山东省技工学校招生“回暖”

本刊讯：据有关统计显示，２００１年山东省技工学校扭转了连续四年招生数量大幅度下滑的趋势，招生数量比上年增加 １３％，其中潍坊市招生人数达５８８５名，名列全省第一。 ２００１年山东省技工学校招生开始呈现出新的发展态势。一是招生学校减少，招生数量增加，结构调整初见成效。招生学校由２３３所减少到２１５所，招生人数达 ５４３３２人，比 ２０００年增加 ６３１５人，增幅为１３．１５％；二是招生进一步向优势学校集中，名校强校招生比重提高。在招生数量最多的２２所技工学校中，技术学院回所，高级技校９所，２１所为国家…     

技工学校“招生难”难在哪里

近年来，各地技工学校均不同程度地出现了“招生难”现象，有些千人规模的学校在校生仅有百人，有些规模不大的学校不能开班，个别技校被撤并到职高，还有的并到普高，加入了千军万马战高考的行列。目前技工学校出现“招生难”的现象，症结何在笔者认为：第一，技工教育仍未完全摆脱计划经济体制的桎梏。在推进城市化进程的今天，国家已着手解决城乡户口分治问题，而技工教育仍存在着不转户口就不能注册技校学籍和拿不到技术等级证书等问题，严重滞后于形势发展，有悖于市场经济规律。第二，学校管理机制落后。目前技校大多只招收初中生，仍…     

技工学校标准化招生考试

技工学校招生考试即将推行标准化考试,作者总结了几年的试点工作情况,提出了技工学校标准化招生考试的基本思路。     

“群星”招生何以成功

成都市群星美术学校是1999年新建的一所民办公助股份制学校。建校当年，学校沿袭传统招生方法，结果勉强招收了一个年级、一个班、35人。从2000年开始，学校大胆实践教育策划理论，创新运作招生策划，吸引了源源不断的学生走进学校。目前，学校已发展成拥有6个年级、10个班、450多名学生，颇具影响力的省、市美术教育特色学校；     

杭州技工学校招生再次突破计划

杭州技工学校今年招生人数再次突破预计。截止秋季招生结束，该校共招收技校新生７００余名，高职班新生７０余名，中专生４０余名，再次实现历史性的突破。与往年相比，杭州技工学校今年的招生工作具有以下特点：一是在专业结构上有了较大的变化。在技校生中，除三年制的常规专业外，还有五年制的高级工班和“３＋２”专业；除技校生外，还有近两年开始招收的高职班专业，以及今年新开始招收的中专生班。在专业设置上呈现多层次、多结构的特点。二是在生源地域上更加广泛。除春季招生的生源渠道主要是杭州市区外，秋季招生的生源覆盖了全省…     

阳泉技工学校招生就业两旺

阳泉市作为一个仅有130万人口的城市,就业、再就业压力较大.据统计,自1998年以来,累计有3000多名大专以上毕业生不能就业;前些年普经十分走红的中等专业学校,这几年招生也很不景气.但近年来,一所名不见经传的阳泉技工学校却出现了招生就业两旺的态势:2003年的应届毕业生,2002年就提前就业;而2004年的毕业生,也于2003年就与用工单位签订了合同.招生的场面更是火爆,700人的办学规模,实际招生1 700人."托人找关系,说情上技校"成为山城教育一景.     

与时俱进 开创技工学校招生工作新局面

几个比较突出的特点 分析最近几年各地的招生工作情况，无论是劳动保障部门还是技工学校，为了做好招生工作，都承受了巨大的压力，付出了艰苦的努力。各地招生工作集中体现出以下几个比较突出的特点：……     

杭州技工学校招生再次突破计划

浙江省杭州技工学校招生工作已于日前结束，招生人数再次突破预计。截止秋季招生结束，该校共招收技校新生７００余名，中专生４０余名，再次实现历史性的突破。与往年相比，杭州技工学校今年的招生工作具有以下特点：一是在专业结构上有了较大的变化。在技校生中，除三年制的常规专业外，还有五年制的高开始招收的高职班专业，以及今年新开始招收的中专生班。在专业设置上呈现多层次、多结构的特点。二是在生源地域上更加广泛。除春季招生的生源主要来自杭州市区外，秋季招生的生源覆盖了全省除丽水以外的所有地区，打响了杭州技工学校的品…     

2002年度全国技工学校招生回升

2002年,全国技工学校学制教育和职业培训得到全面发展。一是学制教育在上年走出谷底的基础上,继续得到回升。据初步统计,技校招生总数达到70万人,比2000年的50.4万人增长了39%,比2001年55万人增长了27.3%。招生数量普遍增长的有江苏、湖北、广东、四川、陕西、北京、山东、重庆、安徽、江西、福建、河南、云南、河北等地区;辽宁、吉林、黑龙江、浙江、广西、山西等地区也有较大幅度的回升。二是江苏、福建、山东、湖南、广东、陕西等地和一些骨干示范技校招生数量创历史新高。其中,山东省招生达到8.3万人、广东省招生达到8.2万人。三是西部…     

劳动部部署一九九七年技工学校招生工作

(记者 老愚 景信):记者近日在劳动部获悉,前不久结束的全国技工学校招生工作会议确定,1997年全国计划招收技工学校学生78万人。 据劳动部有关负责同志介绍,经过两年多的技工学校评估调整,全国技校由原来的4521所调整为现在的4467所。虽然学校数量有所减少,但招生人数却呈增加趋势,政府办学的能力在不断提高,办学的优势越来越明显。去年全国技校实际录取新生达76.5万人,招生规模与1995年相比稳中有升。在去年录取的学生中,女生     

浅谈新形势下技工学校招生制度的改革

浅谈新形势下技工学校招生制度的改革李恒随着社会主义市场经济体制的建立，技校指令性招生计划逐渐减少，学校不能继续依赖传统招生模式进行办学，必须根据企业和社会的需要，对旧的招生制度进行改革。１９９４年６月，江泽民同志在全国教育工作会议上指出：“各级教育部...     

杭州技工学校直升生招生报名火爆

杭州市初中生直升职高、技校，今年已进入第三个年头，而且今年市教育局将部分中专也列入直升的范围。中等职业学校直升生生源的分散，并没有给杭州技工学校的生源带来多大冲击。在刚刚结束的６７００多名学生直升３１所职高、技校、中专的报名中，杭州技工学校由于宣传到位，准备工作充分，共招收直升生６２８人，占全部生源的十分之一，大大超出了该校原先的预想。适应经济发展，突出办学特色，服务学生就业，是该校赢得学生青睐的主要法宝。在毕业生就业推荐上，连续数年的高就业率为学生消除了后顾之忧；在专业设置上，以烹饪、旅游服务…     

2003年河南省技工学校招生再创历史新高

2003年河南省技工学校招生再创历史新高,共招生54396人,比去年同期增加16798人,增长率44.6%,其中高级工班招收2514人,比上年增加980人,增长63.8%。技工学校招生连年创下新纪录,主要有以下因素:一是企业内在需求进一步拉动了社会对技术技能人才需求。近两年技工学校毕业生在市场中赢得高就业率,即是技能型人才市场机制作用的体现。二是全国和河南省职教工作会议相继召开后,全社会对职业教育、职业培训日益重视,形成了良好的社会舆论氛围。三是各地技校认真贯彻技校改革“十六字”方针,突出办学特色,办学实力不断增强。不少技校加大了基础设施…     

浅谈技工学校“三风”建设

校风、学风和教风三者之间相互依存、互相依赖、互相渗透、互相促进。校风是总俸,学风、教风是校风的内涵,也是校风的核心。良好“三风”的建设,对强化教学管理,提高教学质量、深化教学改革都将产生巨大的推动作用。要通过加强“三风”建设,内强素质、外树形象,使校风更加端正、教风更加严谨、学风更加高远。     

市场经济下技工学校招生工作的新特点

1.招生计划执行概况 1993年全国技工学校的指导性计划是62万,实际完成66万,超计划4万。超的原因是把指令性计划改为指导性计划后,62万计划没有增加。1992年实际招收了60万人,1993年只增加了2万人。当时是按指令性计划数先安排的。后来各地追加了计划,所以超计划较多。但是,全国有一半以上的省、     

浅谈技工学校招生工作的经验和体会

解决技工学校招生难的措施之一是抢占、扩大、吸引和稳定生源市场.为防止学生流失,提高学校的竞争力,应从教学管理和班主任工作两方面加以改革.     

技工学校“九五”工作目标

“九五”是我国社会主义市场经济体制建立的重要历史时期,根据劳动事业“九五”计划和2010年发展规划,职业技能开发工作总的指导思想是:围绕劳动制度改革和建立全国性劳动力市场的总任务,大力加强职业技能开发工作,充分开发劳动者资源,使职业技能开发工作同劳动就业工作紧密结合,直接有效地为劳动就业和经济建设服务。     

对技工学校招生普遍回升的原因分析

二十世纪九十年代后期 ,中等职业学校的招生形势普遍出现招生人数下滑、生源素质下降的困难局面 ,而技工学校的招生形势更为严峻。进入 2 0 0 0年以来 ,我区技工学校招生下滑逐步趋缓 ,许多技工学校的招生普遍开始呈现回升的态势 ,特别是部分国家级、省部级重点技校的招生形势出现了连续 3年“爆满”的可喜局面。如国家级重点技校广西石化高级技校招生连续 3年超过 10 0 0人 ,在校生规模突破 3 0 0 0人 ;省部级重点技校广西南宁商贸技校招生也连续 2年超过 80 0人 ,在校生规模突破 2 0 0 0人。年招生人数、在校生规模均创下了 1979年我国全…     

全国技工学校招生工作座谈会在长沙召开

２００２年３月２５ -２６日 ,劳动和社会保障部培训就业司在长沙市召开全国技工学校招生工作座谈会。各省、自治区、直辖市劳动保障厅主管招生工作的处长以及部分省、自治区技工学校校长代表近５０人参加会议。刘康副司长在讲话中详细地分析了技校招生的形势。他说 ,从２０００年开始推进职业培训调整改革以来 ,全国技工学校调整改革的效果开始显现。从学校数量看 ,全国技工学校数量不断精简。从九十年代中期的４５００所减少到近３５００所 ,那些重复建设、规模小效益低的学校在调整中被压缩、淘汰 ,学校规模效益得到提高。从技校学制教育…