数字化、网络化在化工原理教改中的应用

将数字化、网络化技术应用于化工原理教学改革的多个方面，实践证明了新技术和传统教学媒体有机结合的教学方式能在一定程度上减轻教师的讲解劳动强度，增强学生主动学习的兴趣，从而有效地提高了教学效率和教学质量。     

数字化、网络化在化工原理教改中的应用

将数字化、网络化技术应用于化工原理教学改革的多个方面,实践证明了新技术和传统教学媒体有机结合的教学方式能在一定程度上减轻教师的讲解劳动强度,增强学生主动学习的兴趣,从而有效地提高了教学效率和教学质量。     

数字化、网络化在《化工分离》教改中的应用

化工分离课程是利用已学的化工原理、化工热力学、化工传递等课程中有关相平衡、热力学、三传理论来研究化工生产实际中复杂物系的分离和提纯技术。分离过程是耗能过程，设备数量多，规模大，在化工厂的投资和操作费用中占着很高的比例，对过程的技术经济指标起着重要的作用。三废处理和综合利用对分离技术也提出了很多特殊的要求。伴随着新产品的不断出现，对分离技术的需求也越来越高。同时本课程又是化工类学生考研的重要专业课之一。     

数字化、网络化在《化工传递》教改中的应用

新技术和传统教学媒体有机结合的教学方式能在一定程度上减轻教师的讲解劳动强度，增强学生主动学习的兴趣，从而有效地提高了教学效率和教学质量。     

DigXY曲线数字化软件在化工原理教学中的应用

本文对DigXY曲线数字化软件在化工原理教学、课程设计、毕业设计中的应用作了初步的叙述,就曲线数字化对化工原理教材带来的可能的改革作了展望,并指出了目前的几款软件在化工原理教材中曲线数字化过程中的局限性,同时对适合化工原理教材中曲线簇数字化的软件提出了开发方向。     

网络化、数字化教学平台在中职数控教学中的应用

在当前中职院校的发展过程中,主要是以培养应用型人才为主,所以创新改革数字化教学管理平台具有非常重要的现实意义。基于此,本文首先探究网络化、数字化的教学特点,然后简单分析中职数控教学现状,最后具体论述网络化、数字化教学平台在中职数控教学中的应用策略。     

定性分析在化工原理教学中的应用

化工原理是一门工程学科，与基础学科不同，这一课程性质决定了化工原理的教学，本笔试图结合教学实践，对定性分析在化工原理教学中的应用作一粗浅的分析与探讨。     

建构主义理论在化工原理教学中的应用

建构主义学习理论为学习观、教学观及教学改革注入了新的活力.本文运用建构主义的基本理论,就化工原理课程的教学改革做了一些探索,希望为化工原理课程的改革提供参考.     

数字化、网络化在《化工分离》教改中的应用

化工分离课程是利用已学的化工原理、化工热力学、化工传递等课程中有关相平衡、热力学、三传理论来研究化工生产实际中复杂物系的分离和提纯技术。分离过程是耗能过程,设备数量多,规模大,在化工厂的投资和操作费用中占着很高的比例,对过程的技术经济指标起着重要的作用。三废处理和综合利用对分离技术也提出了很多特殊的要求。伴随着新产品的不断出现,对分离技术的需求也越来越高。同时本课程又是化工类学生考研的重要专业课之一。化工分离的教学体系主要包括理论教学和实践教学。实践教学具体又可分为化工分离专业实验和化工分离生产实习…     

浅谈高校档案管理的网络化、数字化

面对信息时代发展的新形势、新特点,高校档案管理应大胆创新,实现档案管理的网络化、数字化,以适应高校教育体制改革和发展的要求.通过审视当前我国高校耘案管理的现状和问题,分析高校档案管理网络化和数字化的重要性,提出建立高校档案管理信息网络化和教字化的策略,以期适应高校档案管理现代化的发展需要.     

多媒体在化工原理教学中的应用及思考

化工原理教学如何利用多媒体充分调动学生学习的积极性,提高学生学习兴趣,笔者根据多年的教学实践,提出了自己的心得体会.     

Matlab在化工原理计算中的应用

Matlab是美国MathWorks公司推出的适用于科学和工程计算的数学软件。它优秀的数值计算功能、卓越的数据可视化功能和简洁的程序语言编写使其很快在数学软件中脱颖而出。文章探讨了Matlab在化工原理计算中的应用,计算结果表明,Matlab是解决化工原理计算的有效方法。     

探究式教学法在化工原理教学中的应用

本文从探究式教学的特点、重要性及其组织实施等方面介绍了探究式教学在化工原理课程中的应用。     

CAI技术在化工原理课程设计中的应用

本文探讨了CAI技术在化工原理课程设计中的软件开发与应用，充分利用多媒体技术，拓展教育教学外延，并结合ATUO－CAD软件等的应用，突破学生的空间思维障碍，提高教学水平和教学效果。     

数学定律在化工原理教学中的应用

化工原理是化工及其相关专业一门重要的专业基础技术课程和主干核心课程。数学是化工原理计算最有用的工具,化工原理中蕴含了许多数学定律。在化工原理教学过程中,用数学定律解剖、分析专业知识,不但可以拓展学生的思维,易于学生理解、掌握知识,有利于学生克服学习化工原理的畏难情绪,提高学生学习的主动性、积极性和分析问题、解决问题的能力,而且可以提高教师的教学水平。     

案例研究法在化工原理教学中的应用

案例研究法主要是培养大学生工程意识以及创新能力的重要方法。根据各个地区高校人才制订的培养目标以及质量工程建设的重要需求,结合案例研究法的主要特点、重要性以及组织实施等方面的内容,充分了解案例研究法在化工原理教学中的应用。     

计算机仿真在化工原理实验中的应用

在Windows操作系统下,联合应用功能强大的C#语言和Flash软件,开发化工原理实验仿真和数据模拟处理系统,具有快速、简单、人机交互,真实模拟实验步骤等特点。本文论述了开发仿真系统的方法及其应用于化工原理实验教学的优势,指出在化工原理实验教学中开展仿真实验将成为教学改革的新方向。