共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
4.
《希望月报(上半月)》2004,(7)
能够明白火是很危险的,如果用火不当便会带来火灾,从而懂得小心用火并了解救火的设备。(内省)能够仔细观察火对人们的日常生活有什么帮助,并与其他的小朋友一起讨论分享。(自然观察、人际、语言) 相似文献
5.
6.
家长在处理与孩子的关系时,最重要的一点是避免冲突。如果关系紧张,父母和孩子的每次争吵都会伤害彼此的感情。与孩子争吵是父母最头痛的事,虽然孩子受到过尊敬长辈的教育,但随着社会的发展,现今的孩子独立性和自我性都比较强, 在家庭和社会中发表自己意见的机会也比以前多很多,这就意味着他们不会轻易放弃自己的想法。当孩子的想法和家长的想法发生矛盾时,如处理得不好,很有可能会引起"家庭大战"。 相似文献
8.
9.
11.
《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(1):28-29
消防队接到火警电话说胡萝卜大街兔子家发生火情,消防队员迅速出发。可是到达火灾现场的路线有好几条,你都找到了吗?你能帮助消防队员们找出前往火灾现场最近的路线吗? 相似文献
12.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
“李老师,不好了,咱班有个寝室失火了,你快去看看吧!”上完下午最后一节课,我正准备回家时,班上一名男生气喘吁吁地跑到办公室对我说。我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼儿,来不及多想,就三步并作两步冲向了寝室。没进寝室门,就闻到了浓烈而刺鼻的烧焦味儿。寝室内更是一片狼藉:原来雪白的墙壁已被熏成灰黑色,灭火的水满地横流,未燃烧完的被褥还堆在地上冒着白色的水汽。而那几个吓傻的寝室成员,则呆呆地站在旁边不知所措……看到学生没有受伤,我悬着的心稍稍放了下来。但随即一股不可遏制的怒火直冲脑门,我黑着脸喝道:“快把寝室打扫打扫!一会儿都到操场去找我!”说完,我先到了操场。我要平定一下情绪,整理一下思路——这样的恶性事件谁也不想让它发生,我要把它转化为教育契机,既教育当事者又同时警戒全班。半个小时后,这个寝室的所有成员一起低着头来到操场。我表情严肃地坐在篮球架下一言不发,用眼睛直勾勾地盯着他们,我在等肇事者自行“招供”。片刻,一个叫王华的学生上前一步,低声说:“老师,对不起,这件事怨我。我看我的充电电源没电了,吃过午饭,便把寝室的灯泡拧下来接上了一个三通插座来给电源充电。电源接好后,我又把赵阳的充电器也接上了。下午上课前走得匆忙忘... 相似文献