关于现代远程教育基础设施建设的思考

随着教育信息化的发展和广播电视大学“开放教育试点”的深入进行，现代远程教育基础设施的建设越来越重要和紧迫，它已成为电大远程开放教育发展的重要因素，必须引起我们高度的重视和认真的研究。本文针对当前我省电大系统现代远程开放教育基础设施建设的现状、目的、定位、管理等问题进行了分析和阐述。对我省电子系统现代远程开放教育基础设施的建设、规划、管理与应用提出了有关建议。     

坚持科学发展观做大做强我省电大教育事业

分析我省电大现状，需要思考开放教育、成人本专科下滑的主要原因，要坚持科学发展观，做大做全省电大教育事业，把我省电大建设成为具有完善的现代远程教育基础设施、丰富的现代远程教学资源、完整的现代远程学习支持服务体系、较高水平的远程教育队伍、较强的远程教育研究能力的远程开放大学。综合办学实力居全国电大前列。     

现代远程教育师资队伍建设的机遇、挑战与对策

师资队伍的建设，是电大开展现代远程开放教育的重要保障。“人才培养模式改革和开放教育试点”给师资队伍建设创造了机遇，同时也提出了挑战。本文结合电大师资管理工作的经验，探讨了在新形势下加强现代远程开放教育师资队伍建设的策略，具有实践指导意义。     

世纪之交湖北电大教育面临的形势、任务和发展对策

本文立足于我省远程开放教育的办学实际,分析了电大教育的基本现状和存在的主要问题,对世纪之交我省电大教育的改革与发展提出了若干对策和设想。     

试点为电大"换芯":实现开放大学的远景目标

在教育部“中央电大人才培养模式政革与开放教育试点”文件中提出，力争本世纪末到下世纪初把广播电视大学建设成具有中国特色的、开展现代远程教育的开放大学的远景目标。本文认为，开放教育试点既是对中央电大作为国家远程开放大学如何建设的课题研究，涉及电大教学模式、管理模式和运行机制的改革．亦有专业学科和师资队伍等大学建设的核心问题；同时，试点为省电大研究人才培养模式以适应地方经济发展需求和整个电大系统的扩展，持续保持系统优势等，也进行着富有前瞻性的教学实验研究。     

明确定位,加强建设,促进我省电大教育的改革与发展

本文分析了电大教育在我省终身教育体系中的地位及在人才培养模式改革和开放教育试点项目深入开展,教育部不允许电大举办普通专科教育的形势下,我省电大面临的机遇和挑战,并重点从进一步明确电大的定位、加强自身建设等方面提出了促进我省电大教育发展的对策。     

河北省教育厅(通知)冀教高[2002]1号河北省教育厅关于进一步加强县级电大建设的意见

各市教育委员会、省电大: 我省广播电视大学创办22年来,在各级教育行政部门和电大系统的共同努力下,逐步形成了以省电大为中心、市电大为骨干、县级电大为基础,以文字、音像、广播电视和计算机多媒体网络为教学手段,覆盖全省城乡独具特色的现代远程开放式新型高校,培养了大批应用型人才,为我省经济社会发展做出了重要贡献.但是,全省电大的发展总体上与我省现代化建设的要求还不相适应,尤其是县级电大的发展还很不平衡,不少县级电大机构不健全、办学条件差、规模小、形式单一,阻碍着电大事业的进一步发展.     

河北省教育厅(通知) 冀教高〔2002〕1号 河北省教育厅关于进一步加强县级电大建设的意见

各市教育委员会、省电大 :我省广播电视大学创办 2 2年来 ,在各级教育行政部门和电大系统的共同努力下 ,逐步形成了以省电大为中心、市电大为骨干、县级电大为基础 ,以文字、音像、广播电视和计算机多媒体网络为教学手段 ,覆盖全省城乡独具特色的现代远程开放式新型高校 ,培养了大批应用型人才 ,为我省经济社会发展做出了重要贡献。但是 ,全省电大的发展总体上与我省现代化建设的要求还不相适应 ,尤其是县级电大的发展还很不平衡 ,不少县级电大机构不健全、办学条件差、规模小、形式单一 ,阻碍着电大事业的进一步发展。为全面贯彻落实《面向…     

适应开放教育需求建立学习支持服务体系

萧山学院在浙江省电大的指导下，于1999年秋季着手远程开放教育英语专升本试点工作．围绕“现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践”这一子课题．认真探索远程开放教育模式，并结合电大教育实际情况，以适应开放教育需求为目的，初步建立了较为完善的学习支持服务体系，在开放教育实践中取得了一些阶段性成果。     

周边绩效对电大教师绩效管理工作的启示

近几年来电大的远程开放教育发展较快,但师资队伍建设与现代远程开放教育的发展不相适应。周边绩效理论为全方位认识电大教师的整体绩效提供了新的视角。本文引入周边绩效理论的概念,从评价的必要性等方面探讨该理论对电大教师的绩效进行科学管理的问题。     

《陕西广播电视大学学报》2006年总目录

★本刊特稿★全面落实科学发展观努力推进我省电大教育事业健康持续发…………………………展冀鼎全1·5创造教育学与电大教…………………………育冀鼎全2·5积极推进人才培养模式改革努力建设现代远程教育开放大……………………………学冀鼎全3·5中国远程开放教育:西部边远     

对实现全省电大现代远程开放教育跨越式发展的思考

教育部对我省电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中期评估在即。我们应以评估为契机 ,以解放思想为先导 ,以教学模式改革为核心 ,确保全省电大试点工作全面达标 ,做到“以评促改 ,以评促建 ,以评促上”,实现我省远程开放教育的跨越式发展     

行业电大开放教育办学模式探究

本文从电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目出发，分析电大教育发展状况，结合行业电大办学背景和我省公路交通系统特点，研究行业电大开放教育办学模式，针对开放教育的特点，提出了构建行业电大现代远程开放教学支持服务系统和开门办学的思路。     

试论电大远程开放教育网上教学资源建设的进一步完善

电大现代远程开放教育的网上教学资源建设是必须大力解决好的一个关键问题。电大开展现代远程开放教育以来,积累了一定的网上教学资源建设经验,但也存在许多问题和不足。本文就电大现代远程开放教育网上教学资源建设的进一步完善进行探讨。     

承载历史重任再创电大辉煌--河北省县级电大建设和开放教育"试点"项目工作会议在唐山召开

20 0 1年 1 2月 2 4至 2 5日 ,河北省县级电大建设和开放教育“试点”项目工作会议在唐山召开。这次县级电大工作会议是河北电大建校 2 2年来第一次由教育厅主持召开的全省县级电大建设工作会议 ,对我省县级电大建设具有非常重要的现实意义和深远的历史意义 ,是县级电大发展史上一个新的里程碑。会议期间 ,省电大利用这次机会召开了省电大开放教育“试点”项目工作会议 ,对中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的迎评工作进行了再动员 ,是一次非常必要、非常及时的会议。教育厅副厅长陈国鹰同志、教育厅高教处处长鲍继宏同志 ,各…     

山西电大英语学科师资队伍建设模式探究

现代远程开放教育的发展对英语师资队伍提出了新的要求和任务,建设一支高素质的英语师资队伍,是英语人才培养的关键和必备条件。本文针对目前电大英语师资队伍建设中出现的问题和进行了探讨,并提出了解决措施。     

电大远程开放教育师资队伍建设的思考

师资队伍建设是电大远程开放教育一项重要而紧迫的任务,加强师资队伍、专业技术队伍和管理队伍"三支队伍"建设是提高电大远程开放教育办学质量的重要前提保障。其中,师资队伍建设是主要环节。师资队伍建设既是远程高等教育的基本保证,又是远程高等教育教学质量管理的内在要求。各级电大要坚持专、兼结合的方针,建设一支结构合理、素质优良的教师队伍是适应远程教育发展的新需要。     

充分利用现代信息技术努力构建现代远程开放教育体系

现代信息技术是构建现代远程开放教育体系的必要条件，我省广播电视大学20年来在系统性，开放性，多样化，现代化建设方面形成了鲜明的特色，并通过加强硬件建设，软件开发和潜件构成，努力夯实电大信息化建设的基础，拓展内涵，加快步伐，以致力构建全省现代远程开放教育体系而努力。     

县级电大远程开放教育若干问题刍议

县级电大是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工作的基层电大，它时刻面对的是广大学员，有它自己的办学特色。本文结合安徽宁国市电大开放教育试点实践和开放教育试点项目研究的实际就县级电大远程开放教育若干方面进行了探讨，认为，进行现代远程开放教育，必须更新教育观念，必须构建助学支持服务系统，必须强化软件建设，必须实施动态管理。     

基层电大师资队伍建设的定位和发展方向

章立足现代远程开放教育的发展形势，从基层电大的办学条件、师资现状、学生特征、地方经济等为基层电大师资队伍建设作实事求是的定位，共在此基础上提出基层电大教师队伍的发展方向。