浅论如何让中学英语课堂春风拂面

信息时代瞬息万变,地球一村化。不懂英语,就如同没有翅膀的鸟想要飞上天空,没有根的树想要茁壮成长;英语水平低劣,就如同车油少想要行千里。所以英语教师的任务重大,我们要不断地在教学实践中探索提高学生英语水平的方法,笔者下面将自己在英语教学中的一些心得体会与大家分享。     

让中学语文课堂春风拂面

结合中学生的认知特点．在语文教学中充分展示现代教学手段的魅力．“管住”学生们贪玩厌学的心,改善学生的学习方式,让语文课堂自然、生动,让学习内容变得多姿多彩而逼真．就能够唤醒学生学习的渴望．激励学生学习的意趣．鼓舞学生学习的热情．从而适应现代化信息化教学的要求。让原本艰难的教学活动生机勃勃．提高学生的语文综合素质。现在,笔者根据自己的教学实践．谈一谈教学体会。     

让英语教学春风拂面

时代的发展目新月异．新一代的人才要想适应当今社会的高速发展．迎接地球村化后所带来的种种挑战,就应该对英语的学习进行不懈的努力。随着社会的发展．英语的重要性越来越明显．英语教师要肩挑起教学的重任．不断地学习．在教学实践中带领学生们与新课程改革同步成长。教学多年．下面对如何教好中学的英语．进行简易地探讨。     

怎样让小学语文课堂春风拂面

传统的课堂如一潭死水．无波无纹．教师教得十瘪空洞、学生学得枯燥无味。而采用科学的教学方法、不断切磋、深研以后,学生就在课堂上掀起了阵阵波澜．如春风拂面．学生们心潮涌动．学得津津有味;教师更是事半功倍、喜上眉梢。作为小学语文教师．我在小学语文教学方面．教学相长受益良多．下面谈一谈深切的体会．期待大家共同商榷。一、给小学生授课．必须以情感人     

怎样让小学英语课堂春风拂面

英语越来越受到教育界和用人单位的重视。提高英语成绩。掌握英语说写的技巧,是每一个学生的梦想。作为教师,英语教学费事费力,责任重大,必须不断努力研究,认真总结。笔者下面谈一谈自己作为英语教师的教学体会。     

浅谈如何让中学英语课堂精彩纷呈

英语课是中学的基础课之一,学好英语是学生升学必要条件,也是今后工作和生活的重要工具。注重课程的导入与总结,组织好课堂教学,做好充足的课前准备,是保证英语课堂精彩纷呈的重要保证,也是激发学生学习兴趣,促进学生学好英语的有效途径。     

春风拂面百花开

自2002年9月起,基础教育新课程改革就像～股清风瞬间吹遍了祖国的大江南北,两宁市城东区辖区的19所公办小学也随即步入了如火如荼的课改行列,迄今为止已近六年.……     

春风拂面百花开

自2002年9月起，基础教育新课程改革就像一股清风瞬间吹遍了祖国的大江南北，西宁市城东区辖区的19所公办小学也随即步入了如火如荼的课改行列，迄今为止已近六年。这次基础教育新课程改革不仅是对教学内容的改革，更是对教育观念、管理模式、教学方法、学生发展、教师成长、各种评价等的一次深刻变革，最终目的是让我们的孩子们能够得到全面、充分、持续、健康的发展，     

如何让农村中学英语课堂活起来

农村中学的英语课堂,在初一时氛围比较宽松、和谐,越往后,英语课堂便越来越死气沉沉,变成了教师的"一言堂",其原因是多方面的。教师可通过营造宽松的课堂氛围、利用多媒体激发学生学习英语的兴趣、创造师生互动交流的机会和课堂上对学生进行激励性评价来改变这种尴尬局面。     

中学英语课堂如何让后进生开口方法初探

初中英语课堂教学中,让一线的英语教师最为头疼的就是那些后进生。他们对于英语的学习十分费时、费力,一堂课下来,很难听进去教师所讲述的知识,或者很难听完整。这部分后进生对于教师一堂课的教学效果有很大的影响。本文笔者主要谈英语课堂如何让后进生开口。     

改革，似春风拂面

可以说我正是经历了改革春风30年吹拂的一代,从1978年进入小学,时至今日30多年来我一直和学校有着不解之缘,经历了教育改革的方方面面,看到了课程改革前后学生学习状态和学习兴趣的变化,更体会了作为教师的一种快乐。     

浅论如何让课堂活而不乱

要让课堂规范就要掌握调控策略,要求教师既要放得开,又要收得来,教师应具备较强的驾驭课堂的能力。那么教师如何处理好课堂教学中学生的活与课堂常规之间的关系呢?     

浅论中学英语和谐课堂的构建

在和谐的英语课堂中,教师在“以人为本”的核心理念指导下．以教师为主导、学生为主体,师生民主平等的关系得到体现,学生的思维处于积极的状态,情绪高涨,思维活跃,学生的智力获得发展,知识得到掌握和能力获得提高,实现教师的教学目标和达到学生掌握英语知识获得全面发展的目的。     

总有一种感动让你泪流满面,却让我春风拂面

正三百六十行,行行出奇葩,想问问网友,你们做过的最感动老师和同学的事情是什么?@快跑小新美芽:小时候数学特别差,特别简单的问题都不会,但又特别喜欢问,问到最后老师都能发火。有一天老师讲着讲着,我说,哦,老师我懂了,老师直接哭了。那一年我都11岁了,还在念二年级。@周两步:上小学时有次被老师罚抄书,本来是让抄10遍,我给听成了100遍,然后一直抄到后半夜,边抄边哭。老师知道后十分感动,从此任命     

春风拂面催花红——让爱在班级管理中升华

爱是教育的前提,在班级管理中起着重要的作用。只要用真诚和真心关爱每一位学生,尊重学生的创造力,用制度加以约束,才能促进学生的全面发展。     

如何创建中学英语高效课堂

在我国现行的教育体系中,英语是最重要的学科之一。随着教育体制改革的不断深入,英语老师"填鸭式"的教学方式已经不再适用。那么,如何对传统课程的教学方法进行改革是一个重要课题。英语老师必须提高英语课堂教学效率。英语教师需要从三个方面入手,即教学理念的调整、课堂的优化和教学方法的改革,从多个维度提高英语教学效率。作者从多个方面分析了提高初中英语课程教学效率的方法与手段。     

如何打造中学英语高效课堂

作为一名教师,我在教学一线工作六年了还感觉自己在摸着石头过河．成功打造高效课堂一直是我孜孜以求的追求和梦想。我想在此与同行们分享一下我在教学路上的点滴收获。     

让农村中学英语课堂不再乏味

很多英语老师都面临着一大烦恼,特别是农村中学的英语老师们,在农村小学英语基础教育没有走上正轨以及缺乏多媒体条件的情况下,学生不爱听课,要么走神,要么就干别的事,好像对老师所讲的一点儿不感兴趣。究其原因,是由于课堂教     

让农村中学英语课堂活跃起来

本文主要针对农村中学英语课堂的现状进行改革,经过几年的实践与探索,从学生乐意学、老师轻松教方面着手,同时更好地提高教学质量,力求能让农村中学英语课堂活跃起来。