完全弹性碰撞的碰撞时间

本计算了两个球作完全弹性碰撞时的碰撞时间和质心的位移。     

高考碰撞

从第7期开始,我们请具有多年高三教学经验的老师写稿和组卷。内容包括两块:1．高考点击,回顾2005年前几期未介绍的各省高考题,帮助同学们解决疑惑,点拨思路。2．高考模拟,在高考题点击之后,有针对性地出一份试卷,检验同学们的实战水平。     

热线碰撞

本期话题：我是一名女学生,却崇拜体育明星,尤其崇拜足球明星,可在我周围却没有女同学与我谈这些,难道我要加入男同学的“体育沙龙”吗？ 参加也无妨,男生也是半边天嘛,但要注意自己的言行举止。──江苏周洁 既然是球迷,就不会分男女,男同学也不会排斥女“铁杆球迷”的。 ──浙江　李杰 女生喜欢足球,说明这世界进步了,我们男球迷非常愿意有这样的女球友。 ──河南　王涛 Ｙｅｓ,我想足球无国界,球迷当然也就没有性别之分了。 ──江苏　张林林 俗话说,志趣相投,加入男同学的“体育沙龙”也能增进男女同学的友谊,增加团结…     

超常碰撞

同学们可能常听说汽车相撞、轮船相撞、火车相撞等交通故事，但对于飞机被撞、核潜艇相撞、卫星相撞等还较为陌生吧。2009年年初，这些事件在不到一个月的时间内相继发生。     

观点碰撞

9月8日至9日举行的"政产学研用结合,促进企业创新与特色产业园区发展"研讨会上,与会者针对如何发挥政产学研用各方积极性、为科技创新服务展开了热烈讨论。碰撞一:政府作用如何到位?老观点:政府搭台,企业唱戏新观点:政府当导演,企业做主角科技部国家创新体系建设办公室主任徐建国:美国一项调查显示,中国的科学研发指标处于中高水平,与德国、英国等发达国家共处同一序列;而创新政策能力只位于中     

超常碰撞

同学们可能常听说汽车相撞、轮船相撞、火车相撞等交通故事,但对于飞机被撞、核潜艇相撞、卫星相撞等还较为陌生吧.2009年年初,这些事件在不到一个月的时间内相继发生.     

高考碰撞

从第7期开始,我们请具有多年高三教学经验的老师写稿和组卷。内容包括两块:1．高考点击。回顾2005年前几期未被介绍的各省高考题,帮助同学们解决疑惑。点拨思路。2．高考模拟。在高考题点击之后,有针对性地出一份试卷,检验同学们的实战水平。     

高考碰撞

本期开始,我们将请具有多年高三教学经验的老师写稿和组卷。内容包括两块: 1．高考点击,回顾前几期未介绍的2005年各省高考题,帮助同学们解决疑惑,点拨思路。2．高考模拟,在高考题点击之后,有针对性地出一份试卷,检验同学们的实战水平。     

观点碰撞

用电脑写文章快捷,字迹工整,令人赏心悦目。用电脑写的东西还便于保存和复制,比如我们写了一篇文章想投稿,用电脑打印的稿件自己保留起来就很方便了。如果是手写稿,自己想保留一份就比较麻烦,要么复印一份,要     

超常碰撞

同学们可能常听说汽车相撞、轮船相撞、火车相撞等交通故事，但对于飞机被撞、核潜艇相撞、卫星相撞等还较为陌生吧。2009年年初，这些事件在不到一个月的时间内相继发生。     

碰撞文明

(1)浅谈“中庸之道”大明王朝的开国皇帝朱元璋在领兵打天下之初曾采纳儒士朱升的计策——“高筑墙,广积粮,缓称王”,也正是这简短几个字,造就了中国历史上明王朝的崛起。动荡不安的元末社会,奋起豪杰无数。朱元璋或是最后一个攀上王号的起义领袖,却后来居上成了纷乱战局的终结者。而早早高居“小明王”的韩林儿,却将其生命的末点永远沉在了瓜洲河渊。几百年后,当我们以历史眼光回首这段风云历史,不难发现,在这就字箴言中,不但藏逸着朱元璋成就伟业的玄机,更蕴涵了深厚的中华文化底蕴。其中,“缓称王”即承载了中国古代传统的中庸之道。     

高考碰撞

从上期开始,我们请具有多年高三教学经验的老师写稿和组卷。内容包括两块: 1．高考点击。回顾2005年前几期未被介绍的各省高考题,帮助同学们解决疑惑,点拨思路。2．高考模拟。在高考题点击之后,有针对性地出一份试卷,检验同学们的实战水平。     

精析碰撞特点 速解碰撞问题

碰撞现象在生活中极为常见,碰撞类试题在历年高考中也频频出现.为此,本文将归纳碰撞现象的特点,并用之求解典型的高考试题.一、碰撞现象的特点1.在碰撞现象中,相互作用的时间极短.2.由于相互作用的时间极短,因此撞击物之间相互作用的内力极大.为此,在碰撞现象中,有时尽管撞击物所受的合外力不为零,但合外力的冲量远小于内力的冲量,若仅以相撞物体为系统,则动量近似守恒.3.由于作用时间极短、作用力极大,因此,碰撞过程中物体发生的位移不计.4.碰撞现象中,系统的总动能只有减小或守恒,而决不会增加,这一点不同于爆炸和反冲现象.弹性碰撞中同时…     

探究碰撞速度关系 深化碰撞作用模型——碰撞模型的拓展与应用

<正>碰撞是物体间相互作用的一种方式,在相互作用过程中物体的速度、动量、能量等均会发生变化。对于碰撞问题,我们一般会根据动量关系、能量关系、速度关系等进行分析与判断,但在能量关系中往往涉及二次方程(或不等式),运算过程较复杂。本文根据碰撞过程中物体间相互作用的特点,探究碰撞问题中隐含的速度关系,深化碰撞模型,拓展碰撞问题的分析思路,简化解题过程,提高解题效率。     

星际大碰撞

星河灿烂,喑夜流光．闪耀酌星辰自人类诞生前就高居于天穹中,任时光荏苒,美丽光辉仿佛豆古不变。然而即使是这些被诗人们反复咏唱的星星,也并不像看上去那样永恒地存在着。无数的星星聚集成为星系,并且总是在不停地运动着。太阳以每秒250千米的速度围绕着银河系的中心公转,大麦哲伦星系以每秒300多千米的速度向着我们的银河系冲来……你能想象由数千亿颗恒星聚集而成的星系,跨越数千万光年相撞的景象吗？     

思维的碰撞

课堂教学一方面要靠教师发挥自己的创造力，调动学生的积极性，另一方面也要让学生发挥创造力，勇于发表自己的见解。这样的课堂是民主的、和谐的，会产生很多令人意想不到的成人与儿童的思维碰撞。     

母子心灵碰撞

儿子念初中时，学习成绩差，贪玩儿到了极点，且爱撒谎，对家长的管教充耳不闻，甚至对着干，总之特别逆反。他经常气得我茶饭不思、夜不能寐。有时想：放弃吧，由他去，可又总觉得不能让孩子放任自流而让他抱憾一生。与老朋友谈及此事，他提醒我不要忽视与孩子的感情交流，如陪同孩子散步聊天，让孩子在不自觉中接受教育。我这才恍然大悟，自从孩子的言行引起我的反感后，我已经有好久不同他散步了。于是，我决定在每天晚饭后陪他散步半小时。开始几次，儿子还乐意同我一道走走，后来，就不耐烦了。而我却一如既往，把这当做每天的“必修课…     

碰撞及其应用

碰撞是十分普遍的现象,特别是在了解微观粒子的结构与性质的过程,碰撞的研究起着重要的作用．在高考物理命题时,碰撞是考查的重点和热点．     

碰撞问题分析

碰撞问题综合性强,几乎涉及力学的全部内容,在中学物理教学中是难点同时也是重点.在高考和自主招生考试中与碰撞相关的题目频频出现,但有相当一部分学生对碰撞的物理实质比较模糊,导致此类题目错误率比较高.因此,有必要对碰撞问题做以详细分析.1碰撞的定义在物理学中,将具有相对速度的物体,发生相互作用的现象称为碰撞.碰撞现象到处可...