以服务为宗旨以就业为导向在全国职业院校开展卓有成效的职业指导和创业教育——中国职教学会2006年学术年会"就业导向、职业指导和创业教育"专题论坛综述

综述一: 依据行业职业标准,构建人才培养教学体系 论坛上,天津渤海职业学院的芮福宏书记从办学实践出发,提出了依托行业办学,根据行业职业标准构建人才培养教学体系是进行教育教学改革的重要依据,重视开发和培育学生的核心技能是构建人才培养教学体系的中心,形成行业通用技能是构建人才培养教学体系的重心,强化职业特定技能培养是职业资格证书纳入教学计划的目的等一系列操作性及实用性很强的观点和方法.     

基于人才培养的中职数学教学改革思考

在教学改革不断推进的背景下，如何发挥中职数学课程的教学作用，为社会培养合格人才，是中职数学教师的工作重点。基于人才培养的中职数学教学改革思路要求教师树立个性化培养教学观念、以生为本教学观念、能力培养教学观念。在具体教学中，教师要积极整合人才培养目标、课程教学资源，改进课程教学方式，完善教学评价体系，以提高人才培养效率，推动教学改革发展。文章立足合格人才的培养需求，结合中职数学实际教学情况，重点探究基于人才培养的中职数学教学改革思路。     

近代以来西方教学改革的趋势及其对我国教育的启示

近代以来,西方教学改革方兴未艾。其教学目标、教学方法、教学主体呈现出新的走向。西方的教学改革不仅为社会培养了大量的科技创新人才,推动了社会经济文化加速发展,而且使西方率先迎来了知识经济时代。反观我国的教育现实,教学改革似乎举步维艰。借鉴西方教改的成功经验,我们在实现社会发展目标的过程中,应尽快建立以发展人的智慧和创造力为核心的教育教学创新体系和社会创新体系,改革教育观念和人才培养模式,提高人才培养质量。     

电气自动化技术教学改革研究

分析了自动化技术的发展现状，依据地区和行业对自动化技术高职人才的需求，结合学院的具体情况．研究了学院电类专业教学改革的基本思路。提出了一套完整、实用并符合当前高职人才培养要求的教学体系。     

面向培养创新型旅游人才的旅游管理专业教学改革研究

旅游业是一个涉及社会文化、经济和环境等的一个系统性、实践性很强的行业,具有全球性及经营方式更迭迅速的特征,对创新型旅游人才需要表现出强烈的紧迫性。本文从精品课程体系构建、教学观念转变、实践实习基地建设、学生职业能力提升、产-学-研创新人才培养模式构建及依托本地旅游资源优势等方面,对旅游管理专业教学改革体系进行了分析和讨论,提出了相应的改革措施。     

改革会计专业实践教学培养创新型会计管理人才

文章从入世后的社会经济背景、会计专业背景和专业实践教学背景三个方面谈了会计本科实践教学改革的必要性，并从有利于创新人才培养的实践教学体系和教学环境的构建两大方面提出了改革的基本要求。     

华北电力大学深入推进创新人才培养

正华北电力大学坚持以人才培养为中心,把人才培养质量作为立校之本,紧紧围绕国家能源电力发展对人才的需求,深化教育教学改革,创新人才培养体制,着力培养富有社会责任感、基础扎实、具有较强创新精神与实践能力的优秀创新人才,取得显著成效。一是做好人才培养的顶层设计。学校不断更新教育观念,明确人才培养定位,优化人才培养方案,推进课程体系与教学内容改革,着力打造集理论教学体系、实践教学体系及素质教育体系为一体的教育教学体系,加强核心课程体系建设,构建了适应社会发展需要的,与创新人才培养目标相适应的能源电力类高等工     

高职高专康复治疗技术专业人才的培养探讨

康复治疗技术专业是近几年发展的新兴专业,随着社会经济的发展与市场的需要,探索适合行业要求的康复治疗技术技能型人才培养模式与配套的教育教学改革已经势在必行。本文从高职教育专业培养目标、人才培养模式、课程建设、实践教学体系、师资队伍建设等方面进行了探索,为进一步专业建设和人才的培养提供借鉴。     

金融证券专业实践教学改革思考

随着我国经济进入后经济危机时代,金融证券行业发展也进入了转化升级的关键时期,金融证券行业人才培养显得尤为关键。文章分析了目前金融证券专业教学存在的问题,提出金融证券专业实践教学改革措施,要形成清晰和精准的教学目标,教师要重视并建立完善的社会实践教学体系,加强领导与专业指导,全面进行考核,引导教师和学生进行反思和体会,从而促进金融证券专业实践性教学取得良好效果。     

地方高校实践教学改革的基本模式及内容优化——基于应用技术型人才培养的视角

实践教学既是高等教育人才培养的重要环节,又是地方高校转型提质的突破口和着力点,具有极为重要的现实性。地方高校根据自身办学特色、专业学科特色和区域特色已形成了各自的实践教学改革模式。作为地方高校转型提质的制高点,实践教学改革应基于应用技术型人才培养,构建一套具有地方高校特色的实践教学体系。应在建构主义理论指导下,从框架设计、内容选取、编写思路等方面撰写和优化实践教学教材;以能力评价为中心,从评价内容、评价尺度、评价标准、评价方式等方面构建适应实践教学改革需要的评价机制;基于行业需求,从多元化的实践教学体系、优质的实践教学队伍和高标准的实践教学平台等方面构建实践教学协调机制,提出优化策略,为地方社会经济发展培养应用技术型人才。     

正确认识教师职务聘任制 大力推进高校用人制度改革

实行教师职务聘任制是高等学校合理配置教育人才资源、优化人员结构的一项重要改革措施。切实实行教师职务聘任制需要着重做好科学设岗、教师职务任职资格的评定、按岗聘任、加强聘后管理等项工作 ,以推进高校用人制度改革     

高校实践教学质量监控的探索与实践

实践教学是与理论教学紧密联系又相对独立的一种非常重要的教学环节,在高校人才培养方案中起着理论教学不可替代的作用。在实践教学中,要完善实践教学管理与评价制度,构建实践教学内容体系,建立实践教学质量监控的组织管理机构,加强实践教学常规管理信息工作。只有如此,才能从根本上使实践教学取得良好的实效。     

优化考试制度助推高校人才培养模式改革刍议

高校考试制度在人才培养过程中起着重要作用,优化考试制度对改进教学模式、更新教学内容、促进教材体系建设及启发学生学习等方面有着重要意义,是推进高校人才培养模式改革的有效途径。针对当前高校考试制度考试育人功能不足,考试模式死板单一,考试反馈功能不强,考试标准和过程不规范,考试内容不全面,教学管理制度和评价体系不健全等问题,提出高校应当更新考试理念,更新教学内容,优化教学方法,完善考试分析,改革考试方式,完善教学管理体制机制等对策措施,以优化高校人才培养模式。     

从高职人才的培养模式谈《PLC》课程教学

高等职业教育是进行技术型人才培养的高等教育形式,其核心目标就是高级技术型人才的培养,PLC课程教学的目的就是培养出高级PLC系统设计的技术型人才。目前很多学校在PLC教学中还存在着许多问题,文章从高职人才的培养模式,对PLC课程教学在教学思想、教学思路、教学内容和教学方式方面提出了一些建议。     

加强教材建设的几点建议

要搞好教材建设，首先要有明确的指导思想。其次，要紧密围绕新世纪对学生综合素质的要求、课程体系改革、建立健全教材现代化科学化管理机制等方面开展工作，使教材建设在提高教学质量和人才素质方面发挥重要作用。     

面向全球化的双语教学实施的探索与思考

经济全球化必然导致高等教育国际化。双语教学作为一种的教学手段与方法,与高等教育的国际化有着相辅相成的关系。阐述了国际化人才的培养目标,分析了双语教学的内涵,指出了双语教学的实施应该与国际化人才的培养结合起来,并对影响双语教学质量的各方面因素进行了探讨。     

从高职人才的培养模式谈《PLC》课程教学

高等职业教育是进行技术型人才培养的高等教育形式,其核心目标就是高级技术型人才的培养,PLC课程教学的目的就是培养出高级PLC系统设计的技术型人才.目前很多学校在PLC教学中还存在着许多问题,文章从高职人才的培养模式,对PLC课程教学在教学思想、教学思路、教学内容和教学方式方面提出了一些建议.     

新形势下高等医学检验专业本科人才培养思路

培养适应21世纪医学检验专业本科人才,从转变教育教学观念、课程体系、教学内容及教学方法等方面进行教学改革,构建以创新教育理念为主导的人才培养教学体系,提高人才培养质量。     

问题与对策：高校基层教学管理队伍建设

高校基层教学管理队伍建设滞后是目前制约高校教学管理质量的主要原因之一,如何建立有效的人才选拔、人才培养机制、学术管理机制和考核评估机制,实现基层教学管理队伍的专业化和职业化,既是高校教学体制改革的需要,也是现代高等教育发展的基本要求。     

论水面舰艇中级指挥教学体系建立

针对水面舰艇中级指挥人才培养的特点 ,运用系统方法从教学课程、教学方法、教学手段等方面探讨建立合理的水面舰艇中级指挥人才院校培训的教学体系