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1.
王建平 《中学物理教学参考》1998,(11)
1998年高考上海物理试卷与1997年试卷相比“稳中有变”.“稳”是在考查物理基本知识的同时,着意考查学科能力的命题思想稳定;试题结构稳定(仍是单选6道小题,多选5道小题,填空6道小题,实验5道小题,计算4道题,总计26题不变);各种题型的赋分值稳定... 相似文献
2.
《中国小学语文教学论坛》1998,(10)
1998年高考语文试题与1997年的相比,在一至五大题的90分当中,有55分的题型是相同的,占61.11%。其中第一大题的3、4、5、6、9、12、14、15题,共8题16分,占本大题的60%。第二大题7道小题共20分与去年试题的分数完全一样。第三大... 相似文献
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张洪杰 《中国小学语文教学论坛》2000,(10)
人民教育出版社初中语文课本1—6册在35篇讲读课后练习中共设置了36次比较阅读题训练。具体分布是 :第一册5次 ,第二册4次 ,第三册7次 ,第四册10次 ,第五册6次 ,第六册4次。从以上编排可看出编排者对比较阅读题的重视。作为语文教师应对此题型有正确深刻的认识 ,并用适当的教学方法指导学生进行比较阅读题的训练。一、对“比较阅读题”的认识比较阅读题是在中学语文各种知识的背景之下 ,配合教材内容 ,精心选用若干内容相关的文字段落进行的比较性的阅读训练。它主要培养比较下的求同、求异思维。学生可以从比较中掌握所学课文… 相似文献
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“完形填空”是全国各地中考试题中必不可少的题型,该题型能较为准确地测试考生的各项知识水平和应用英语的综合能力。各地中考完形填空题的常见题型有三种:1.“选择型”完形填空。2.“首字母填词型”完形填空。3.“选词填空型”完形填空。本文拟谈一谈第1种和第3种形式的完形填空题的特点与解题方法。一、“选择型”完形填空题的特点与解题方法这类题一般没有标题,首句不设空。文章不给标题就不容易把握文章的主题和大意,但文章首句不设空就为考生提供了一个探索文章全貌的“窗口”,首句往往会点明全文的中心思想。“选择型”完形填空题集… 相似文献
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徐文华 《青苹果(高中版)》2015,(3):48-50
“粒子共存”题是安徽高考“理综”化学试题中的经典题型。纵观近六年安徽高考化学试题,“粒子共存”题可分为三种题型。本文在对其进行归纳的同时,也对2015年高考“理综”化学试题中的“粒子共存”题进行预测,仅供同学们复习时参考。一、“粒子共存”题型1.题干中只有一种限制条件题干中只有一种限制条件的“粒子共存”题出现在2010年安徽高考“理综”化学卷第9题 相似文献
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今年高考化学试题仍严格遵循“两个有利”的原则和“两纲”的要求范围,保持了很好的稳定性,但与前几年相比又有较大变化。从题数和分数分配上看,今年高考题仍是七道大题,但小题数减至33道。去年小题是35道,1995年、1996年、1997年均为36个,呈逐渐减少趋势。Ⅰ卷与去年一样,25道小题,第一题5道小题,第二题12道小题,第三题8道小题,各大题分值不变。而1995年、1996年、1997年均为26道:第一题5道小题,第二题15道小题,第三题6道小题。3分的多选题减少,相对难度有所降低;但4分的单选… 相似文献
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1 题型特点
填空题是介于选择题与解答题之间高考数学题的重要题型,是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题.从形式上分为单空题和多(两)空题.对于多(两)空题,两空可以是并列关系也可以是递进关系;从填写的内容上分为定量型和定性型,高考题多以定量型问题出现.这类题型要求考生填写数值、数集或数量关系等,结果要求... 相似文献
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我市“初中生学习方法指导”正式立题于1992年9月,1993年6月被批准为山东省教育科学“八五”规划重点课题,1996年6月结题,实验周期4年,1996年4月顺利通过省级鉴定。四年来,我们在省教科所、教研室的具体指导下,依据“整体设计、循序渐进、点面... 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
《前前后后填成语》1.承启2.鞍马3.惩毖4.瞻顾5.思想6.遮掩7.意笔8.空绝9.赴继10.仆继11.俯仰12.仰合13.倨恭14.呼拥15.因果16.怕狼怕虎《步步为营》(不惟一)身先士卒丢车保帅车水马龙戎马生涯兵强马壮精兵简政《对号入座》1.老好人2.老夫子3.老狐狸4.老黄牛5.老江湖6.老油子7.老师傅8.老顽固《城市诗谜》贵阳上海长春青岛长安锦州开封宁波桂林重庆乐昌旅顺2002年11月份“智力冲浪”答案 相似文献
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中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(第题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。 填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点 相似文献
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李平 《现代远程教育研究》1997,(1)
中国现代文学课的考试题型分为四类:填空题(每空1分,共30分)、名词解释题(每题5分,共10分)、简答题(第题10分,共40分)、分析题(仅一题,20分)。填空题、名词解释题和简答题包括本课“教学大纲”所要求掌握的全部内容,既包括要求“了解”的一般内容,也包括要求“分析”的重点 相似文献
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2002年九月 ,国家级课程改革实验在我区全面启动 ,在经历了忙碌而充实的4个多月以后 ,期末考试如期悄然而至。很自然 ,师生密切关注的初一语文期末试卷也随之亮相。这份试卷试图用新的思路和新的题型体现新的课程理念 ,总的特点是 :务实上求活学 ,继承中有创新。与我区以往同时期同年级试卷相比 ,有很大的变化。一、变“听记”题为“口语交际”题以往我们也重视“听记能力”的考查 ,把“听记题”作为试卷的第一部分 ,一般4个小题目。而这份试卷“口语交际”题除了3个听记题以外 ,还有目的地设置了1个情景说话题 :假如你是故事中的观… 相似文献
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一、NMET完形填空题的要求。完形填空是高考英语科试卷由客观性试题的重要组成部分和必考题型,也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。由于全国范围内采用含听力卷后的高考试题,“完形填空”的长度,阅读量以及设空的平均间隔与前几年相比稍有变化.但总的来说,它还是体现出了明显的稳定性。 相似文献
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罗成勇 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
“完形填空”题是考查学生综合能力的题型。要做好此题,我们有必要首先了解一下“完形填空”题的特点:“完形填空”题命题时,往往是将短文中的若干词语抽去,留作空白,再为每空备四个选项让考生选择。这种题型用来考查学生的英语基础知识,也用来考查学生能否掌握文章的整体含义,能否理解文章的中心思想。在解题的过程中,“语感”是非常重要的。下面谈谈“完形填空”题的解题方法——“四遍通读法”。第一遍:先将短文通读一遍。在此过程中,尽力将全文的大意弄清楚。如果弄不清大意,至少要弄清它是说明文、议论文还是叙事文,弄清作者对所述事实… 相似文献
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尽快结束紊乱,理顺基础教育学制——再提中小学“5;4+3”改制质疑●周贝隆一、学制十年徘徊,何时结束紊乱解放以来,我国中小学学制多变,仅国家正式决定导致小学年限围绕5、6年来回折腾即达七次之多。国家1980年决定,中小学学制陆续恢复到各6年,即6;3... 相似文献
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隋荔 《数理化学习(初中版)》2002,(4)
“陷阱”题可谓是近年中考的一类“必考”题型.纵观近几年的试题,有两个明显的变化.一是:题量增加;二是:题型也由填空题、选择题发展到解答题、“压轴”题,由“静态”题到“动态”题.为了使大家在解题中少掉进“陷阱”.本文特以2001年的中考试题为例加以归类分析,以供参考. 相似文献
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同学们,第一学期就要结束了,你不想测测自己的学习成绩吗?相信你的成绩一定不错。下面的题分两部分,一共用40分钟完成。第一部分(限制时间:4分钟)8+7=10-6=2+8=15-5=7-7=3+10=17-9=5+8=10+6=13-6=12+3=12-8=8-5=7+8=7-6=0+8=4+9=16-2=2+9=18-9=12-3=4+7=13-5=5+4=6+6=9-0=6+5=14-8=15-8=9+4=14-10=6+8=4+3=16-8=4+4=12-7=11-4=8+5=11-2=9+… 相似文献