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从高职教育对实践教学内容体系的要求出发,分析广西高职教育实践教学内容体系存在的问题,并用实例说明广西高职教育如何构建实践教学内容体系。 相似文献
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刘军 《重庆职业技术学院学报》2011,20(2):136-138
高职经管类学生的特点决定了经济法教学内容体系必须符合其心理、专业、技能、就业等方面的需要。笔者在回顾高职院校经济法教学内容体系的基础上,从教学思路、教学内容、教学方式和教学手段四个方面分别讨论高职院校经管类经济法教学的调整措施,并提出优化对策。 相似文献
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高职学生群体思想行为特点主要表现在思想不稳定,整体思想素质不高,个性特长突出,但学习习惯不好。高职目前的思想政治教育从教学内容、教学方法、评价体系等方面未能体现出职业学校学生的思想和行为特性。结合高职学生思想行为特点及高职思政教育现状,提出从高职思政教育的队伍体系、内容体系、方法体系及评价体系等方面进行切合实际的改革,以实现高职思想政治教育的目的。 相似文献
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高等职业教育实践教学体系是高等职业教育内涵的核心,对实践教学体系的研究,是高职教育亟待解决的问题。因此,从高职法律事务专业实践教学内容体系方面进行分析,提出了建立三大实践性教学内容体系的观点,对此进行研究与阐述。 相似文献
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本文分析了高职院校涉外经贸类专业的国际金融教学内容存在体系庞大、组织顺序偏离外贸合同的执行过程的弊端,提出了优化国际金融教学内容体系的思路:以针对性、实用性为原则,精简教学内容;遵循行动导向原则,根据工作任务及执行过程合理序化教学内容;取材于金融机构网站,使教学内容与工作环境“零距离”。 相似文献
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高职美学教学内容设置不尽合理,教学方法单一,必须从高职教学实际出发,更新和丰富教学内容,构建富有职业教育特色的教学体系。 相似文献
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五年制高职数学课程采用的是全日制高中数学教材,其教学内容已不适应高职的人才培养目标,迫切需要我们进行教学内容和教学方法的改革,以构建体现五年制高职教育特点的数学课程新体系。 相似文献
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浅谈工学结合背景下高职课程教学内容与体系创新 总被引:1,自引:0,他引:1
基于校企合作、工学结合的大背景,就创新高职教育课程教学内容、课程结构及教学方法,构建新的体系等提出建设性的意见和建议,以推动适合高职教育和人才培养特点的课程、内容和体系建设. 相似文献
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论基于"平台+模块"课程结构体系的高职双证制人才培养模式 总被引:1,自引:0,他引:1
旨在通过对高职教育人才培养目标、人才培养模式的内涵及特征等研究出发,提出了一种适合高职人才培养目标实现途径的“基于‘平台 模块’课程结构体系的高职双证制人才培养模式”,并对其课程结构体系、教学内容体系、实践教学体系、产学研合作以及其保障机制等方面进行了研究和探索。 相似文献
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王芳 《北京工业职业技术学院学报》2019,18(3):74-77
思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育、提升大学生思想政治素质的课程。从新时代背景下高校思政课的定位和现状出发,分析新时代高职思政课教学内容和教材体系的特点,提出高职思政课教师要确保教学内容准确、深刻、鲜活,要结合职业教育特点选取素材,要注重教材体系向教学体系转化,要从两个维度把握好教学重点,以期为新时代高职思政课教学内容建设厘清思路。 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,信息化渗透到各行各业中并深刻影响着行业的发展。与此同时,高职英语课堂教学模式与课外教学内容体系也出现了新的转变。本文通过简单分析高职英语教学的现状,进一步探讨了"互联网+"时代高职英语课堂教学和课外教学内容的体系建设。 相似文献
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叶惠英 《江苏广播电视大学学报》2010,21(6):89-90
随着五年制高职人才培养模式改革的深入,对数学课程教学内容体系的改革提出了新的要求。新的教学内容体系从教学内容的选取、整合、结构设置和呈现方式设计进行构建。 相似文献
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高职学前教育专业学生实践能力现状及对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王晓娟 《吉林广播电视大学学报》2007,(6):34-36
本文以鞍山市高职学前教育专业学生为调查对象,分析其实践技能的现状,在分析现状的基础上,以高职实践教学体系的理论为基础和依据,提出构建高职学前教育专业实践教学体系的建议,其中包括实战教学的目标体系和高职学前教育专业实践教学内容体系的构建。 相似文献
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高职学生的创新意识及实践能力的培养是高职教学的重要课题,构建科学合理的高职教学体系对培养大学生的创新意识与实践能力有着重要的指导意义.应从高职教学内容与考核方法两个层面探讨,培养大学生的创新意识与实践能力. 相似文献
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王树新 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
本人长期从事高职数学教学,深刻地认识到高职数学课程教学体系必须进行改革.最近几年来,高职院校数学教育工作者对"高职数学"课程体系进行了多方面的改革,但在教学内容、教学手段及考核方式上还有一定的缺陷存在.本文对高职数学课程教学现状进行了分析,指出高职数学课程教学体系中存在的问题、并针对性地提出了一些建议. 相似文献
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旨在通过对高职教育人才培养目标、人才培养模式的内涵及特征等研究出发,提出了一种适合高职人才培养目标实现途径的“基于‘平台+模块’课程结构体系的高职双证制人才培养模式”.并对其课程结构体系、教学内容体系、实践教学体系、产学研合作以及其保障机制等方面进行了研究和探索。 相似文献
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针对高职各个专业的特点,从专业实践教学体系、实践教学内容、校内实习实训基地的建设、教师队伍的建设及教学管理等多个方面,对高职专业实践教学改革进行了探讨和交流。 相似文献