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胡林翼非常重视军事理论的研究,在如何建军、治军及战略战术等军事思想领域均有其独到的见解,创立了丰富的军事理论。这些理论不仅对当时镇压农民起义有指导意义,而且其中的某些方面对后世也产生过重大影响。 相似文献
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王镭 《合肥教育学院学报》2001,(2):20-22,30
新中国成立之后,朱德有丰富的经济思想值得学习,如以经济建设为中心;尊重客观经济规律;勤俭建国;多种经济成分并存,搞活经济;重视发展外贸;合理利用资源;依靠技术建设国家等。 相似文献
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现代战争,是前后方浑然一体的立体战争,是诸军兵种协同作战的联合行动.建国后,朱德提出了一系列建设现代化国防军的重要思想.他为空军、海军、装甲兵部队等新军兵种的建设做出了巨大的贡献,奠定了我军现代化的基础. 相似文献
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曾国藩治军思想的基本特征 总被引:1,自引:0,他引:1
曾国藩治军思想是其封建伦理思想与战争实践结合的产物。曾国藩治军思想的基本特征主要是三个方面:一是领军治事重“朴实”;二是价值取向讲“无为”;三是处理关系贵“心诚”。 相似文献
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任鹏 《四川教育学院学报》2006,22(12):14-15,18
朱德的军事理论与实践作为毛泽东军事理论的重要组成部分已为大家所熟知。实际上作为第一代中央领导集体的核心成员,朱德一贯重视经济建设,关心国计民生,在我国的经济建设事业中提出了许多建设性的意见和建议。为探索社会主义经济建设,为我国经济现代化作出了重要贡献。他在经济建设方面的许多见解时至今日仍然充满着勃勃生机,对新时期我国的经济现代化建设亦具有重要的指导作用。 相似文献
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朱德在数十年领导人民军队革命和建设过程中,坚持将其勤俭思想贯彻到军队建设中,形成其独特的勤俭建军思想.朱德勤俭建军的思想以“勤”为根本,讲求自力更生,以“俭”为原则,讲求精简节约,勤俭是手段,建军是目的. 相似文献
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黄兴一生与整个辛亥革命相始终,他以策动和领导武装起义而著称于世。作为一个军事家,我们研究黄兴的思想不能不研究其军事思想。他的军事思想包括建军思想、治军思想、战略战术思想等等。黄兴的建军思想以南京临时政府建立为标志,可以区分为前、后两个阶段:前一个阶段的核心是为推翻清朝封建专制统治、建立民主共和国,必须创建一支中华国民军;后一个阶段的核心是旨在维护民主共和制度,必须创建一支资产阶级性质的近代化军队。 相似文献
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贾岚 《湖南师范大学社会科学学报》2012,41(2):50-54
朱德党内关怀思想的形成是以马克思主义人文关怀思想作为理论基础,以优秀的民族传统文化作为文化渊源,而朱德本人独特的革命经历和伟大的品质是其党内关怀思想产生的现实土壤.朱德的党内关怀思想包括:始终把政治关怀放在第一位,思想关怀方面要求提高党员的觉悟和坚持实事求是,关心部下和群众的物质生活问题,注意爱护和训练干部,精神关怀方面注重英雄人物的带头作用.朱德的党内关怀思想具有鲜明的政治性、浓厚的军事性和较强的务实性等特点. 相似文献
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陈正发 《天津职业院校联合学报》2004,6(1):69-73
邓小平国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分。它的形成和发展有其国内和国际背景。"世界大战可以避免"、"和平与发展是当今世界的主题"的科学论断是邓小平国际战略思想的立论依据和理论基石。邓小平国际战略思想具有丰富的内容。邓小平在其国际战略思想的基础上,提出了与其国际战略思想相统一的外交策略。 相似文献
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作为开国皇帝,明太祖朱元璋的边防思想对明代边防产生了重大的影响。他所提出的“守备为本”的边防方针、屯田练兵的边防保障措施,成为明代边防的传统国策,他所设计和规划的边防方略使明代边防形成攻守兼备的防御体系。 相似文献
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通过对朱德在抗日战争时期军事教育思想的起源、回顾与启示的分析和思考,从而正确地评价他的军事教育思想,使其在构建和谐社会的当代中国继续发挥作用。 相似文献
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李辉华 《湖南第一师范学报》2006,6(2):135-137
科特勒营销集团(KMG)总裁米尔勒.科特勒先生为中国企业提出了五条营销指导原则,其中第一条是:将营销战略集中于创造品牌价值。从营销的角度来看,建立品牌资产的具体战略战术包括选择品牌要素、定位、设立营销组合方案、利用次级品牌联想杠杆等。 相似文献
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刘兴亮 《忻州师范学院学报》2008,24(6)
仁宗康定元年(1040年)三黜之后的范仲淹于败军之际受命守边。为扭转败局,有效抵御西夏入侵,他对西北地区军政进行了大刀阔斧的改革,使得战局面貌为之一新,其民族观也在这一时期初步成型并得以集中的贯彻实施。文章认为:范仲淹经略边地的作为彰显了他的人本主义理念,其御边所取的成功是他奉行正确民族政策的结果。 相似文献
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尹建强 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(3):11-13
本文从不以兵强天下、反其道而行之、以谦柔为用三个方面对老子的“主弱反强,以柔为用”的兵学思想进行了阐述,井结合当今的形势说明了老子兵学思想的现实意义。 相似文献
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论朱元璋的教化思想及实践 总被引:1,自引:0,他引:1
朱元璋在其统治实践中,立足当世,鉴于往昔,逐渐形成了内涵丰富的教化思想。在教化途径方面,朱元璋始终以兴办学校为急务,认为学校是风化之原,教化之本。在教化目的方面,他依然坚持划一道德、端正人心、醇化风俗,重视对臣民的教化和管理。在教化条件方面,他认为最需凭借各级官员的参与,要求各级官员以淳美教化为要务。朱元璋通过其教化思想的实践,不仅达到了整顿人心、导民善俗的目的,且对加强意识形态建设、重构统治秩序亦颇具意义。 相似文献