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作为祖国未来的少年儿童,这些含苞待放的祖国的花朵,他们应该编织着自己五彩斑斓的梦想,并为梦想奋斗,创造属于自己美好的东西。这些稚嫩的梦想的实现,需要我们成人保驾护航。作为从事小学教育工作的我们,呵护梦想的翅膀更是责无旁贷。下面我就谈谈在这方面的做法。 相似文献
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如今,“中国梦”成了中国的热门词汇,彰显了国家情怀和发展蓝图;每个家庭都有自己的“育儿梦”,儿“成龙”、女“成凤”体现的是人们对下一代的厚望。 相似文献
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张艳 《北京教育(高教版)》2012,(1)
暑假期间,我阅读了《用“心”去做成功的班主任》一书,从中受益良多。书中阐述了班主任的使命及如何在工作细节上用“心”开展有效的教育工作。明白了要做一名成功的班主任,需要我们倾注真挚爱心的同时,更需要将教育的智慧运用到教育工作的点点滴滴中。 相似文献
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“大棒子!大棒子!”
无意间听到我班学生嚷嚷,我很纳闷:“大棒子”是什么东西,学生喊得这么起劲?快步走进教室,立刻发现气氛有些异常。 相似文献
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一年半之前,我受邀到孩子学校演讲,我以为是在一个几千人的大报告厅演讲,做了精心准备。结果只是在孩子们班里讲,那群小崽子像麻雀一样叽叽喳喳不太专心听讲,后来,他们还是平静下来了。最近还有孩子和家长提到那次演讲,我相信我播下了梦想的种子。 相似文献
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孔雀翎号称天下第一暗器,但是却没有人见过,因为它早已不复存在了。而它所以还能震慑江湖,是因为它可以给它的“拥有者”一种别人没有的信心。这就像是梦想,虽然梦想或许看起来是那么虚无缥缈,但是梦想却是一个人不可或缺的前进动力。那么,为人父母者的梦想是什么呢?个人认为,那就是尊重孩子的梦想,让他为自己的梦想奋斗。 相似文献
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杨桂英 《小作家选刊(小学)》2011,(5):388-388
古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑刘大进,不疑则不进”。近代教育家陶行知也说过:“发明千千万,起始在一问。”孩子好奇,他们必然对不懂的新事物产生怀疑,进而发问或从实践中去探索。调查表明:孩子越小,好奇心越大。这是为什么呢?家长们笑而置之。其实把孩子的好奇心扼杀在摇篮之中的恰恰是我们这些自认为“重视教育”的家长们。 相似文献
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孩子也有自尊心吗?是的.而且孩子更敏感,更脆弱,一不小心,自尊心可就会受到伤害.那么,我们应该如何帮助孩子,保护孩子的自尊心呢? 相似文献
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有这样一群孩子,他们的年龄,应该是扯着妈妈的围裙,等待即将上桌的可口饭菜;应该是缠着父母,撒着娇买下心爱的玩具;应该是遇到烦恼,向慈爱的爸爸妈妈尽情倾诉。可是,因为父母外出务工,使他们感到父母之爱近在眼前又远在天边,他们只能每天在村口守望,在心里一遍又一遍地呼唤爸爸妈妈。 相似文献
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一次,我去剐的班级听课。课堂上,老师正在指导学生写生字时,一个男孩的铅笔突然断了,他举手向老师报告:“老师,我的铅笔断了,我没带转笔刀,也没带多余的铅笔。”老师听后便问全班学生:“谁有多余的铅笔?”一些学生听后纷纷打开文具盒去找。这时,坐在前排的一个女孩首先把铅笔递给了那个男孩。 相似文献