浅谈小学生怎样去学习数学

数学是学生整个学习生涯中必修的一门科目,同时也是学生一生中时时刻刻会用得到的学科,由此可见学好数学是非常重要的。那么作为一个小学生怎样才能去学好这个学科呢?在这里我以一直在一线教授小学数学的教师身份,谈一下我在教学过程中的经验,并希望广大同仁斧正。     

改善学习方式,提升数学素养

数学是一门思想性、逻辑性、抽象性强的学科.要学好数学,对一个学生来说,能力比知识更重要,方法比结论更重要.我们不能满足于教给学生知识,更应致力于全面提高学生的数学素养.怎样通过改善的学习方式促使学生数学素养的培养和提高.下面我谈一些认识和做法.     

合作学习法在初中数学课堂中的应用方法研究

数学学科是应用型学科,学好数学关系到学生终身学习发展.因此,在学好小学数学的基础上,进一步提升初中数学学习效率显得尤其重要.为了改善初中数学教学模式,教师应打破传统教学的束缚,应用现代化的教学方式,采用合作学习法,以此来让学生主动学习,解决数学学习困难的问题,同时增强学生团结协作能力,促使学生共同进步、共同发展.基于此,合作学习法在初中数学课堂中的应用方法研究已成为现阶段所有初中数学教师的重要教学任务.     

如何教学生学好初中数学

<正>初中数学对很多学生而言,是一门使之害怕的学科,笔者根据多年的教学经验,现将教导学生学好初中数学,进而提高教学质量的方法总结如下:一、消除学生害怕学习数学的心理学生害怕学习数学,是一种潜意识的表现.随着学科的大幅度增加,内容的不断拓宽,知识的逐步深化,特别是数学知识从具体发展到抽象,从数字发展到符号等,使得他们害怕学习数学的潜意识心理加重.我曾让学生做个心理游戏:我有一     

初中数学教学探究

数学一直是令初中学生头痛的学科,想学好又很难学好,如何提高初中数学教学的质量,提高初中学生的整体素质,是摆在我们面前亟待解决的问题.初中数学教学的思维方法同小学相比,有着本质的转变.     

做“差生”的良师

数学是一门很总要的学科,是各门学科的基础,和其他学科密切联系,怎样让每个同学学好数学,怎样让每个落后的学生学好数学是每个数学老师的心结,联系各方面调动一切因素帮助差生学好数学。     

高中数学学习方法谈

数学在高中课程中是一门很重要的学科．数学学习的好与差直接关系到学生的升学、就业,与学生的前途息息相关．因此,学好数学是很关键的,如何学好数学呢？这是摆在当前的一大问题,也是现代学生与家长很关心的问题．在此,我把十几年教学中积累的一些方法经验写出来与大家一起探讨．     

浅谈影响职校学生数学学习兴趣的外在因素

数学是一门让懂它的人越学越喜欢,让不了解它的人越学越害怕的学科.职业学校学生一般数学基础较为薄弱,学习起点较低,并且普遍认为数学逻辑性强,而且很抽象,学起来比较枯燥,所以对数学这门学科较为排斥.俗话说:兴趣是最好的老师.学生有了兴趣,才能产生学习的动力,只有学生心理上完成"要我学"到"我要学"的转变,才能有效地帮助学生走出学习数学的困境,从而有信心有兴趣去学好数学.因此,在职业学校学生学习数学的过程中,如何培养和增强学生学习数学的兴趣,就显得尤为重要.     

指导学生预习数学的策略

数学是学生在学习中感到比较困难的学科之一。然而，做好充分有效的预习，能降低学生的听课难度，从而树立学好数学的信心，提高数学成绩。指导学生进行数学预习，我有几点体会。     

实数概念教学的几点体会

实数概念是初中数学中一个很重要组成部分,学好实数概念,对学好整个数学学科将起着至观重要的作用.因此,在教学中要引导学生理解好下列问题:     

浅谈在小学数学教育中培养学生的数学兴趣

小学数学在学生的学习课程中地位非常重要,我们必须加以重视.培养学生的浓厚学习兴趣对学好这门学科是非常必要的.小学生学好数学不仅对其以后的生活和学习有很大的影响,也关系到自身的身心发展,必须鼓励学生培养好浓厚的学习气氛,学好小学数学.我们教师应该遵循适度性和发展性的原则,从课内和课外两方面培养学生学习小学数学的兴趣.     

培养小学生的数学思维能力之我见

数学学科在日常生活中有着举足轻重的地位,它是一门科学性、工具性的学科。我们人类生活离不开数学。因此,如何指导学生从小学好数学是一个值得深究的问题。学好数学的方法有很多,每种方式都有其独到之处。笔者认为,小学数学教学特别应该注重学生数学思维能力的培养。思维是开启智慧之门的钥匙,是学好数学的关键。下     

怎样学好初中数学

许多学生反映初中数学比较难学.我认为,这是因为同学们缺乏学习的兴趣、科学的方法及良好的学习习惯造成的.如果我们能够意识到问题所在,并能正确对待,我相信定能将数学学好.那为什么要学好数学呢?第一,数学来源于生活,又应用于生活.我们身边处处都有数学问题,例如买卖东西、上学的速度、时间等等,所以说学好数学是适应社会的需要;第二,数学与科技前沿联系紧密,如计算机的发展,神九神十上天,这些都是与数学密不可分的;第三,数学学科的发展对社会进步推动作用巨大,可以说数学的发展史,实际上就是人类社会发展史的一个缩影.     

关于高中数学高分特高分的培养方法分析

正数学是高中的主要学科,也是一门逻辑性和思维能力较强的学科,多数学生都认为学好数学是一件很困难的事情,何况是取得高分和特高分.其实不然,只要养成良好的学习习惯,形成行之有效的学习方法,学好数学并获得高分也不是难事.本文将结合课堂教学实践,来分析如何取得高分和特高分,以提高学生的数学成绩为目的.一、多角度联系实际,培养学生学习数学的兴趣1.从数学与实际生活的密切关系的角度来培养学生的学     

关于高中数学高分特高分的培养方法分析

数学是高中的主要学科,也是一门逻辑性和思维能力较强的学科,多数学生都认为学好数学是一件很困难的事情,何况是取得高分和特高分.其实不然,只要养成良好的学习习惯,形成行之有效的学习方法,学好数学并获得高分也不是难事.本文将结合课堂教学实践,来分析如何取得高分和特高分,以提高学生的数学成绩为目的.     

天津市教育局局长刘冀农同志的讲话(摘要)

数学在学校教学中是一门重要的基础性学科,学生在中学时代学好了数学,就为学习其他学科特别是自然学科,打下了基础。因此,各学校都应该重视数学这门基础学科,广大数学教师都应该搞好数学课的教学工作,努力提高教学质量。当然,学生学好数学的因素是多方面的,譬如学制、教材、学生本身原有的基础及素质等,对他们学好数学课都有一定的影响。但从教学的角度说,千条万条,教师的主导作用还     

谈影响数学成绩的原因及提高成绩的办法

正作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中,绝大多数同学对数学投入了大量的时间与精力,然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。作为一名高中数学教师,我对学生数学学习中存在的问题略有了解,也在经常地思索如何能让学生学好数学,如何能够提高学生学习数学的热情。下面我就高中数学的学习谈谈我的看法。     

谈影响数学成绩的原因及提高成绩的办法

作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中,绝大多数同学对数学投入了大量的时间与精力,然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。作为一名高中数学教师,我对学生数学学习中存在的问题略有了解,也在经常地思索如何能让学生学好数学,如何能够提高学生学习数学的热情。下面我就高中数学的学习谈谈我的看法。     

在数学教学中培养弱智儿童的学习兴趣

数学学科具有抽象性、逻辑性、严密性等特点，在弱智党校数学教学中我们发现有些学生喜欢数学，有此学生不喜欢数学，这固然与弱智儿童的思维特点和实际智力水平的差异有关，但长期的教学实践告诉我们：对数学学科是否有兴趣则是能否学好该学科的关键。在教学中，我尝试从以下几方面入手来培养弱智儿童学习数学的兴趣。     

如何上好小学数学课

<正>数学这门学科自古以来就被认为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢?《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生发展,提高课堂教学的有效性。使学生在数学上有提高、有进步、有收获。既关注学生当前发展,又关注学生未来发展和可持续发展。下面是我在教学中的几点浅见。