大众传播与大学生思想政治教育载体研究

随着大众传播媒介的快速发展,媒介传播技术不断提高,为高校思想政治教育工作创造了机遇的同时,也带来了严峻的挑战。新时期,高校思想政治教育者一方面要充分重视并有效运用大众传播载体,发挥其积极作用。另一方面要加强优化与创新,抵制其消极有害影响,才能扎实开展好思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育制度体系的结构解析及其反馈机制

开展大学生思想政治教育制度体系研究,可以提高思想政治教育实践活动效率,充实高校思想政治工作体系,加强思想政治教育学科建设。那么,深入把握大学生思想政治教育制度体系的内在结构,解析制度体系所蕴含的规则、理念、对象和载体四大要素,可以为思想政治教育制度体系内涵建设注入动力。探索和建构大学生思想政治教育制度体系运行中的反馈机制,可以为提高思想政治教育质量提升提供制度支撑。     

对高校大众传播与思想政治教育的研究

随着传播手段的不断更新，大众传播已成为大学生了解世界的窗口，并对其政治意识，政治观点的形成产生重大影响。找到切合点，大众传播将成为高校思想政治教育的重要媒介。     

论运用大众传播载体进行农村思想政治教育

20世纪末以来,思想政治教育载体进入了发展的新阶段,大众传播载体的出现和运用对传统的思想政治教育方式提出了新的挑战,如何有效地运用大众传播载体传递农村思想政治教育的内容,找到二者的有效结合点是当前迫切需要解决的问题。     

大学生消费观研究——以思想政治教育为视角

本文首先详细分析了当前大学生消费观的特点,认为在大学生消费中存在盲目冲动、攀比炫耀和个性新潮的特点.而对大学生的消费观产生影响的因素可以从学校、家庭和社会三方面来分析,不同的环境对大学生的消费观是不一样的.针对这三方面的影响,最后文章给出了相应的对策,要想从思想政治教育视角规范大学生的消费观,必须做到学校方面应该发挥思想政治教育优势帮助学生建立正确的消费观、家庭方面应该发挥父母对孩子消费观的教育作用、社会方面应该改善风气引导大学生正确消费观的形成.     

高等职业院校大学生思想政治教育的载体建设研究

高职教育是高等教育的重要组成部分,对于培养社会主义现代化建设合格接班人具有重要意义。本文积极探讨高职院校大学生的思想政治教育的新途径、新方法。     

大众传播视阈下校园公益广告的思想政治教育功能分析

发掘和提高校园公益广告的思想政治教育功能是一项长期任务,从大众传播学的角度解析校园公益广告思想政治教育功能的形成模式、影响因素、负效果形成原因及其改进优化策略,对于拓展校园公益广告的传播途径、提高学校思想政治教育实效性具有积极意义。     

大学生思想政治教育实效性探析——以思想政治教育主客体关系为视角

思想政治教育主体和客体形成和谐信任的思想政治教育关系是提升思想政治教育实效性的关键所在。和谐信任的思想政治教育主客体之间的关系应是伦理关系、责任关系和回应关系。当前具有影响力的思想政治教育主客体关系理论主要有以主体为中心、以客体为中心、双主体三种理论模式。这三种模式虽然在一定程度上解决了部分问题,但主客体关系紧张的状况仍未解决。     

以学风建设为突破口加强大学生思想政治教育

培育大学生的优良学风,必须以思想政治教育为突破口和切入点,把思想政治教育与学风教育紧密结合起来,以学风的改善推动学生的生活作风和思想道德建设,最终达到综合素质全面提高的目的,推进大学生全面成才。     

以思想政治教育为视角加强大学生心理健康教育

伴随着社会经济的发展和社会竞争的加剧,大学生的思想呈现出多样性、多层次性、多变性等特点,大学生的心理健康问题也日益加剧,以思想政治教育为视角加强和推进大学生心理健康问题,在当前思想政治教育工作中引入心理健康教育,使心理健康教育与思想政治教育相结合,从而提高思想政治教育的针对性和实效性.     

大学生思想政治教育实效性探析——以和谐教育为视角

当前,我国正努力构建社会主义和谐社会,要实现社会的和谐,就要有和谐的教育,努力培育出高素质人才。对于高校来说,思想政治教育是提高学生素质,培养学生综合能力的重要手段,但是当前大学生的思想政治教育工作还存在许多问题,我们要努力寻求措施加以解决。本文以和谐教育为视角,对大学生思想政治教育的实效性进行了分析探究。     

大众传播媒介载体对思想政治教育的影响

本文根据十七届六中全会《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的精神,着力从思想政治教育方面入手,结合大众传播媒介的内涵及特点,分析大众传播媒介载体对当今社会主义在文化大发展大繁荣时期的思想政治教育,所带来的积极影响和消极影响,同时也提出相关对策来化解消极影响,使其向积极影响转化,促进思想政治教育。     

创新大学生思想政治教育体系——以和谐校园建设为视角

大学生是高校的主体,是维护校园稳定、推进和谐校园建设不可或缺的力量。以和谐社会理念为指导,创新大学生思想政治教育,对于促进和谐校园建设具有重要意义。     

思想政治教育视角下的大学生社团建设——以福建幼儿师范高等专科学校白马校区社团建设为例

随着教育体制改革的不断深入,大学生社团发展迅速,不仅丰富了大学生们的课余生活,还发挥着育人的功能,是高校思想政治教育的新载体,有助于提升思想政治教育的实效性,促进校园文化建设。而目前的大学生社团在积极发挥其广泛、灵活的育人作用的同时,也存在价值取向偏差、管理不规范、监管不到位等现实问题。从思政工作者的角度出发,可以通过明确思路、创新理念,建设制度、加强管理,党团进社团、联系专业促发展,建立评估体系、推进社团可持续发展等途径来推进大学生社团建设。     

以全面发展为导向建设大学生思想政治教育载体

文章探讨了以全面发展为导向的大学生思想政治教育载体建设应注意的问题和建设的主要内容,以期更好地发挥载体的作用,加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生全面发展。     

大学生思想政治教育创新探析——以网络环境为视角

网络时代给大学生思想政治教育的创新带来了机遇,同时也使传统的思想政治工作模式面临严峻挑战。必须充分认识网络环境对思想政治教育的重要作用,借助于先进的网络技术进行思想政治工作,不断探索大学生思想政治教育的新特点,创新网络环境下大学生思想政治教育的新方法。     

思想政治教育视角下当代大学生政治意识研究——以T学院为例

大学生处于人生成长的关键时期,一旦毕业后进入社会,其思想观念,尤其是政治意识将影响一生。牢牢抓住大学生理想信念教育的本质,引导其按照党的要求坚定走中国特色社会主义道路,是当前高校思想政治教育义不容辞的责任。在经济深刻变革和社会结构变迁的大背景下,高校思想政治工作面临思潮多元化、群体离散化等新特点导致的巨大挑战。教师立足对T学院在校学生的调查,指出目前大学生群体在政治意识方面体现出来的特征和问题,以寻求改善政治意识教育的方法和路径。     

创新教育与大学生思想政治教育的融合

高等学校既要继续加强学生的创新教育,又要切实改进大学生思想政治教育.文章在探讨两者内涵、相互作用的基础上,提出在创新教育中强化思想政治教育,在思想政治教育中实施创新教育,实现高校大学生创新教育与思想政治教育的融合.     

大学生跨文化思想政治教育刍议——以高等教育国际化为视角

"高等教育国际化"给大学生思想政治教育带来了新的研究视野,也使跨文化思想政治教育成为当今高校思想政治教育的新课题。本文分析了高等教育国际化视角下开展大学生跨文化思想政治教育的现实意义,提出强化理论研究、加深差异理解、增加深度体验、促进能力提升是大学生跨文化思想政治教育的应然选择。     

关于大学生思想政治教育的思考——以社会网络分析为视角

尝试将社会网络分析范式引入大学生思想政治教育研究中,并以大学生思想政治教育过程中信息互动及关系模式为焦点,通过构建微观、中观、宏观层次的大学生思想政治教育社会网络分析模型,从总体上对大学生思想政治教育活动进行分析,有利于提高对大学生思想政治教育的认识,进而有针对性地采取措施提升大学生思想政治教育的质量。