必须重视提高学生的体育素养

学校体育是以身体练习为基本手段,以增强学生体质,促进学生身心全面发展,提高学生体育素养,培养学生从事体育运动的兴趣,习惯和能力为目的一种有计划,有组织的文化教育活动。……随着终生体育思想的普及,人们越来越重视对学校体育长远效益的追求,也就是说,学校体育不仅要把握学生在校期间的有利时机,为增强其体质服务,而目更重要的是要为学生终生的身心健康,提高其生活质量服务。学校体育要为学生终生的身心健康和提高其生活质量服务,就必须十分重视提高学生的体育素养。提高学生的体育素养,既是国家和社会的需要,也是学校体育主体的需要。这种需要与人的全面发展是相一致的。体育素养,实际上就是体育文化水平。它主要包括体育意识、身体基本活动能力、基本运动能力、基本体育知识,以及从事身体锻炼,     

学生心理危机的家校协同干预路径

在人们生活水平不断提升的过程中,家长越来越注重学生的教育,而在当前的教育环境和激烈的竞争压力下,学生的身心健康开始出现问题。在当前的学生群体中,不少学生都或多或少地存在心理健康问题,容易被学校和家长所忽视。因此,家长和学校应该更多地关注学生的心理健康发展,面对学生的心理危机,也应采取一定的干预措施。     

用终身体育观研析学校体育教学

终身体育是现代人追求的一种生活方式，也是学校体育追求的目标。培养学生对体育活动的兴趣，激发学生的参与动机，培养学生的身体锻炼习惯，是学校体育培养学生的终身体育意识的有效途径。就一些激发学生兴趣的方法进行了论述。     

内蒙古农村寄宿制学校学生管理中的问题分析及对策研究——基于凉城县六所学校的调查

通过问卷调查等方法研究内蒙古凉城县六所农村寄宿制学校的学生管理情况,发现在学生住宿、卫生、课余生活以及安全教育与管理方面存在问题,今后应加大经费投入,加强农村寄宿制学校配套设施建设;健全管理制度,强化农村寄宿制学校日常管理;加强生活老师队伍建设,提升学校管理人员专业化水平.     

农村留守儿童生活满意度现状研究——基于L镇两所小学的调查

本研究以L镇两所小学的84名高年级留守儿童为研究对象,通过问卷调查考察其生活满意度现状,根据Huebner编制的多维学生生活满意度量表,将生活满意度分为五个方面,即家庭满意度、朋友满意度、学校满意度、生活环境满意度、自我满意度。调查结果显示:农村留守儿童的生活满意度普遍处于中等偏下水平,在个人基本情况上,其生活满意度也存在一定的差异。最后,笔者从政府、家庭、学校、社会等各方面提出了一些相关对策建议。     

教师对学生的行为控制定向与学校生活质量的相关性研究

本研究参照Fred .Lunenburg的学生控制定向量表的理论框架和Epstein和Mcpar land关于学校生活质量的理论构想 ,结合我国中学的实际情况 ,编制了教师对学生的行为控制定向量表和学校生活质量表。以此作为测量工具 ,研究的结果表明 :教师对学生的行为控制定向与学校生活质量之间存在显著相关 ,以及不同类型的学校在教师对学生的控制定向以及学校生活质量之间差异显著。本研究的意义在于关注学生对学校生活的主观感受 ,确定影响学校生活质量的主要因素 ,提高学校的生活质量 ,进一步完善学校教育质量的评估制度     

试论学校体育的发展趋势

现代社会的飞速发展,人们生活水平的不断提高,劳动强度减轻,人们对生活质量方面有了进一步的追求,开始把眼光转向文化娱乐及体育运动.受此影响,学校体育也发生了相应变化,不再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而被视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动娱乐兴趣.     

高校学生公寓管理工作中德育的渗透

学校教育的核心是育人为本、德育为先,道德教育是我国教育体系中不可或缺的重要组成部分,也是学校教育的基础工作。学生公寓管理是高校教学管理工作的基础环节,也是关系高校教育教学的重要因素。除了课堂,公寓是学生的主要生活场所,承担着他们的生活服务功能,也是促进学生健康成长的主要阵地,因此高校学生公寓管理中的德育工作,受到了越来越多的重视。基于此,本文针对高校学生公寓管理中渗透德育的相关问题进行简单的分析。     

新时代重新审视中职英语学业水平测试的现实困境与突破路径

作为中职学生毕业和升学的重要依据,中职学校学生学业水平考试成绩也是评价和改进教学工作的重要参考,其中英语学科学业水平测试的实施对于英语教师教学和中职学生学习都起到重要促进作用,也对两方面都起到鞭策激励作用。为更好地实施学业水平考试,笔者重新审视中职英语学业水平测试的现实困境,并提出了具体的解决方案,以期打造和谐课堂,助力学业水平测试。     

高职院校教师企业实践的现状与对策研究

高职院校教师到企业实践,可以提升教师的综合水平,提升学校的教学质量,提升学生的实践能力,无论是教师还是学校都应该及时认识到教师赴企业实践的重要性,然后进行改革,学校和企业可以合作,从而达到双赢。学校也需要完善相关的制度和激励机制,充分调动教师进企业实践的积极性,从而提升学校教师的能力,提升学生的实践水平,也促进学校的发展。     

浅谈班级管理

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。     

小学低年级体育教学的几点思考

学校体育是国家体育事业的重要组成部分,它的成败不仅会影响到竞技体育、群众体育的水平,更会影响国民体质,影响国家的发展。小学低年级是学生由家庭生活向学校生活的过度时期,对他们的体育也处于由天性的玩乐向有目的、有计划、有组织的教育的引导时期,这时的引导是否得当会关系到学生是否会喜欢体育课和体育观。当前,我国对小学低年级体育教学的研究相对较弱,在此,笔者结合多年的小学体育教育经验对此提几点不成熟的看法,向同行前辈请教。第一,教师与学生的情感交流很重要,在小学低年级体育教学中应该摆在首要位置。体育比其它教育更需要调动学生学习的积极主动性,更需要学生身体力行,那么体育教师如何科学地调动学生的积极性,就显     

对口帮扶藏族中职生英语学习的现状与对策探讨

语言是加强交流和拓展思维的工具。母语为藏语的青海果洛少数民族学生,来到上海中职学校后,其汉语的掌握和熟练程度,直接影响了他们融入大都市学习生活的进程。而他们的英语学习状况也将影响他们的人文素养、学业进修与今后的就业能力。本文以2021级装饰专业青海藏族班学生为例,总结了他们的英语学习现状、成因与动机,施以富有针对性的教学改革,试图改变学生整体英语学习兴趣不大、水平低下的状况。     

对中小学生惩罚的几点思考

基础教育,特别是在义务教育阶段能否对学生的不良行为给予惩罚是一个敏感的问题。广大的学校教育工作者对此有强烈的呼唤：一是客观上中小学生中的确实存在一些不良行为乃至青少年犯罪时有发生,特别是反映在薄弱学校和初中阶段,一些问题已对学校的育人环境和工作秩序产生了不容忽视的影响;二是社会生活中的一些消极因素对中小学生的负面影响不容忽视;三是学校、教师对学生中的不良行为采取了正面教育转化为主的同时,不规范不合理的惩罚如体罚、变相体罚、变相开除等也客观存在,学校及教师的不当行为引发的冲突也确有反应;四是政府、…     

西南地区农村学生学校适应性研究

通过问卷调查法对西南地区农村学生学校适应性进行调查分析发现:西南地区农村学生对学校基本适应,但在不同方面有所差异,其中生活适应较好,教学适应较差;女生在学习、生活和人际交往等方面比男生更适应学校;学生的学校适应性随年级升高而下降,主要受教师教学、自身学习和人际交往等方面的影响。要提高农村学生的学校适应性,化解农村学生的学业危机,促进农村教育的发展,必须做到以下几点:加强教师培训,提高教师的教学技能和教学水平;注重培养学生的学习兴趣和学习习惯,提高学生的学习技能;教会学生与人相处,引导学生与同学建立良好交往关系;加强对男生的管理和引导。     

学校体育推行生命安全教育的价值与途径

基于学校体育生命安全的视角,通过解读生命安全教育的内涵,论述了学校体育具备帮助学生认识自我、认识健康、认识生命,发展和保持学生生命健康水平,促进学生生命特征全面发展,提高学生的生命价值和生活质量等价值功能;学校体育与生命安全教育在理念和教学内容上都具有相融性,在体育教育的理论与实践教学中,要采取多种行之有效的方法途径,将生命安全教育融合在体育课程中,主动承担学校生命安全教育的职责。     

普通高校大学生体质状况的评价标准研究

我国大学生的体质随着改革开放的发展，人民生活水平的提高，大学生的身体机能和身体素质也发生了相应的变化，通过对我校学生在形态、机能、身体素质方面的测试，并参照1995年全国学生体质调研数据，进行了综合分析，提出了适合实际的身体技能和身体素质的评价标准。旨在为学校掌握学生的体质状况和把握体育工作重点和努力方向提供科学依据。     

课堂教学改革刍议

课堂教学是学生学校生活的最基本构成部分,也是教师职业生活的最基本构成部分。它的质量,直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长;同时,也直接影响教师对职业的感受、态度和专业水平的发展、生命价值的体现。随着高校体制改革和教育改革的深化,如何迎接２１世纪的机遇与挑战,深入开展教学改革,并使改革成果体现在课堂教学中,为社会培养跨世纪的合格人才,是高校当前所面临的重要课题和紧迫任务。课堂教学改革应注意以下几个方面的问题： 一、更新观念,在教学思想上大力弘扬学生的主体地位,确立课堂教学的实践现 课堂教学作为教…     

高校学生公寓管理现状及创新研究

进入新时代以来,我国教育建设和发展不断加强,为了教育水平快速发展,我国政府不断向高校提供财政拨款等扶持措施,促进学校的建设。学生公寓管理是学校建设的重要组成部分。学生生活的大部分时间都在公寓里度过,这对学生的生活和学习氛围有着重要的影响。学生公寓不仅具有较好的服务功能,而且具有重要的教育管理功能。新时期的发展为公寓文化建设搭建了新的平台。当传统文化建设遇到问题时,也面临着新的发展机遇。本文对新时期的公寓管理现状进行了分析,具体说明了高校公寓管理中遇到的问题。最终通过介绍高校公寓管理模式的创新对我国高校公寓管理模式的改革有所裨益,希望利用新时期高校公寓管理的兴起,建造现代化学生公寓。     

北京、重庆两地高中生幸福感与体育因素的相关研究

幸福感是个体生活质量的重要综合性心理指标.选用"幸福指数量表"和自编调查问卷,对北京187名和重庆153名高中生进行调查,并用spss8.0对数据进行统计分析.结果发现:1)学生总体幸福感水平较高;2)在幸福感、体育因素和非体育因素三个维度上,北京学生均显著高于重庆学生;在体育因素上,男生显著高于女生;在幸福感、非体育因素上,男女生差异不显著;3)不仅家庭、学校、健康、经济和人际关系等非体育因素和幸福感存在高度相关,体育课、家庭体育、体育运动和学校体育生活等体育因素也和幸福感存在高度相关.