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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
广州市荔湾区西村幼儿园(以下简称西村幼)座落于广州市西北隅的西村地区。这所具有40多年历史的公立幼儿园,曾有着十分辉煌的昨天。几十年来,一批批健康活泼的幼儿从这里走了出去,一批批优秀幼教园丁在这里成长起来;幼儿园历年被评为市、区“好园所”,一大批教师被评为市、区优  相似文献   

2.
创建于1951年的有近50年历史的优秀园所; 1990年被评为广州市一级一类幼儿园,1996年又通过复评;1999年被评为为数不多的第二批省一级幼儿园; 连续多年被授予“广州市好园所”、“广州市花园式单位”、“广州市环境教育先进单位”、“广州市绿色幼儿园”和“广东省绿色幼儿园”等荣誉称号; 这里,四季繁花似锦.绿树成荫,景色优美,富有浓厚的南国园林气息; 这里,是繁华闹市中的一片绿野,是喧器尘世中的一方净土; 走近它,如同置身于一个美丽的童话世界,令人们驻足流连,孩子们乐而忘返。 这,便是坐落在越秀山…  相似文献   

3.
广州市黄埔区文冲小学创办于1950年,是一所历史悠久的学校,2004年被评为广东省一级学校。学校占地面积10191平方米,建筑面积11778平方米;教学班23个,学生近1000人:在职教师52人,其中小学高级教师23人,派出英国修学教师2人,广州市优秀教师6人,市特约教研员2人,区特约教研员6人。教师学历达标100%。  相似文献   

4.
《广东教育》2007,(12):I0003-I0003
广州市江南大道中小学有五十多年的办学历史。学校具有完善的校园网络,现代化的多媒体课室,多功能的综合电教室和专用场室,全体教师较先在全区实现了电脑网络化办公。教师素质优良,学校多名教师被评为市、区优秀教师,优秀德育工作者和优秀辅导员。  相似文献   

5.
广雅中学数学科高级教师,他为党的教育事业辛勤耕耘了三十五年。刘老师坚持教书育人,热情辅导、培养青年教师,教育教学工作效果显著,多次被评为市教育系统先进工作者,1984年受市府记大功奖励,1986年被评为省特级教师,并被市府授予“广州市优秀教师”称号,1989年被评为全国优秀教师。  相似文献   

6.
《教育导刊》2009,(3):I0002-I0002
体育东路小学创办于1990年9月,该校设施先进,图书阅览室、恒温游泳馆、体育馆、多功能综合电教室、校园网、红领巾电视台等一应俱全。该校拥有省特级教师、省市百千人才培养工程培训对象、省德育骨干教师培训对象、区教坛新秀等一批优秀教师。语文、英语学科独具优势,多次被评为广州市优秀科组,在市、区教研中发挥示范和引领作用。2008年,语文、数学、英语和科学学科成为天河区学科基地。该校科研成果《小学探究型课程的实践与思考》曾获广东省中小学教育创新成果一等奖、广东省第五届普通教育教学成果评比二等奖和广州市教育教学成果评比一等奖。十八年来,该校持续优质发展,先后被评为广东省一级学校、全国千所现代教育技术实验学校等。  相似文献   

7.
幼儿园简介 广东省育才幼儿院一院始建于1950年,由何香凝女士亲笔题名,是广东省人民政府机关事务管理局下属事业单位.1996年被评为广东省一级幼儿园,2006年被评为广州市示范性幼儿园.幼儿园以寄宿制为主,在园幼儿1000多人.一直以来,育才一幼以"建设一流示范园"为目标,坚持"培苗以爱,育才以道,树人以德"的思想,锐意进取,协调管理,推进改革,不断前进,实现了幼儿园全面可持续发展.先后获得了"全国三八红旗集体"、"中国西部教育顾问单位"、省总工会"五一劳动奖状"、"省直属机关文明单位"、"省直属机关先进基层党组织"、 "广州市优秀家长学校"等集体荣誉,以及"全国优秀教师"、 "南粤优秀教育工作者"、"南粤优秀教师"、 "省直属机关优秀共产党员"、 "南粤女职工文明岗"、 "广州市优秀教师"等个人荣誉.  相似文献   

8.
创建于1951年的有近50年历史的优秀园所: 1990年被评为广州市一级一类幼儿园,1996年又通过复评; 1999年被评为为数不多的第二批省一级幼儿园; 连续多年被授予“广州市好园所”、“广州市花园式单位”、“广州市环境教育先进单位”、“广州市绿色幼  相似文献   

9.
《小学自然教学》2007,(4):F0002-F0002
金光涛 黑龙江省哈尔滨市继红小学科学教师。教科版《科学》教材的培训专家,省级最佳教师,省科学学会理事,市级骨干教师。曾多次被评为市优秀教师、市级职业道德先进个人、区级优秀教师。在全国、省、市、区各级赛课中均获得一等奖。有多篇论文在全国、省、市、区获奖,并在公开刊物上发表。  相似文献   

10.
石利颖,幼儿园高级教师,先后被评为全国模范教师、全国教育系统中帼建功标兵、北京市优秀教师、北京市幼儿园市级骨干教师等。2011年9月,荣获“全国教书育人楷模”称号。  相似文献   

11.
郭宗莉1950年生1985年担任瑞金一路幼儿园园长兼党支部书记1994年9月任卢湾区思南路幼儿园园长兼党支部书记1994年1 2月被评为中学高级教师1998年8月被评为区“学科带头人”1998年被聘为上海市级骨干教师校长培养工程导师曾先后获全国优秀教师荣誉称号、全国家庭教育园丁奖1999年9月被评为上海市特级教师  相似文献   

12.
《科学课》2007,(11)
游月殿广州市越秀区朝天小学科学高级教师。曾被评为"全国小学自然学科优秀教师"、"广州市小学优秀科学教师"。承担了多项国家、省、市级课题的研究工作,多篇教学论文  相似文献   

13.
吴文漪1999年被聘为国家音乐学科课程标准课题组成员,参加了课程标准的研制工作;继被聘为人民教育出版社音乐学科新教材副主编。多年致力于音乐欣赏教学的研究,先后在区、市、全国做过公开课;并于1991年出版《小学音乐欣赏教学》一书,2000年主编《小学音乐欣赏教学的理论与实践》;参与主编《实用小学审美教育》一书。先后被评为北京市中小学美育先进工作者,北京市优秀教师,全国优秀教师并获奖章,1994年被评为北京市特级教师,1998年被评为北京市东城区“十佳模范教师”,2000年被评为东城区美育先进工作者。  相似文献   

14.
宝玉直街小学是一所有七十多年历史的老校.学校环境优美,设施完善.领导班子勇于开拓进取.全面贯彻教育方针,成绩显著,受到社会好评.近年来,该校教师获全国优秀教师称号1人,省级优秀教师称号6人.先后评为市教书育人先进单位、市普教系统科研先进单位.省、市电教达标优秀学校、市施行国家体育锻炼标准先进单位、市卫生先进单位、全国少先队红旗大队、全国读书活动银奖单位、广州市一级学校.  相似文献   

15.
图片报道     
《山东教育》2008,(4):F0003-F0003
张鹏老师就是其中的一员。 作为一名年轻的班主任,一个普通的语文教师,自1992年从教以来,她先后被评为青岛市市北区优秀教师、区优秀班主任、青岛市“培育爱心花蕾、争做爱心飞扬小天使”活动先进个人,多次被评为区优秀党员,10多篇论文在全国、省、市比赛中获一、二等奖,多篇文章在报刊发表。她所任教班级是区优秀雏鹰假日小队、青岛市体育节优秀班级,学生社会实践活动成果获国家创新活动优秀奖。  相似文献   

16.
吕卉 《学子》2009,(11):4-7
刘奎春,1971年开始从事教师工作,1985年第一个教师节被评为黑龙江省优秀教师并授予省优秀教师奖章:1989年被评为省教学能手、省教育系统劳动模范;1995年评为省百佳教师、全国优秀教师并授予全国优秀教师奖章;1997年评为特级教师;2001年享受省政府特殊津贴;2007年被评为全国模范教师并授予全国模范教师奖章。  相似文献   

17.
北京市119中学几年前是一所基础薄弱校。实行校长负责制以来,学校围绕教育教学这一中心工作大胆进行内部管理体制改革,调动了全校教职工的工作积极性和创造性,办学质量明显提高。近年来学校年年被评为市、区先进校,涌现出一大批优秀教师,先后有近百人次获得国家级及市、区级表彰奖励。119  相似文献   

18.
正谭维河,中共党员,1978年出生,2002年大学本科毕业,2012年获中学高级教师职称。2009年、2016年先后被评为番禺区优秀教师,2011年被评为广州市优秀教师,2017年经遴选被评定为广州市教育系统名教师,2018年被广州市教育局聘为广州市名教师工作室主持人。2017年、2019年先后被聘为广州大学师范生指导教师,广州市中学语文骨干教师实践导师、理论导师。曾到清远市、广州市从化区等学校送教下乡,在教育、教学、教研和指导青年教师成长等方面成绩突  相似文献   

19.
冯韬 《现代教学》2010,(6):17-17
我是一名从事农村初中语文教学的普通教师。从教38年间,我先后被评为松江区学科名师,松江区第二届首席教师,获得上海市园丁奖、市金爱心教师二等奖、上海市郊区农村优秀教师标兵称号。2008年我被评为全国模范教师,并出席北京的“庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会”。  相似文献   

20.
《浙江教学研究》2006,(4):F0004-F0004
宁波市第一幼儿园创立于1918年,由我国著名幼儿教育家——张雪门出任首任园长,距今已有85年的悠久历史。在“一切为了孩子,一切为了发展”的办园宗旨下,宁波市第一幼儿园培育了一批又一批的“健康活泼、聪明乐学、善于合作、乐于创新”的孩子。在“团结、求实、严谨、创新”的氛围中,树立了许多的“第一形象”:第一批省示范性幼儿园、第一批省园本教研示范幼儿园、第一批省科研百强学校(园)、第一批市优秀辅导网络幼儿园、第一批市级优秀教研组、第一批市校本教研示范学校(园)……该园拥有一支教育理念新、业务能力强、专业知识精的师资队伍:其中大专学历的教师占100%;多名教师分别被评为省、市、区教坛新秀、教坛中坚、在各级各类业务竞争中成绩名列前茅;教师的科研能力强,论文频频在省、市、区发表、获奖和交流。  相似文献   

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