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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,喜迎首届"职业教育活动周",加快职教期刊协同创新的步伐,由中国人民大学书报资料中心、《中国职业技术教育》杂志社、《教育与职业》杂志  相似文献   

2.
中国职业教育的特点与优点为纪念本刊创刊八十周年而作高奇《教育与职业》杂志创刊已八十周年了,是我国教育期刊中刊龄最长的杂志。作为以“甲、推广职业教育;乙、改良职业教育;丙、改良普通教育,为适于职业之准备”(1917年《中华职业教育社章程》)为宗旨的中纪...  相似文献   

3.
首先让我代表国家教委职业技术教育司向《教育与职业》杂志创刊75周年表示热烈的祝贺!《教育与职业》杂志创刊75年来,为发展我国职业教育事业,提高教学质量,为国内外职业教育的信息交流等,都  相似文献   

4.
通过对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》《中国高教研究》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2023年中国职业技术教育研究的热点集中于中国式职业教育现代化研究、职业技术教育“三融”研究、本科层次职业教育研究、现代职业教育体系研究、职业教育质量与评价研究等方面。在此基础上,从中国式职业教育现代化是职业教育创新发展的必然选择、质量管理新模式是提升职业技术教育人才培养质量的必经之路、通过现代职教治理体系重构职业技术教育治理目标、职业本科教育要在时代机遇中实现稳中有进,以及推进职业教育国际化,进一步提升国际影响力和合作能力等角度对2024年中国职业技术教育理论研究的走向进行了展望。  相似文献   

5.
在全国上下兴起学习“三个代表”重要思想新高潮和胡锦涛总书记“七一”讲话、深入贯彻全国职业教育工作会议精神之际,举办推进职业教育改革与发展暨《中国职业技术教育》杂志创刊10周年座谈会,非常及时、非常有意义。借此机会,我代表葛洲坝集团公司和受益于《中国职业技术教育》杂志的广大企业界的同志们,向《中国职业技术教育》杂志创刊10周年表示祝贺,感谢教育部、劳动和社会保障部各级领导和《中国职业技术教育》杂志对葛洲坝职业教育发展的关怀、指导和支持。  相似文献   

6.
通过对2022年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《中国高教研究》等;第一作者所在单位主要来自教育研究机构和各类高等学校。2022年我国职业技术教育研究的热点集中于职业技术教育基本理论研究、职业本科教育研究、职业教育法规与政策研究、职业教育质量与评价研究、职业教育师资队伍研究、产教融合与产业学院建设研究、职教高考研究等方面。在此基础上,从如何实现职业教育高质量发展、如何深化现代职业教育体系建设改革、如何推进职业本科教育、如何建立权威性的国家统筹职教高考制度、如何贯彻执行新版《职业教育法》五个角度对2023年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。  相似文献   

7.
编辑同志: 由于工作关系,常和从事职业教育工作的同志打交道,当探讨起职业教育中的有关问题时,人们便要提到《教育与职业》上的一些文章和观点,会不由自主地称赞《教育与职业》杂志,觉得《教育与职业》在宣传党和国家大力发展职业教育的方针政策,探讨职业教育改  相似文献   

8.
《中国职业技术教育》杂志自1993年创刊以来,始终以贯彻党和国家教育方针、落实职业教育各项政策、服务整个职业教育战线为指导方针,做了大量卓有成效的工作,为全国更为北京各级职业教育行政部门和科研机构、行业企业、职业学校提供了多层次、高质量的信息服务。在此,我向《中国职业技术教育》杂志的全体工作人员表示深深的感谢!下面,我将北京学习贯彻“三个代表”重要思想,加快推进职业教育改革与发展的思路与做法向大家进行简要汇报。  相似文献   

9.
6月25日,由中国职业技术教育学会培训交流部主办,嘉兴欣禾职业教育集团、嘉兴职业技术学院、中国职业技术教育网《、工业技术与职业教育》杂志等单位承办的第五届全国职业教育集团化办学工作交流研讨会暨职教服务区域经济研讨会在嘉兴召开。嘉  相似文献   

10.
《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性全国中文核心期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务性于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要载体,是服务各级各类职业教育机构的主要  相似文献   

11.
征订     
《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管,教育部职业教育与成人教育司、职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一体,是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的主要阵地,也是我国职业教育战线上发行量最大的国家级刊物,受到全国各级教育行政部门、研究机构、各级各类职业学校的关心、爱护与支持,在职教战线上发挥着越来越重要的指导作用。  相似文献   

12.
《职教发展研究》2020,(1):108-108
《职教发展研究》杂志由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰教育出版社有限公司主办,江苏联合职业技术学院、江苏凤凰职业教育图书有限公司协办,是一本面向职业教育领域、全国公开发行的期刊。本刊传播先进职业教育思想与理念,引领当代职业教育研究,汇集成功职业教育经验与智慧,搭建职业教育学术交流平台,促进职业教育研究与发展。  相似文献   

13.
《职业技术教育研究》杂志是由辽宁省教育厅主管,辽宁省职业技术教育学会、辽宁省成人教育学会、辽宁省民办教育协会主办,以职业教育、成人教育、民办教育机构及学校和培训部门的管理者、教师、教科研人员为主要读者对象的综合性学术期刊。本刊以宣传党和国家关于职业教育、成人教育、民办教育等方面的方针、政策,以及交流、  相似文献   

14.
今年,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办的《教育与职业》杂志迎来了自己的90华诞.1917年,黄炎培先生亲手创办了这份我国职业教育界历史最长、影响较大,也为同期世界职业教育出版史所罕见的期刊,邹韬奋先生曾任主编.  相似文献   

15.
全国中文核心期刊《教育与职业》杂志,由我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办,现由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办。《教育与职业》中、下旬刊是本刊专门设立的教育学术研究版,以倡导学术创新,促进学术交流、提高学术水平为目标,以刊登教育研究学术论文为主,立足于中国教育改革和发展的实际,探讨当前社会和教育界关注的重大教育问题,广泛交流国内外教育理论及教育改革方面的最新研究成果。所刊登论文包括职业教育、高等教育、成人教育、民办教育、职业指导、职业培训等研究成果。读者对象为教育科学研究工作者、教师和教育行政管…  相似文献   

16.
经新闻出版署批准,《中国职业技术教育》杂志从2002年开始由月刊改为半月刊,即每月增加一期教学版。《中国职业技术教育》教学版的出刊,适应了职业教育改革和发展的需要,是深化职业教育教学改革、提高教学质量的重大举措,为职业教育教学管理者、研究者和广大教师们提供了交流教学经验的舞台、研究教学和课程改革的园地,是值得庆贺的一件好事。教学工作是职业学校的中心工作,提高教学质量和办学效益是学校工作的永恒主题,是把职业教育“做大做强”,使其健康发展的重要前提。《中国职业技术教育》教学版要始终坚持以马列主义、毛…  相似文献   

17.
经新闻出版署批准,《中国职业技术教育》杂志从2002年开始由月刊改为半月刊,即每月增加一期教学版。《中国职业技术教育》教学版的出刊,适应了职业教育改革和发展的需要,是深化职业教育教学改革、提高教学质量的重大举措,为职业教育教学管理者、研究者和广大教师们提供了交流教学经验的舞台、研究教学和课程改革的园地,是值得庆贺的一件好事。教学工作是职业学校的中心工作,提高教学质量和办学效益是学校工作的永恒主题,是把职业教育“做大做强”,使其健康发展的重要前提。《中国职业技术教育》教学版要始终坚持以马列主义、毛…  相似文献   

18.
<正>《现代职业教育》杂志是响应国家加快推进现代职业教育的号召,经国家新闻出版广电总局批准创办的学术类期刊。国际标准连续出版物号:ISSN 2096-0603,国内统一连续出版物号:CN 14-1381/G4。由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办。杂志秉承"传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,推进职业教育创新发展"的办刊宗旨。倾情现代职业教育,引领职业技术发展,理论性、学术性和实践性并重,以倾力打造职业教育核心期刊为己任。  相似文献   

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编委寄语     
《教育与职业》杂志是职业教育百花园中的一朵奇葩.在我国职业教育发展的新的春天里.它越发开得绚丽多彩{我很高兴作为杂志的编委.衷心祝愿它越办越好。  相似文献   

20.
编委寄语     
“《教育与职业》是我国历史上最早的职业教育刊物,也是当前我国最有影响力的职教刊物之一。1917年以来,杂志在不同的历史时期为我国职业教育事业的发展作出了重要贡献。2006年,是全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和2005年全国职业教育工作会议精神的重要之年,也是我国“十一五”规划的开局之年,希望《教育与职业》在新的一年里,坚持其独特的视角,继续关注培训、就业与“三农”等这样的重要课题,再接再厉、开拓创新,成为我国职业教育界理论研究、学术争鸣、问题调研、政策评价、决策建议、经验推广的重要平台,为新时期推动…  相似文献   

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