与中学生朋友谈语文学习

学好语文的重要性是不言而喻的。著名女作家冰心告诫我们说：“学生如果不把语文学好，就看不懂数理化的书本和习题，如果不在本国语文上下功夫，也就不能把外语翻译得准确、鲜明、生动，也就不能收到‘洋为中用’的效果。”因此，中学生朋友一定要学好语文。     

读而思之天地宽——与中学生朋友谈语文学习

学语文,教语文二十余年,深感就一个人的成长、发展而言,永不间断地阅读有多么重要,特别是在进入新世纪,进入知识经济时代以后!我曾经在多个场合、多篇文章里说过:不会阅读,不愿阅读,必将寸步难行。但随之而来的一个问题是,应当怎样阅读呢?这里说说我个人的一点经历和体会。     

与中学生朋友谈阅读

文学大师巴金说过—— “我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好、更纯洁、更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”     

与中学生朋友谈阅读

你的思想是一个思想,你的感觉是一个感觉,你的想象是一个想象——如果你限制了自己的想象的话。但是,你若借助你的思想与另一个思想相会,借助你的感觉与另一种感觉相会,那么,事情就不止于此了……     

唯有重视 才能提高——与中学生朋友淡语文学习

作为语文教师,我一直在观察并思考着这样一个问题:中学生的语文能力为什么总是难以提高?当然,其中首先有教师问题、教材问题、应试问题等等。只不过,这些都与学生无关。可如果从另一层面去观察与思考,我想,就与我们中学生朋友相关联了。比如,在我看来,许多同学一直不重视语文,就是当今中学生语文能力难以提高的重要原因之一。君不见,语文课上,老师在精讲,在引导学生认真阅读,积极思考,可有同学或情系英语,或专注于数理化,或沉湎于五花八门的时尚杂志,或干脆,任自己的思绪纵横驰骋,信马由缰———语文课,总是徜徉于语文学习的大门之外。请问,…     

学好语文 终身受益——与中学生谈语文学习

语文与每一个人的生活、学习和工作须臾不可分离。可以说,语文伴随人的一生,学好语文,终身受益。下面,我结合自己学习语文的经历谈点体会,供同学们参考。     

谈中学生语文学习兴趣的激发

“兴趣是一切有成就的人成才的起点。”有兴趣就有乐趣,有乐趣就能激发出更大的兴趣。在中学语文教学中激发学生的学习兴趣,是提高语文学习质量的重要途径之一。一、巧设教学情境导趣(一)将学生引入情境为使学生专注地投入到语文课堂学习中,并及时有效地吸收、消化知识,就必须设计一个个教学情境,让学生能迅速进入学习状态。1.将音乐带入课堂。音乐可以陶冶人的情操,语文教学借助音乐手法,能渲染气氛,能帮助理解作者与作品人物的思想感情,引起学生共鸣。如教《枣核》时,可先播放台湾著名诗人余光中配乐诗《乡愁》的录音:小时候/乡愁是一枚小…     

谈中学生语文学习兴趣的培养

目前的语文教学,老师最大的困惑是,学生既不重视语文,认为语文简单易懂,又一时提不高语文的知识和能力,我主要从培养学生语文学习的兴趣入手,实现学生语文知识的积累,听说读写能力的提高,以至文学和文化素养的提升。我主要从以下四个方面做起:老师广博的知识打动学生、多样的课堂形式感染学生、广泛的阅读于都启发学生、搞笑的管理机制激励学生,在实际语文教学中,效果良好。     

谈中学生语文学习兴趣的激发

“兴趣是一切有成就的人成才的起点。”有兴趣就有乐趣，有乐趣就能激发出更大的兴趣。在中学语文教学中激发学生的学习兴趣，是提高语文学习质量的重要途径之一。     

激发中学生语文学习兴趣点滴谈

如何提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,达到寓教于乐,增长知识的目的,这是每一名语文教师都应该考虑的问题.那么,怎样激发中学生语文学习的兴趣呢?根据多年来的教学实践,我认为应从如下几方面着手.     

谈语文学习中学生的个性发展

17世纪德国著名的哲学家莱布尼茨给我们留下了一句至理名言：“世界上没有两片完全相同的树叶。”人们经过长期的探索和研究发现,不仅自然界没有相同的事物,就是人类社会也没有完全相同的个体和人格。事物是有差异的,学生也是如此,不同的年龄、不同的个体会表现出不同的心理特征和精神面貌。学生个性的差异,学习需求和发展方向的差异以及语文学习基础的差异都是正常的。学校教育的对象是学生,承认学生之间的差异,尊苇学生身心发展的个性特征,这是做好教育教学工作的基小要求。不吲的个体、不同的个性特征,也在客观上要求教育要有利于发展个性和发挥学生的爱好和特长。实践证明,素质教育要以培养创新能力和实践能力为重点,就必须重视发展个性和开发学生的潜能,     

谈中学生语文学习习惯的培养

著名教育家叶圣陶先生说过:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"语文是一个日浸月润、潜移默化的学科。学好语文并不是一朝一夕的事情,也没有什么捷径可走,中学生要学好语文,与养成良好的语文学习习惯密不可分。要培养学生良好的语文学习习惯,可以从下面几个方面入手。一、培养学生课前预习的习惯学生在学习新课之前,一定要先预习。预习不是读课文查生字这么简单,应该包含更广泛的内容。学生可以这样预习。     

中学生语文学习现状个案研究例谈

<正>一个非常有意思的现象是,我们不断在倡导文本的个性化阅读,但我们的教材却通过指导用书和配套练习册等方式规定了非常"权威"的解释;我们的老师也必须通过备课、批改作业等形式强化这些解释的正确性。并且,我们的老师大多不了解学生的"个性",教师对学情的分析大多停留在课前的"备课"中。这就导致我们的教学实质上是在向假定的教学主体灌输教材的"权威"解释,个性化的阅读教学根本无从谈起。不得不承认,我们的语文教学还是缺乏对     

与中学生谈学习语文的几点体会

在语文教学中,既要让学生提高学习语文的兴趣,还要掌握一些行之有效的方法,让他们真正地会学语文,受益终身。