,进行目标化、具体化作文教学,有计划、有步骤、有系统地提高学生的作文能力。 相似文献
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通过采用序列化的教学方式加强素质教育,不断深化相应的教学内容,有效提升中职语文序列化教学的质量和水平.本次研究结合中职语文作文教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,以有效落实中职语文作文序列化教学,在加强素质教育的同时,不断提高学生的综合素养和专业能力,有效促进学生个人发展. 相似文献
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多年来,作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分,在语文教学中具有举足轻重的作用。作文在学生的学习生活中占据着十分重要的地位,学好作文不仅能够提高学生的学习成绩,对学生的表达能力、交际能力以及思维能力都会产生重要的影响。小学作文教学一直是教师教学的重点,但是依然存在许多的问题。针对这些问题,笔者将提供一些对策。一、小学作文教学中存在的问题在现阶段,小学作文教学中存在着许多亟待解决的问题,下面主要从学生 相似文献
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长期以来,许多专家学者致力于中小学作文教学研究,并在一线作文教学实践中进行了诸多大胆的改革,出现了诸如作文合作学习主体性作文教学研究等许多可喜的研究成果,一方面调动了学生写作的积极性,一方面也丰富了教师的作文教学经验。但在当前的语文教学实践中,对于大多数初中生来说,作文还 相似文献
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对话教学是相对于传统的讲授教学而产生的一种新的教学形态。本文重点论述了对话教学在中学语文课改中存在的问题以及如何把握对话教学的理念和精神等相关问题。 相似文献
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正作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。小学生作文能力的好坏,直接影响其今后的学习、工作和生活。而作文教学一直是小学语文教学的难点之一,教师怕教作文,学生怕写作文。下面,笔者就此谈谈作文教学中存在的问题及对策。一、小学生作文教学中存在的问题1.教师指导不得法。语文教师在作文训练中普遍存在重教法、 相似文献
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随着社会的发展和科技的不断进步,作文写作作为重要的交流和表达工具在小学阶段显得尤为重要。本文主要对小学作文教学中存在的问题进行了分析,并提出了解决对策。 相似文献
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于桂菊 《中国科教创新导刊》2012,(3):44-44
"教有学法,教无定法",所谓的"序列化"教学,正是基于"形成性"和"有效性"的现代教育理论基础上的教学方法。本文从激发学生的写作兴趣,指导学生进行积累,创新作文的教学方法,改变作文教学评价四个方面,对农村中学作文的序列化教学进行了全面的探究。 相似文献
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作为小学语文教学的重要组成部分,小学作文教学一直是重点内容,同时也是语文教学的难点,小学生的作文水平往往可以反映学生的语文能力,众多语文教育工作者一直在为此不懈努力,通过教学活动的开展不断总结经验,勇于创新。加强小学作文教学对于小学语文教学具有至关重要的作用,它不仅可以提高学生的书面表达和自我表达能力,还可以增强学生的沟通过交流能力,增强学生学习语文的信心,提高学生的积极性。 相似文献
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怎样搞好作文教学一直是困扰着不少小学语文教师的问题,可以说,能上好阅读教学课,却上不好作文训练课的老师为数并不少。小学六年训练下来,作文写得不像样的学生也不少见。学生怕写,老师怕教,究其原因,还是作文教学缺乏序列,老师无章可循,学生无法可效。建立小学作文教学序列,打破作文教学的瓶颈,有利于教师的科学化教学,有利于学生作文水平的循序提高。 相似文献
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陈肖龙 《新课程学习(社会综合)》2010,(3)
当代中学语文教师的作文教学观念存在一些弊病,现状不客乐观,对作文教学造成了一定的阻碍.本文列举了一些普遍现象,试着从分析这些教学观念的由来入手,总结这些观念可能给作文教学带来的影响,从而为教师重新树立正确的作文教学观念提供依据. 相似文献