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宋声 《四川师范大学学报(社会科学版)》1983,(1)
四川师院和陕西师大、西北大学等九院校继编写出版《科学社会主义》之后,又编写了《科学社会主义教学参考》一书,即将由青海人民出版社出版。这本书是为了满足全国一些高等院校《科学社会主义》教学的需要而编写的,也可供省、地、市、县各级党校科学社会主义教学和干部职工同志学习科学社会主义理论的参考。全书共分十三章,每章有教学目的、问题探讨、资 相似文献
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学习《科学社会主义原理》的目的,是既要掌握马克思主义的基本观点与方法,又要与时俱进,在实践中发展马克思主义。党的十七大报告为我们深化《科学社会主义原理》的改革提供了指导思想。十七大报告提出的“什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展”问题,实际上就明确了科学社会主义的研究对象。十七报告拓展了科学社会主义学科研究的内容,指明了科学社会主义学科的发展方向。 相似文献
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我国于2001年对《商标法》进行了较大幅度的修改，这对我们学习和研究商标制度提出了新要求。但是现在有些专业的自考考生使用的是根据修改前的《商标法》编写的教材，有的考生使用的是根据新《商标法》修订的教材，所以我们将这次《商标法》修改的主要内容进行比较与对照，提醒考生在学习中应注意的问题，对广大考生学习《商标法》提供帮助，提高对商标知识的认识和理解。 相似文献
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王进国 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
由陕西师大、河南师大等院校编写的《科学社会主义教学参考》一书,已于1982年11月中旬在西安讨论定稿,将由青海人民出版社出版。本书是根据全国一些高等院校教学的需要而编 相似文献
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《“科学社会主义的理论与实践”教学要点》(以下简称《要点》)自1988年8月开始使用以来,已经整整3个年头了。教学实践表明,从总体上说,《要点》本着从理论与实践的结合上展开、史论纵横交错的考察与分析为原则,来阐述科学社会主义理论及其在实践中的发展,这个编写指导思想是对头的;它据此而构建的教学体系,基本上也是符合教学实际需要的。应当说,《要点》对为研究生开设的这门新课程的教学,起到了积极的推进作用。但是,也必须看到,“科学社会主义的理论与实践”是一门探索性很强的新课,《要点》编写 相似文献
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东木 《华南师范大学学报(社会科学版)》1984,4(4)
由我校张盘石副教授主编、暨南大学杨枫副教授为副主编、我校侯经体副教授、许应秋讲师和暨南大学张茵林讲师参加编写的《科学社会主义简要读本》,最近已由广东人民出版社出版。 读本除了在《绪论》阐明科学社会主义的研究对象及其创立和发展、学习的意义以 相似文献
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《首都师范大学学报(社会科学版)》1981,(4)
为了适应师范院校政治系本科党史教学的需要,一九八一年六月,由湖南师院、上海师院、江西师院、贵阳师院、西南师院、陕西师大、江苏师院和北京师院等集体编写了《中国共产党历史教学大纲》(征求意见稿)。根据有关院校对《大纲》的内容和编写体例等提出的修改补充意见。作了初步修改。现在我们选登《大纲》的社会主义部份,请各兄弟院校及有关党史研究人员提出修正改进意见,以便进一步修改定稿。 相似文献
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覃遵君 《中学政治教学参考》2002,(9)
湖北省 2 0 0 2年版初一《思想政治》教科书 ,是根据国家教育部 2 0 0 1年 10月 17日颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准 (试行 )》(以下简称《课程标准》)编写的。为帮助广大读者了解这套教科书的编写、修改意图和指导思想 ,了解教材总的教学目标、结构内容、基本特点以及使用中应注意的问题 ,这里作一些简要的介绍和说明。一、编写与修订的指导思想为明确新教材编写和修订的指导思想 ,有必要弄清以下几个问题。第一 ,加强心理品质和健康人格教育 ,是中学生健康成长的需要。十二三岁至十七八岁的青少年 ,正是长身… 相似文献
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《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(2)
汪青松、詹高、张振岩主编的《科学社会主义原著教程》,今年2月由南京大学出版社出版,全书25万5千字,我校孙成岗、李班、吴福来、陆广品、黄从浒参加了该书的编写工作。《教程》对科学社会主义的15篇原著从历史背景、内容提要、问题分析和学习意义等方面进行了较详细地介绍与阐述,既忠实于原著的思想内容,又讲清其现 相似文献
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为了在初中开设好劳动技术课,我室根据《全日制普通中学劳动技术教学大纲(试行稿)》,结合我县实际,编写了一套初中劳动技术教材,分《林特》、《养殖》、《农作》、《花卉》四册(《花卉》以后改为《家用电器使用及维修》)。这套教材经过编写、试验、修改、再实验、再修改的实践,初步积累了一些地方教材建设的经验。 突出地方特点 与本地经济建设接轨 地方教材一定要有地方特色。但怎样才能真正做到有地方特色、为当地经济建设服务?我们是从五个方面来解决这个问题的: 相似文献
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《中国革命史教科书》大纲讨论会1989年10月在湖南举行。该书是根据国家教委师范司的建议,由高等教育出版社组织编写的,可供高师院校政治系本科使用的专业教材。关于中国革命史教材编写的指导思想,与会者认为应以党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和江泽民同志在国庆40周年大会上讲话中提出的四个历史性结论为依据,实事求是,注重总结历史 相似文献
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本丛书是在国家教委有关部门赞同和支持下,由参加《全国成人高考复习大纲》起草和审定工作的教师担任主编编写出版的,最近又根据1987年新大纲作了不同程度的修订。例如《数学》按文理科分开编写;《政治》分上、下册,上册为“辩证唯物主义常识”,下册为“经济常识”,分别根据形势发展作了重要的补充修改。本丛书为提高考生的应考能力,均以附 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(31)
<正>为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,教育部修订完成并正式颁发了《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标"),同时,以2017年新课标为依据组织编写了思想政治新教材必修1——《中国特色社会主义》(以下简称"新教材")。新教材源于原教材《科学社会主义常识》(以下简称"旧教材"),保留了旧 相似文献
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生物化学是生命科学的基础领域。尽管生物化学的教 学对象不同,教材编写的侧重面不同,但都具有前后内容的衔接性、整体性、系统性和可比较性问题。因此,生化教材改革是高校生化教师的共同任务。根据笔者参加生化教材编写的感受谈点意见。 一、静态生化与动态生化的衔接性 国内综合性大学和师范大学的生化教材现有版本主要是:北京大学《生物化学》、复旦大学《生物化学教程》、南京大学《普通生物化学》、北京师范大学《简明生物化学教程》及各层次的教材,这些教材通过 10 年的试用,充实了许多内容于近年重新修改后出版,更具有代表性、… 相似文献
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周荫祖 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
江泽民总书记在党的十五大上作的大报告,是一份光辉的科学社会主义文献。如果说《共产党宣言》代表着社会主义从空想到科学的飞跃,标志着科学社会主义的诞生,那么,可以说,十五大报告是新时代的《共产党宣言》,它代表着社会主义运动在经历了一个半世纪的曲折发展和深... 相似文献
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近年来,我们从编写《科学社会主义》这本教材的实践中深深体会到,明确指导思想,是关系着教材的质量、水平的一个全局性问题。通过去年教育部在武汉召开的教材审稿会,我们经过反复讨论,认为如下几条应作为今后编写教材的努力方向: 相似文献
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《马克思主义基本原理》是吉林省长期从事马克思主义理论教学和研究的专家、教员,根据中宣部和教育部关于马列主义理论教学改革的要求而编写的将在全国高等院校和中等专业学校使用的新教材。《马克思主义基本原理》的特点:在内容安排上体现了整体性。新教材既改变了国内现有的《马克思主义哲学》、《政治经济学》、《科学社会主义》三本书相互重合的现象,又不是三个学科机械地结合,而是把马克思主义三个组成部分有机地结合起来,充分体现了马克思主义完整而统一的学说体系。在结构上,体现了逻辑和历史的统一。 相似文献