时间在流逝

哲人说：“每个瞬间都是独一无二的,它会在下一秒变为历史。”不错,时间永远在流逝着,并一去不返。
　　幼年的我天真地认为时间是个善良的天使,时间的流逝就像芭蕾舞舞女足尖划过的弧线,那般美好又奇妙。     

时间在流逝

辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。出差远行,晚上临时歇于车站附近的一家招待所。是夜,我虽倦意重重,却又辗转难眠——我的目光,被正对着床头的一面时钟＂锁定＂。那钟本也平常,只是其红色的秒针,不若我们司空见惯的那样＂滴答＂有声,反是滴溜儿飞转,不停,不歇,疯狂亦从容。那一夜,我深深地震撼于时间的永恒的清醒,睡意毫无至天明。     

时间在流逝

高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子，委落于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条溪。时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处……     

时间在流逝

窗框的影子显现在窗帘上,时间是七点到八点之间,我又回到时间里来了,听见表在滴答滴答地响。这表是爷爷留下来的,父亲给我的时候,他说,昆丁,这只表是一切希望与欲望的陵墓,我现在把它交给你,你靠了它,很容易掌握证明所有人类经验都是谬误的归谬法,这些人类的所有经验对你祖父或曾祖父不见得有用,对你个人也未必有用。我把表给你,不是要让你记住时间,而是让你可以偶尔忘掉时间,     

时间在流逝

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,朝晖与日暮,事始与事终,时间那匆匆的脚步,你能停一下,等等我们正在赶路的人吗?墙上的时钟,你盯着它,指针就那么悄悄地挪动。当你停笔思索时,当你打个盹时,当你悠闲地哼支小曲时,看着那有点沉重的数字,感觉它就像无形的粗绳,紧紧勒住你,让你害怕与恐惧得不能呼吸。     

时间在流逝

时间的沙漏,一点一滴,一分一秒,一月一年。从牙牙学语到参加高考,现在的我可以淡然地看着窗外的那片绿色,回忆过去,思考未来,轻轻说声,"再见,旧时光"。五岁的我,也许正目不转睛地盯着动画片,也许看着有趣的连环画,然后用五彩的蜡笔在白纸上画上一个一个天马行空的梦,自以为是;十岁的我,也     

时间在流逝

瀑布纵身于陡绝的悬崖,风筝高翔于深远的苍穹。时间发源于无尽的地方,终止于无穷的远方。而我们,不过以流逝来形容虚无缥缈的时间。时间在流逝,古有曹孟德慨叹譬如朝露,去日苦多;今有哲人感     

时间在流逝

点评:1.语言优美,感情真挚。时间它看不见,摸不着,但它却在无形中催促我们成长。作者以优美的笔触描绘了高中生活的患得患失,时间在流逝,我们无奈,我们自嘲,但我们仍不放弃,"要知道,成长在继续,面对高考,我们要做的就是欣然而往,无论结果如何"。的确,这正是成长。2.内容丰富,富含意蕴。我们面对时     

时间在流逝

请以时间在流逝为题,写一篇不少于800字的文章。(2011年高考安徽卷作文题)要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不得抄袭,不得套作;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范,正确使用标点符号。     

时间在流逝

请以时间在流逝为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)[注意]①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③不得抄袭,不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。在我人生走过的十八个年头里,无论悲伤或是快乐,挫折或是成功,都像童话一样美丽。一步一步,都是我弥足珍贵的宝藏;行行点点,在记忆里印下了永恒,在未来的征程中播下希望的种子。时间在流逝,在家人的热切期待中,我来到了这个世界。刚学走路     

时间在流逝

2011年安徽省高考作文题目请以"时间在流逝"为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)要求:1.立意自定;2.文体自选,诗歌除外;3.不得抄袭,不得套作;4.不得透露个人相关信息;5.书写规范,正确使用标点符号。     

时间在流逝（1）

时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回她那浩渺的胸怀。 时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把痕迹抹平。     

《山匪》是不会被历史和时间遗忘的

读见喜的《山匪》或多或少有原来读陈忠实《白鹿原》时的那种感觉，就是一种对作者这种文学升华没有精神准备，觉得突如其来，对作者新显示的文学实力很吃惊，有一种陌生感。这是以前那个孙见喜写的吗？他能这么厉害？甚至心中腾起一股肃然起敬的感情。     

时间在流逝（2）

是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么,轻轻地来,又悄悄地走了,却在收获的季节留下一地金黄？ 流浪者站在水边说：“是梦。”     

霍政谚时间不会冲淡梦想

在即将播出的电视剧《像火花像蝴蝶》中,我们又将看到霍政谚的身影。这个一直脚踏实地认真努力的演员,在Easy影棚中,与我们一起分享了他走上这条路的故事。     

时间不会让记忆风化

她说：时间如屋檐的风铃，一声声响着岁月的歌； 他说：时间如手中的沙，一粒粒凝聚人生的塔； 我说：时间如飘落的叶，一片片载着记忆的沉重! 时间始终有我，在每一个艰辛与苦难的日子；时间始终有我，在每一个痛苦与悲伤的日子；时间始终有我，在每一个快乐与幸福的日子。在最需要的时刻，在最无助的时刻，在并肩战斗的时刻，思绪的碎片在拼凑着时光的每一个断点，这就是把青春、美丽、潇洒与自豪、无羁、荣耀全部倾泻在所热爱的事业上的我的人生。     

被笛声拉长的时间

秦时明月汉时关，唐时绿水宋时山。笛声绵延不息，亘古而绵长。不论是在寂凉如水的夜晚，在万物萧条的边塞，抑或万籁俱寂的黄昏。无亲无故的他乡，都会有一曲笛声响起。     

被时间磨损的钟表

他一直顽固地戴着这块手表,一戴就是10年。 可就是这一块手表,在某一天,指针静止在那里,一动也不动。他拿着它去街角的修钟表摊去修理。等他转过身接一个电话的当口,表已经修好了。     

寻找不曾被度量的时间

时间，总在不经意间溜走。时间，如流水奔腾一刻不休。看着时间一天天溜走，心情难免有些惆怅。人们总在感叹光阴易逝，韶华难再，恨上天所赐时间少之又少。可是，一味地抱怨与诅咒有什么意义呢，重要的是珍惜今天的一分一秒。     

“时间在流逝”一课的教学设计

"时间在流逝"是教科版小学科学五年级下册第三单元的起始课,对于五年级学生而言,这课内容显得简单。因为关于时间的学习内容,学生在上数学课时早有所接触,因此,笔者努力设计出有特色的教学流程,上出科学课的味道。在教学中,笔者利用多媒体课件辅助教学,让学生充分体验1s,1min的长短,感悟时间虽短暂,作用却很大。这样做,不仅突破了教学难点,也培养了学生的观察能力、动手操作能力和估计时间的能力。