作好第四套少年、儿童广播体操

最近,国家体育运动委员会公布了第四套少年、儿童广播体操。这套体操,是为了增进少年儿童的身体健康,培养正确的姿势,并根据少年儿童的生理、心理特点和身体全面发展的原則編制的。由北京市六个小学的体育老师集体编写。曾先后在北京、天津和青岛等十六个小学进行試验,有五千多个小朋友参加了做操。在試验过程中,普遍反映这两套操編得比较好。有些小朋友说:“第四套少年广播体操做的时候很好看,做完了感觉很舒服。”为什么小朋友们喜爱这两套操呢?我們认为这两套体操主要有以下几个特点: 1.鍛炼身体的部位比较全面:少年、儿童广播体操每套都有八节,內容包括有伸展运动、下肢运动、体转运动、腹背运动、体侧运动、全身运动、跳跃运动和整理运动獍私诓?每节都有其不同的锻炼价值,第一节是比较緩和的伸展运动,开始做这一节操,可以使身体各部分     

第九套广播体操之我见

第九套广播体操一经发布,就及时地通过各种途径做了推广、普及。然而,作者在该套广播体操的教学实践中,发现其存在一些欠缺,并对此问题作了探讨。     

十二岁大专少年重回中学课堂

因为１２岁就顺利通过了上海外国语大学高等教育自学考试而引起广泛关注的丁磊 ,目前坐到了上海飞虹中学的课堂里 ,这是他时隔３年多之后重新接受《中华人民共和国义务教育法》规定的９年制义务教育。教育社会学博士孙中欣认为 ,学校的学习不仅是知识的积累 ,更是一种让孩子实现社会化的进程 ,在相对封闭的环境中学习、成长的孩子 ,其社会化的程度必然不完善 ,孩子的发展有欠缺。（摘自２月１８日《人民日报（海外版》）十二岁大专少年重回中学课堂     

十二岁日本少年来沪留学

一位十二岁的日本少年即将独自到上海华中师大附中留学,进行为期三年的中文学习.从而开创了外国留学生年龄最小的记录,我国有关方面也破例批准了这位小年纪的留学生.     

少年维特的烦恼(九)

夏绿蒂决定端正她与维特的关系,尽量保持距离。却发现维特已经成为她精神与思想让的伴侣,一旦真的要同他分开,不仅他痛苦万分,她也很难受。     

论第九套广播体操的创新价值

通过第九套广播体操与前八套广播体操各个方面对比分析,了解他们的相同点和不同点,探讨第九套广播体操的指导思想、动作编排、内容形式、健身、音乐等方面的创新价值,为它的推广和普及及未来广播体操的发展提供一定的理论依据.     

魏碑技法十二讲(九)

第九讲:墨法 书法有用笔用墨.笔、墨虽是分说,然非笔不能运墨,非墨无以见笔.故黄宾虹说:"论用笔法,必兼用墨;墨法之妙,全从笔出."用笔,骨力外张者;用墨,血肉丰满者.有笔无墨,枯瘦带俗;有墨无笔,臃肿拖沓.贵在笔墨兼得,相映成趣.同样,论用墨,必兼论用笔.苏东坡《论书》谓:"书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也.""神、气"指神采气格,"骨"谓用笔,"血、肉"是说用墨.神采气格须灵视乃见,而用笔用墨则有迹可循.     

剖析第三套全国中学生系列广播体操动作图解说明

广播体操是学校体育教育的重要组成部分。通过对高等师范院校体育专业学生进行《舞动青春》的实际教学,结合网上图解和视频,发现第三套全国中学生系列广播体操的动作图解说明及网上发布的视频存在一些问题。广播体操动作说明应当准确、简练、易懂,网上视频一定要规范、准确,两者应当完全一致,才能有利于提高广播体操教学质量。     

幼儿广播体操(二)

第一节:伸展运动(四个八拍) 预备姿势:直立。第一个八拍: ①-②两臂向内交叉绕至侧上举,掌心向内,同时双脚提踵立,挺胸,抬头。③-④两臂向内交叉绕至侧上举,掌心向内,同时屈膝半蹲,上体稍向前倾,头左转,眼看左下方。⑤-⑥两腿由半蹲至提踵立,其它动作同①-②。     

幼儿广播体操(一)

第一节:伸展运动(二个八拍) 预备姿势:直立。第一个八拍: ①双脚提踵立,同时两臂前举,掌心向下。②还原成直立。③双脚提踵立,同时两臂侧举,掌心向下。④还原成直立。⑤双脚提踵立,同时两臂经前至上举,掌心向内。⑥还原成直立。⑦屈膝半蹲,同时两臂侧举掌心向下,上体稍向前倾,头向左转。⑧还原成直立。第二个八拍:动作同第一个八拍,⑦转头方向相反。动作要求:两臂的前、侧、上举,臂与肩要平,手与臂要直,五指要并拢,双脚提踵立要求保持身体正直。教法提示:可把提踵立和两臂动作分别练习。     

九年义务教育六年制 小学数学(第十二册)教材介绍(续)

(二)比例由于比的知识已经提前到第十一册教学,所以本单元的内容包括:比例的意义和性质,正、反比例的概念及其相互关系,比例尺的应用和一些简单的正、反比例应用题.通过本单元的教学,使学生理解比例的意义和基本性质,会解比例;理解正、反比例的意义,能够正确地判断成正、反比例的量,会用比例知识解答比较容易的应用题和涉及平面图形的比例尺的有关计算;使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育.     

九年义务教育六年制 小学语文(第十二册)教材说明(续)

三、关于基础训练全册教材共有六个基础训练,每个基础训练一般分“字·词·句”、“听话·说话”、“阅读”、“作文”四个部分.这几部分的具体内容,既注意体现本组新的训练项目,又对小学阶段所学的主要语文知识和能力安排了系统复习.     

儿童抑郁症集中在六至十二岁

据世界卫生组织统计，重度抑郁症通常起病于青少年。心理专家称，孩子缺少关怀，或者获得的关怀过多，都有可能导致儿童抑郁症。目前儿童抑郁症患者主要是6至12岁的孩子，儿童抑郁症主要来源于孩子童年的精神创伤，     

九年义务教育六年制小学数学(第十二册)教材介绍

一、教材编排的主要特点(一)在百分数的教学中适当加强了联系实际的内容.随着人们参与经济活动的增多,百分数的实际应用日益广泛.让学生多了解一些百分数的应用,可以提高学生运用所学知识解决简单实际问题的能力,还可以对学生进行思想品德教育.因此,在百分数的应用中编人了利息、成数与折扣的简单介绍.通过介绍一些计算利息的知识,     

九年义务教育六年制小学语文(第十二册)教材介绍

九年义务教育六年制小学语文第十二册,供实施义务教育的六年制小学六年级第二学期使用.这是小学阶段的最后一个学期,第十二册教材既按照整套教材的总体设计,继续安排新的语文基本功训练,又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面系统的复习,力求把这两者有机地结合起来.     

小学第九套广播体操教学的几点体会

第九套广播体操是根据学生身心特点创编而成,由八节徒手操组成,总长4分15秒,在保持传统广播体操特点的同时,突出了"健康、快乐、时代"的风格,具有规范性、科学性、普适性、健身性、针对性、时代性和前瞻性等特点。新操在教学中具有一定的难度,如不讲究教学方法,学生就会对体育课感到枯燥厌倦甚至反感。要使学生对广播体操教学产生兴趣,笔者认为要从改变教学模式入手。     

初三语文综合训练题(八套) 第四套

[甲]基础知识(40分) 一、拼音、字词 (一)下面一句话的拼音有误,请改正。冬天的黄昏,一辆雪橇疾驶在茫茫大地上。 dōng tiān de huáng hūn,yīlìang xüě qiāo jīshǐzài máng máng dàdìshàng。 (二)根据拼音完成以下词语。丰shuò( )笑bǐng( )( )kuì乏干hé( )( )chōng憬()xiè玩( )tú毒( )×ù酒 (三)判断以下词语中加点的字的解释     

循环小数(第九册)

【课例简析】“循环小数”这部分教学内容涉及概念较多,又比较抽象,是本单元教学的一个难点。教学这部分内容,可采用游戏激趣(调动学生学习的积极性)、启思引探(让学生在观察的基础上发现规律、进行概括)的方式进行导学。【导学设计】一、游戏激趣1．让学生计算“16.665÷5”,看谁算得又对又快,并回答:商是几位小数?2,举手游戏。教师报数字1时,男生举手;报数字2时,女生举手。教师连续报数(越报越快):1、2、     

浅谈第七套儿童广播体操(二)的教学

浅谈第七套儿童广播体操（二）的教学吴忠师范王文荣第七套儿童广播（韵律）体操（二）的特点是动作活泼轻快，节奏感强，集音乐、舞蹈、体操为一体，并以欢快的音乐旋律为主线贯穿全套体操。它从过去传统的以口令“一二三四”为节拍的广播体操转化成以音乐旋律为主的韵律...     

走向生活——法法两岁至三岁成长记述(一)

法法的世界要问我喜欢玩什么,告诉你吧,我最喜欢玩车、骑车和踢球了。喜欢玩车爸爸妈妈给我买了好多玩具小汽车,什么小轿车、吉普车、面包车、大客车、警车、救护车、工程车……这些车足够我开一个大大的停车场了。妈妈说我是个“汽车迷”。我不仅白天喜欢玩汽