在体育教学中如何渗透思想品德教育

在体育教学中贯彻德育教育不仅是学校体育改革的需要,还是体育教育观念更新的需要.在体育教学过程中,教师应使学生在学到体育基础知识、基本技术和基本技能的同时受到思想品德教育,做到寓思想品德教育于愉快的体育教学与活动之中.     

浅谈体育教学中思想品德教育的渗透

体育教学中结合体育课的特点,有目的有针对性地对学生实施思想品德教育,可有效地提高教学质量.     

浅谈体育教学如何渗透思想品德教育

在体育教学中，应使学生在掌握体育基础知识和技能的同时受到思想品德教育，做到寓思想品德教育于愉快的体育教学与活动之中。     

浅谈中学体育教学中渗透思想品德教育

学生良好道德的培养是学校教育工作的重要组成部分,体育教学工作作为学校教育的组成部分,无处不渗透着对学生品行的教育,只有德智体全面协调发展,才可能培养出合格的人才。中学体育教师应自觉地在教学过程中融入思想品德的培养。     

浅谈中学体育教学中渗透思想品德教育

学生良好道德的培养是学校教育工作的重要组成部分。体育教学工作作为学校教育的组成部分,无处不渗透着对学生品行的教育,只有德智体全面协调发展,才可能培养出合格的人才。中学体育教师应自觉地在教学过程中融入思想品德的培养。     

在体育教学中渗透思想品德教育

在体育教学中加强对学生的思想品德教育,使学生在学习体育技能的过程中,受到良好的思想品德和心理素质锻炼。笔者结合教学实践,论述如何对学生进行思想品德教育及如何做好这项工作。     

体育教学中的思想品德教育

体育是一门科学,也是一门教育学。体育教师要充分利用体育的优势,大胆创新,使德育教育工作贯穿于体育教学的各个环节中：一要创设教学情境,对学生进行情感教育;二要运用恰当的教学方法,培养学生的自信心;三要结合教学内容,对学生进行团队和集体主义教育。     

论体育教学中的思想品德教育

体育教学贯穿思想品德教育,能锻炼和培养学生的思想道德品质和责任感、义务感、荣誉感以及集体主义、爱国主义等品质。     

体育教学如何渗透思想品德教育

体育教学是整个学校教育的重要组成部分。体育教学除了能锻炼学生的体魄外，还能发展学生的智力，促进学生良好思想品德的形成。下面我就谈谈在体育教学中渗透思想品德教育的几种做法。     

中职体育教学要加强思想品德教育

体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。中等职业学校的学生毕业生后将直接进入社会,为了使学生更好、更快的适应社会和工作岗位,做为中等职业学校的体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出。利用体育课所提供的有利条件,自觉地将德育的丰富内容寓于体育教学的动静之中,加强对中职生的思想品德教育,使学生在参加体育活动的过程中,增强体质,陶冶情操,提高品德素养,是每一位中职体育教师应尽的职责。     

浅析中学体育教学思想品德教育的渗透方法

面向新世纪,学校要培养德．智,体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主艾市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务与方法。     

初中体育教学中思想品德教育的渗透

加强对学生的思想品德教育,是现代体育教学的重要内容。初中生正处少年,活泼好动是这一群体的特点,体育课的教学是在不断的活动中进行的,学生会在体育活动中充分表现自身的思想、意志和情感,这就为在体育教学中对学生进行思想品德教育提供了有利条件,并且体育教学对初中学生的品德教育的内容极其丰富。     

体育教学如何渗透思想品德教育

体育教学是整个学校教育的重要组成部分。体育活动不仅能使学生增强体质，提高运动技巧和技能，而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志，培养集体主义精神，增强组织性、纪律性。但它的后几种功能往往被人们所忽视，认为智育是硬任务，为了抓智育而可以不管或少管体育教学。可是，我们应该知道，体育教学除了锻炼学生的体魄外，还能发展学生的智力，促进学生良好的思想品德的形成。下面我就肤浅地谈谈体育教学在思想品德教育方面的几种做法：[第一段]     

结合体育教学对学生进行思想品德教育

思想品德教育应如何结合具体学科来实施?体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段和形式,不仅使学生增强体质,掌握和提高运动技能,而且它还包含着发展学生智力、陶冶情操、锻炼意志,培养学生爱国主义、共产主义思想道德的教育任务。本文从体育与德育的关系,对如何在体育教学中贯彻德育教育等方面进行了论述,以期引起体育工作者对学生思想品德教育工作的重视。     

如何在体育教学中渗透思想品德教育

本文通过对体育教学特点的分析及对学校体育教学中德育内容的探讨,阐述在体育教学中渗透德育的途径与方法。     

体育教学与思想品德教育

体育教学是中学教育的组成部分，对学生进行思想品德教育，是体育教学的一项重要任务。培养学生的思想品德，教师应该贯穿在整个教学过程之中，在课堂教学中，把教书与育人结合起来，充分利用体育运动的特点来培养学生良好的道德品质。     

体育教学中的思想品德教育

在体育锻炼过程中,学生身体、体能得到锻炼、提高的同时,其思想品德,组织纪律性等也能得到一定的提高,所以,发掘体育教学中的各项隐性教育因素,培养学生的勇敢、顽强、进取、协作等精神应作为体育教师的基本任务之一。     

体育教学应加强对学生进行思品渗透教育

体育是促使学生身心健康发展的重要载体。体育教师在寓教于乐中进行思想品德渗透具有独特优势。只有提高体育教师思想与业务素质,才能使思想品德渗透在体育教学中收到成效。     

在幼师体育教学中渗透思想品德教育

幼师生是未来的幼儿教师,担负着为未来社会培养合格人才的启蒙教育重任,他们的素质如何,尤其是政治思想素质的好坏,将在很大程度上决定着祖国的未来。因此,幼师教育应该十分重视幼师生的思想素质教育。作为从事幼师教育的体育老师,既要转变观念,又要立足于课堂教学的主阵地,寓思想品德教育于体育教学之中。