几何就在你的身边

初学几何时,同学们往往感觉这门学科枯燥乏味．有的知识似曾相识,似懂非懂;有的知识则似乎很“玄”,离我们很远!其实,日常生活处处有几何．几何就在你的身边．     

自行车上的物理知识

自行车是人们常用的交通工具。你想过没有，我们熟悉的自行车上运用了很多的物理知识。     

几何就在你身边

初学几何时．你往往会感到这门学科枯燥乏味，有的知识似曾相识，似懂非懂；有的知识则似乎很“玄”，离我们很远!其实，日常生活中的几何就在我们身边。     

摩登自行车广告

汤姆在报纸上看到一种很漂亮的摩登自行车的广告,标价50英镑,于是他到商店去看一看。汤姆很仔细地看完那辆自行车后,转过身对店主说":这辆自行车少了一盏灯,但在广告上的自行车是有的。"是的,先生,"店主回答说",但那盏灯不包括在自行车的价格里面,是另外收费的。"不包括在自行车的价格里面?"汤姆很生气",但这是不诚实的。如果灯在广告上,它就应该包括在你所标出的价格之内。"嗯,先生,"店主冷静地回答",在我们的自行车广告上还有一个女孩,难道我们也要为您提供一个吗?" Tom saw an advertisement in a newspaper for a beautiful mode…     

与骑自行车相关的一些物理知识

正自行车在我国非常普及,从几岁的孩童,到几十岁的白发老人都会骑,同时因为其绿色环保,被人们提倡,有的城市提倡骑车上班代替开车,健身又环保。骑自行车蕴涵着许多物理知识,是我们学好物理知识的好素材,在学习相关知识时向学生介绍,理论联系实际,即加深学生对所学内容的理解,又提高学生的学习物理的兴趣和热情。     

“自行车”与“物理”的一次较量

中国是自行车的王国，你知道“自行车”应用了许多“物理”的知识吗？请看他俩的一次较量，一定能增加你的物理知识，增强你学习物理的兴趣。     

“无作业”与“有作为”

“耶!周二无作业!”同学们听到这一消息,个个都高兴得手舞足蹈:有的拍着桌子大声叫好,有的一蹦三尺高,还有的竟把书本抛向天空……咔嗒一声,一张周二无作业的“兴奋照”上了《瑞安日报》的头条,从此拉开了我们周二无作业日的快乐生活——快乐剪影一:学骑车,强身体瞧!我左脚一蹬,右脚顺势踩上去,自行车就摇摇摆摆地出发了。妈妈一松手,自行车不听我指挥了,一头撞在了墙上。哎呀!这下马威虽然给得够狠,但是丝毫没有减弱我学骑车的劲头。我一骨碌从地上爬起来,心想:哼!今天是周二无作业日,本姑娘有的是时间降服你……     

我会骑自行车了

杰瑞叔叔:保持平衡!对!很好! 乔:我会骑自行车了!珍妮佛,你看!自行车:很高兴成为你的新朋友。你喜欢我吗?乔:当然,你是辆很酷的自行车。珍妮佛:我也想要一辆自行车。玩具熊:但是你还不会骑自行车。珍妮佛:我会请爸爸教我。那是什么?乔:这是一个打气筒。它是用来给轮胎充气的。爸爸说他会教我怎么用。自行车是一种最健康、最环保的代步工具。因为它不会制造噪音、没有污染、成本低、不需要能源,又可以训练体力,对身体有很大的帮助。小朋友,骑自行车有这么多优点,赶快学会,我们一起和风儿赛跑吧!     

自行车比赛

1.一个星期天的早晨,朱丽叶一家准备骑自行车去郊游。妈妈拿出了一个长嘴巴的东西。朱丽叶问:“妈妈,你这是阿拉丁的神灯吗?”妈妈说:“不,这是一壶油。”于连担心地问:“怎么,你要油煎自行车吗?”朱丽叶说:“傻瓜,你要是把自行车吃了我们骑什么啊?要吃它也只能在晚餐时吃嘛!”“你们也不想     

“长方体和正方体的认识”教法录要

在几何初步知识教学中,为克服重计算、轻概念的倾向,切实培养和发展学生的几何直观能力,本节教学,我们采用了如下做法:一、调查、试探,摸清底细。认识平面图形到认识立体图形,是认识上的一次飞跃。为摸清学生在这次飞跃中有哪些困难,课前,我们拿块砖问学生:这是什么形体?他们有的说     

试论几何教学中如何培养学生的空间观念

[摘要]几何知识教学中,初步培养学生空间观念是一个重要的教学要求。但从我任小学数学教学的实际情况来看,却存在着仅注重抓长度、面积、体积的公式、计量单位进率这方面的计算,忽视对空间观念的培养,致使学生学过有关的几何知识以后,有的离开实物还想象不出相对应的图形,有的看到计量单位不能正确掌握它们的实际长度、大小,有的还不能正确估计不太远的物体间的方向、距离。     

用读书把空间填满

如果无聊请读书。历史会告诉你人生该怎样度过,先人会指教你怎样做一个有用的人,大师会给你讲他们成功的经历,伟人会教你如何制造奇迹。时间会告诉你,本来它公平地属于所有的人,但是有的人嫌太长,有的人觉得短。如果空虚请读书。至少可以知道一条人生的格言,懂得有的人之所以能登上人生的最高峰,因为他们从不停止攀援,滑下去再重来;读书让我们明白,有的人之所以一生都在低谷,因为他们跌倒一次就躺下不起来了,或者养上半年伤,呻吟连天,怨天忧人。如果有闲请读书。书会告诉你,有的人用这短暂时光来打捞知识,有的人用这空白编织平庸。有的人的…     

车轮的位置

自行车在奔驰着,前车轮瞥了后车轮一眼,得意地笑出声来:“哈哈,我们同样都是车轮,可我总走在你的前面,你总跟在我的后面,你不感到屈辱吗?”后车轮也不争辩,默默地继续行它的路。不久,这辆自行车拆散修理了。在修好整装的时候,主人把车轮换了一下位置。自行车又开始奔驰了,过去的后轮瞥了一眼如今的前车轮说道:“老兄,你这回可明白了吧,过去并不是你能干、先进一些,而是我们所处的位置不同而已!”现在轮到原来的前车轮默默无语了。车轮的位置@小敏     

小小电动车,物理知识多

眼下，如果我们漫步在城市、乡村的大街小巷，就会看到一辆辆造型别致的电动自行车川流而过。电动自行车正以其时尚的外形、节能环保的理念，逐步取代摩托车和自行车成为人们最常用的代步工具。可是你知道吗？一辆小小的电动自行车里面蕴藏的物理知识可多了，它与初中物理中的力学、光学、电学等方面都是密不可分的。下面我给大家具体介绍一下：     

车轮的位置

自行车在奔驰着。前车轮瞥了后车轮一眼,得意地笑出声来：“哈哈,我们同样都是车轮,可我总走在你的前面,你总跟在我的后面。你不感到屈辱吗?”后车轮也不争辩,默默地继续行它的路。不久,这辆自行车拆散修理了。在修好重新组装的时候,主人把车轮换了一下位置。自行车又开始奔驰了。过去的后车轮瞥了一眼     

几何知识教学中初步培养学生空间观念

几何知识教学中,初步培养学生空间观念是一个重要的教学要求。但从我县目前小学数学教学实际情况来看,却存在着仅注重抓长度、面积、体积的公式、计量单位进率,偏重于这方面的计算,忽视对空间观念的培养的倾向。致使学生学过有关的几何知识以后,有的离开实物还想象不出相对应的图形,有的看到计量单位不能正确掌握它们的实际长度、大小,有的不能正确估计不太远的物体间的方向、距离。     

教孩子骑车，保持平衡最重要

孩子紧张和激动地尖叫,你跟着自行车跑得气喘吁吁……这是教孩子学车时,我们经常看到的一幕。现在,我们有一种更好的办法来教孩子骑车了！     

论几何知识的特性及其教学

进行高效率、高质量的几何教学始终是我们几何教学的内在诉求.然而,我们对几何知识所具有的特性并没有给予应有的重视,这就造成了我     

中考物理开放性试题精选精练

1．（十堰市）自行车（图1）是中国老百姓最常用的交通工具．从自行车的构造和使用情况来看，它涉及了许多物理知识．请你举出两例并说明它涉及到的物理知识．     

善待孩子们的缺点

我们做教师的大多有这样的经历,当你耐心地教育孩子们的时候,你的好心往往并没有得到孩子们的理解,有的孩子还会产生逆反心理,甚至有的孩子还当面顶撞你,这是什么原因造成的呢?我们先来看一个案例。