论体育科技写作的类别、特点与主要作用

体育科技写作有别于一般的中文写作,它是一门文理渗透的交叉学科,不仅涉及体育科学的专业知识,还涉及写作学、逻辑学、情报学、心理学、方法论等知识。着重探讨了体育科技写作的基本特点与主要作用     

体育科技论文写作的规范化探析

把科学的内容和规范的形式统一起来是信息社会对体育科技论文写作的要求。针对冰雪体育科技论文写作规范化的现状和需求,阐明了体育科技论文写作规范化的含义、意义,撰写要求、方法、格式和需要注意的问题。     

论体育科技作品的语言规范

本文借鉴中国科技大学司有和教授“科技写作”的某些理论，论述、总结、分析了体育科技写作中关于体育科学术语和体育科技作品中的公式、符号以及图表的运用等语言规范问题。     

提高体育写作课教学成效性的几个问题

在动态的、开放的体育写作课教学中,提高教学的成效性,要解决的主要问题有:1.明确施教对象学习体育写作课的动机特点;2.传统体育写作课的教学优势;3.现代体育写作课的教学优势;4.体育写作课教学对象的兴趣激发途径。     

体育科技论文撰稿应规范

以国家关于科技期刊的编排格式和科技论文各项标准为依据,从编辑学的角度指出了体育科技论文写作中存在比较普遍的题名与层次标题设置、论文结构、计量单位、符号及数字用法、图表设计、参考文献著录等方面存在的问题,认为这些问题是影响论文质量及投稿采用率的一个重要方面,并指出体育科技论文写作中的有关规范要求。     

科技写作课在高等体育教育中的地位与作用

高等体育教育是我国高等教育的重要组成部分,高等体育院系是培养中高级体育专门人才的摇篮。当前,正在进行的我国高等体育教育改革,逐步改变了体育院系过去单一的办学模式,高等体育教育正朝着多层次、多规格、多形式办学的方向发展。大部分体育院系调整了教学计划,增加了新的学科,开出了一批有特色的选修课。增设体育科技写作课程,培养体育大学生的科技写作能力,使高等体育教育培养的人才,更能适应现代经济与现代体育事     

抗日战争时期李庄体育活动特点探析

1940年秋至1945年冬在抗日战争期间的五年里,同济大学和中央研究院等科研教育机构经多次搬迁后,最终落脚于四川宜宾李庄镇。体育活动作为民族的、教育文化的重要组成部分,在这一特殊历史时期表现出了许多人文特点和地域特点:体育活动土洋并存;体育赛事是大型集会的重要载体;体育活动具有浓厚的军事色彩;体育活动与休闲娱乐活动融为一体等,因而探究抗日战争时期李庄体育活动的特点有其特殊意义。     

试论学校课外体育与校园体育文化的互动作用

1．课外体育的特点与作用 课外体育是指学生在课余时间里,运用各种身体练习的方法,结合自然力和卫生措施,以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育活动。与体育课相比,课外体育具有活动内容与活动空间广泛;活动形式多样和活动方法灵活;学生活动的主体性和教师指导的辅助性;体育课堂的延伸性和自成体系的独立性;学生参与的自主性和活动过程的娱乐性等特点。     

论高等专科学校的课外体育活动

本文根据高等专科学校的基本特点,提出高等专科学校课外体育活动的基本要求,讨论了课外体育活动的形式与内容;并着重就高等专科学校课外体育活动的组织与管理进行分析,提出了提高高等专科学校课外体育活动效果的若干措施。     

体育科技论文要重视可读性

可读性是体育科技论文的生命力要素之一。重视体育科技论文的可读性，除了要注重内容的科学性、先锋性之外，还要注重标题的制作，摘要的撰写，语言的运用，写作基本功的修炼和写作态度的端正。     

上海建设全球领先的体育科技创新中心的路径选择

体育科技创新正加速体育领域新变革，上海亦在全球著名体育城市建设框架内提出要“建设全球领先的体育科技创新中心”。引领体育科技创新风潮，释放体育科技创新效能，推动体育迈向更高质量发展的目标愿景是显而易见的。应该说，上海具备推进体育科技创新的独特优势，若能提前谋划，取人所长，加快建设全球领先的体育科技创新中心，无疑将为全球著名体育城市建设提供强大驱动力。为此，基于全球体育科技创新特征的分析，立足上海体育科创优势基础，提出未来上海建设全球领先的体育科技创新中心的三大发展路径。     

比较国内、外体育科技期刊英文摘要中语句的异同

为了反映国内体育科技期刊英文摘要的写作情况,统计了国内、外体育科技期刊英文摘要的语态分布和“头重脚轻”句的使用频率。结果表明,国内作者使用被动语态句频率低于其他国家(尤其是英语国家)的作者,而“头重脚轻”句使用的频率高于其他国家(尤其是英语国家)的作者。这主要是由于汉英语的行文习惯不同、国家标准与国际标准的差别以及没有特别注意其结构的特殊性等原因所致。针对这些问题,对体育科技文献英文摘要写作的模式提出了建议。     

关于我国体育科技体制改革与发展的研究

体育科技体制改革与发展在政治、社会、生产和体育生活的作用已日渐为人们所重视，体育科技体制改革与发展是体育科技创造性劳动的物质基础，体育科技体制改革与发展水平的高低直接关系我国体育发展的动力和方向，体育科技改革与发展的差距是阻碍我国体育综合国力提高的一个重要因素。因此研究我国体育科技体制改革与发展具有重要的理论和实践意义。运用文献资料、访问调查和逻辑分析等方法，对我国体育科技体制改革与发展中存在的主要问题进行了讨论，提出了促进我国体育科技体制改革与发展的对策与措施。     

论体育的现时代特征

随着科技的迅猛发展，体育已经呈现出鲜明的现时代特征。表现为科学技术向体育领域迅速渗透，经济发展使体育走上产业化的道路，体育交流成为世界文化全球化的重要媒介。体育意识形态中人文主义精神的重建等。站在哲学的高度把握体育的现时代特征，对促进体育事业健康发展具有重要的意义。     

改革开放以来我国的科技方针、政策对体育科技发展的影响

改革开放之后 ,我国科技方针、政策为体育科技发展提供了良好的社会环境。促使体育科研机构、科技人员数量快速上升、体育科技学术活动频繁、体育科技与运动训练相结合的程度提高 ,体育科技出现了科学大发展、理论大繁荣、技术大进步的局面。但从科学学、科学社会学的角度看 ,目前体育学还没有独立的博士后流动站 ,不同程度上影响了体育科技界高水平的学术交流。体育科学只对体育科技政策产生影响 ,对科技政策、政策的影响还尚未形成。这说明了我国体育科学的研究还需要加强。     

我国高等体育院校战略发展之思考

对我国高等体育院校发展的历史进行了回顾，分析了不同发展阶段各自的特征和规律；提出现阶段我国高等体育院校战略发展的主要思路是，综合型发展，以科研为先导型发展和突出办学特色三个方面；并针对当前学校改革中的弊端，提出了相应的对策。     

浅析体育科学期刊对体育专项理论教学的辅助作用

学习体育科学技术期刊,在理论的支持下对辅助体育专项理论教学具有广泛的实践意义。本文通过调研、走访、实践和分析,就目前：体育专项理论教材存在着许多问题,教学面临着困境。故我们在体育专项理论教学中不能固封自守走老路、弯路。还需在长期的体育专项理论教学实践中不断的探索和完善。利用丰富的体育科学期刊资源和便捷的网络条件融入到体育专项理论的教学中,其产生的实际效果是丰富了教师的专项理论教学弥补了教材中的不足,并提高了学生对体育专项理论知识的更深入了解便于运用到实践中更快的掌握专项技术,也提高了学生的理论水评和撰写能力。     

科技与体育——关于新世纪体育科学技术发展问题

阐述了科学技术发展给人类社会带来的影响 ,重点讨论了体育科技的发展趋势 ,分析了我国体育科技事业的现状及存在的问题 ,提出了加快我国体育科技事业发展的对策建议。     

论科学技术与体育运动发展

时代发展要求体育科技肩负起科技兴体的历史重任。本文主要从科学技术的进步及其对体育事业发展的影响方面论述体育科技的重要性。对加快我国体育科技事业发展提出建议与对策。     

现代科技在公共体育设施中的应用研究

采用文献资料法对现代体育科技在公共体育设施建设中的应用进行研究。结果表明：现代科技已被广泛应用于公共体育设施建设的各个方面,呈现出综合化、人文化、智能化、信息化发展趋势。存在的问题主要有：公共体育设施科学化程度还有待提升;存在着现代科技的高投入与低利用率之间的矛盾;体育设施科技运用的指导人员欠缺。提出如下对策建议：加大公共体育设施建设中的科技投入力度;开发公共体育设施科技信息平台;做好公共体育设施科技应用的规划和相关服务。