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最近,中国音乐家协会西安分会和西安市教育局,联合举办了“西安市中小学学生音乐会”。音乐会演出的节目丰富多彩。声乐部分有:合唱、表演唱、童声小合唱、女声独唱等。小寨小学演出了《红领巾之歌》,西安市八十五中演出了荣获全国各大城市少年儿童音乐表演优秀奖的《好园丁》。器乐部分有:钢琴独奏、钢琴、小提琴二重奏,以及二胡、扬琴、古筝、手风 相似文献
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《外石让在武道馆：与宫崎骏动画一同走过的25年》
这是日本配乐大师久石让2008年在日本武道馆举办的音乐会。老先生亲自指挥并演奏了25年以来为宫崎骏动画写的配乐。音乐会中久石让用了几个学校的管乐队穿插在会场之间演绎《天空之城》的主题曲,很有创意,之后更亲自用钢琴搭配乐队中的长号、圆号和SAXPHONE以JAZZ的风格演绎《飞天红猪侠》的插曲,别有一番风味。 相似文献
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我国著名钢琴演奏家、教育家周广仁教授数十年来致力于钢琴教学和研究,有着深厚的艺术修养和丰富的教学经验。笔者多年追踪采访她,观摩她的教学及音乐会,多次与她深聊至深夜,写过她的传记《从告别中再生》。下文是笔者与周广仁教授围绕着儿童钢琴数学中出现的艺术与技巧、音乐与文化、做人与弹琴等关系同题的采访整理。 相似文献
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万洋 《黄河之声(科教创新)》2019,(13)
"爵士"风格是格什温的个性名片,在他的众多作品中均有体现。本文笔者以第三首《前奏》个人演奏过程中的体验浅作分析,使得广大钢琴学习者了解格什温及他的《前奏曲》演奏。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(24)
肖邦《钢琴练习曲》是音乐院校钢琴专业学生的必修曲目,是音乐家音乐会演奏曲目的试金石,肖邦《钢琴练习曲》的创作被誉为是肖邦对钢琴艺术的一场革命。本文以作品op10-12为例,从技巧归类、技巧驾驭、技巧与音乐的结合三方面进行分析研究,目的在于能够为肖邦《钢琴练习曲》的学习者与演奏者找到更为科学的便捷的学习方法与演奏要领。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(12)
本文分析了我校《基础钢琴》课程考评模的不足之处,提出以钢琴教学音乐会的形式作为我校现有的《基础钢琴》课程考评模式的补充,并且重点阐述了在实施过程中应注意合理选择曲目、克服心理障碍、注重音乐表现、规范评分环节等问题,以期使我们的教学评价更加准确、真实,富有激励性。 相似文献
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2010年11月5日晚,著名国际钢琴家茅为蕙首次北京钢琴独奏音乐会在北京音乐厅举行。返场时．茅为蕙弹奏了她改编的钢琴曲《中国旋律》,那一首首中国人耳熟能详的经典乐曲,在她的手指间声情并茂地演绎出来．在全场观众中产生了强烈共鸣．再次把独奏音乐会的气氛引向高潮…… 相似文献
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王栋魁 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
李斯特是19世纪著名的钢琴家、作曲家,他的一生创作了大量的涉及各种体裁的作品,其中,音乐会练习曲作为他钢琴作品中独具代表性的体裁,在他的创作中占有重要的地位。本文以《三首音乐会练习曲》之一的《轻盈》为研究对象,以作品的曲式框架为脉络,从旋律、和声、调式调性、织体、力度和速度的术语内涵理解等几个音乐要素,展开对这部作品的分析,希望能够对钢琴演奏以及钢琴教学有所启发。 相似文献
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韩文英 《贵州教育学院学报》2002,18(3):38-40
肖邦《前奏典》（作品28号）是一部才气横益的钢琴小品集,是作者用心灵,激情以及精湛的技艺雕琢出来的艺术珍品。音乐纯朴自然,主题形象鲜明,结构简洁大胆,乐思简练深刻,充满着诗人的灵感和才气,被誉为“浪漫主义的格言”。 相似文献
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水利 《黄河之声(科教创新)》2018,(1)
《弦·夜》是以大提琴家陈卫平为首的大提琴钢琴二重奏与现代芭蕾结合的新颖模式音乐会,大提琴的低沉音色与芭蕾的优雅简洁之美、古典钢琴与现代芭蕾的交融之美,共同开启了一场充满实验性、创造性和新鲜感的演出形式。整场演出在大提琴与钢琴的伴奏下根据音乐变化穿插芭蕾,既呈现了孤独者形影单只的落寞、躁动与不安,也流露出爱情中的等待、心动、忧伤与喜悦,而这种跨越与融合也恰巧成为了本场音乐会的一大特色。 相似文献
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李琴 《黄河之声(科教创新)》2018,(6)
练习曲作为钢琴作品中特殊的一类,有种种不同的题材和内容,它可以分为两种,一种是专门为乐器演奏的技术训练而写的乐曲,在技术上具有特定的训练目的,它比较倾向于技术性;而另外一种则为音乐会练习曲,在前者的基础上派生而来,将高超的技术和艺术性巧妙的融为一体,使之逐渐演变发展为一种炫技性的艺术作品而在音乐会上演奏。作为最具有炫技特点的二十三首钢琴练习曲,李斯特从不同层面上体现了这些练习曲的特点,其中《三首音乐会练习曲》之二《轻盈》是李斯特最精美的音乐会练习曲之一。在李斯特的钢琴创作中,无处不彰显着他个性化的风格。 相似文献
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长沙市雅礼中学大礼堂。一场钢琴独奏音乐会正在举行。坐在钢琴前的是一位只有13岁的漂亮小姑娘。《黎明奏鸣曲》《塔吉克鼓舞》……一曲曲风格各异的优美钢琴曲从小姑娘指间流出,技巧是那么娴熟,感情是那么丰富。台下爆发出一阵又一阵热烈的掌声。 相似文献
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岳悦 《黄河之声(科教创新)》2013,(9):117
李斯特是两千多年音乐历史发展长河中最为重要的音乐家之一,为后世留下了极为丰富的作品。这些创作对钢琴演奏的技术提出了很高的要求,有着很强的艺术表现力,至今还活跃在钢琴演奏家的节目单上,也是钢琴学习者的必弹曲目。本文以《叹息》为例,浅析李斯特音乐会练习曲的艺术价值及教学方式。 相似文献
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任珂漪 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
钢琴作为合唱作品伴奏的最主要的形式,已然成为一门独立的艺术门类。根据钢琴伴奏在合唱作品中的位置,分为前奏、间奏和尾声。根据功能,再划分为派生性前奏、并置性前奏和音型化前奏、间隙性间奏、转换性间奏和展开性间奏、补充性尾声和加强性尾声等。文章用举例论述的方式把大部分情形描述出来,作为钢琴艺术指导,应当把握好每一种钢琴伴奏的应用情况作出不同的艺术处理。 相似文献