大学生网络舆论心理特征分析

网络化的社会环境对大学生产生了重要影响,介绍了大学生网络使用现状,分析了大学生面对网络舆论的态度以及心理特征,提出了加强大学生网络舆论监督建议。     

大学生网络心理问题分析与对策

在部分大学生中产生的网络依赖、孤独、焦虑等网络心理异常问题,既有客观因素,也有主观因素,要解决这些问题,应采取以下对策:提高大学生网络素质,养成良好网络生活习惯;开设网络教育课,引导学生正确使用互联网;丰富校园文化生活,营造健康向上的校园氛围;健全心理辅导机制,开展心理咨询与矫正工作.     

大学生网络依赖的心理分析及对策

网络给人们带来了许多便利的同时,也对大学生这个特殊群体产生了一定的不良影响——网络依赖。本文对大学生网络依赖的心理原因做出了分析并提出了一些对策。     

大学生网络心理问题研究及其对策

随着信息技术的迅速发展，网络正以迅雷不及掩耳之势向社会生活的各个方面渗透，并深刻地影响和不断地改变着人类的生活、工作、学习方式。本文通过对网络社会特点的阐述，分析了网络信息化给大学生心理带来的积极影响及消极影响，并在此基础上提出了有关解决大学生网络心理问题的对策与措施。     

大学生网络心理分析与健康引导对策

从心理学的角度分析,引起当前部分大学生沉迷网络心理障碍的主要原因是:从众模仿心理、补偿心理、求助心理、逃避心理、畏难心理、自卑心理。解决学生网络心理问题要加强学生的理想教育,网络思想教育和网络文明教育,发挥学校思想政治教育者的作用,营造良好的校园文化氛围,引导学生实现自我教育。     

高校大学生参与网络水军的心理分析及对策研究

近年来,网络水军的出现和日益扩大引起了公众极大的关注,其在网上传播虚假错乱消息,误导舆论,已经带来了明显的负面影响。高校大学生作为网络水军的主力参与其中的行为值得深思。本文基于群体心理角度,分析大学生参与网络水军的心理诱因。在此基础之上,剖析参与网络水军对大学生产生的心理影响,并提出运用内在教育和外在疏导相结合的方式,建立大学生心理防控机制,让大学生理性认识网络水军,提升自我防控能力。     

网络对大学生的负面影响及对策

网络中的不良因素对大学生产生的一些不利的影响。消除网络负面影响的对策主要有依法治网、加强大学生网络道德教育、开展丰富多彩的网上活动和加强对大学生网络心理和行为的引导。     

大学生网络成瘾心理需求分析及干预对策

大学生网络成瘾现象已成为不争的事实。采用雷雳等编制的＂青少年病理性互联网使用量表＂调查大学生网络成瘾情况,发现目前大学生网络成瘾率达7%,且各指标成瘾比率也不容乐观。在此基础上,结合马斯洛需求层次理论,从生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求和自我实现需求等五个角度分析大学生网络成瘾的心理成因,提出相应的干预对策...     

大学生网络心理分析与健康引导对策

从心理学的角度分析，引起当前部分大学生沉迷网络心理障碍的主要原因是：从众模仿心理、补偿心理、求助心理、逃避心理、畏难心理、自卑心理。解决学生网络心理问题要加强学生的理想教育，网络思想教育和网络明教育，发挥学校思想政治教育的作用，营造良好的校园化氛围，引导学生实现自我教育。     

网络对大学生心理行为影响分析及其对策研究

网络对大学生的心理健康及成长带来积极与消极同时并存的交错影响;大学生上网的心理动机主要有:满足自我实现的需要、宣泄心理、网上娱乐心理、寻求自我价值感、情感表达心理、探索和尝试新生活。高校必须积极关注、正确对待、科学引导;提出通过学校、家庭和社会“三位一体”合力教育,共同对大学生上网问题进行正确“疏”与“导”,有效防止不良影响,更好地利用网络为大学生学习与健康成长服务。     

大学生网络成瘾的心理特点及心理干预对策

近年来大学生网络成瘾问题已引起社会的广泛关注.本文通过分析相关文献.总结出大学生网络成瘾具有如下六种心理特点:好奇心理、从众心理、娱乐心理、逃避心理、补偿心理和自卑心理.基于这些特点,文章介绍了Young的行为干预策略、Davis的认知干预策略、Hall的心理干预策略和团体辅导法四个方面的心理干预对策.     

大学生网络成瘾的心理特点及心理干预对策

近年来大学生网络成瘾问题已引起社会的广泛关注。本文通过分析相关文献,总结出大学生网络成瘾具有如下六种心理特点：好奇心理、从众心理、娱乐心理、逃避心理、补偿心理和自卑心理。基于这些特点,文章介绍了Young的行为干预策略、Davis的认知干预策略、Hall的心理干预策略和团体辅导法四个方面的心理干预对策。     

网络文化对大学生心理的影响及对策

随着互联网的发展,一种新的文化现象——网络文化应运而生。网络是现代社会文明的标志之一,已走进了大学生的生活,给大学生带来了心理方面的影响。上网已经成为大学生学习生活不可或缺的重要部分。网络文化中存在的正面及负面因素影响了大学生的心理和正常的学习生活,其中对大学生的认知、情感、意志、个性等心理素质产生了重大影响。面对这种形式,作为教育工作者要对大学生进行正确的引导和教育,从而发掘网络文化对大学生心理的有利因素,避免不利因素,帮助大学生健康上网。     

大学生网络行为分析及对策

互联网是现代社会必不可少的工具,已经成为当代大学生信息获取的主要渠道、知识获取的重要途径以及娱乐和通信的重要工具。大学生的网络行为已经对大学生的身心健康造成了不可忽视的影响。要利用好互联网这个现代化的工具,同时重视网络对大学生负面影响及对策的研究,从心理、制度和文化多个方面采取措施,培养大学生文明的上网行为和健康的道德人格。     

大学生网络成瘾的心理原因分析及防治对策

网络在给大学生带来便利的同时,也对学生的生活方式、心理行为产生深刻的影响。对那些网络成瘾学生的影响尤其严重。针对造成大学生网络成瘾的个性、学校环境、家庭原因进行了分析,并提出几条应对措施。     

网络对大学生心理的负面影响及对策

作为信息社会的重要标志,网络在改变人们地缘空间的同时,也改变着人们的生活、工作、学习及思维方式,尤其对在校大学生这一特殊群体的影响更为明显。网络是一把双刃剑,其影响有正面的,亦有负面的。本文论述了网络对大学生认知、情感、道德和人际交往的负面影响,并提出了相应对策。     

大学生就业趋向及心理特征

主要针对目前大学生毕业后就业的困惑，进行有针对性的分析，揭示大学生在就业方面的内心世界。通过给学生提供全方位的就业指导教育，使学生结合自身的实际情况和社会现实，对就业有一个全面的正确的认识。     

网络对大学生心理健康的影响及对策

本文介绍了当前大学生上网的现状,并深入分析了网络对大学生心理健康正、负两方面的影响,提出了加强大学生心理健康教育的对策。     

大学生网络道德问题成因及对策分析

本文通过对当前大学生网络道德失范表现的分析,认为大学生身心特点、网络文化的特殊性,以及家庭等因素是其道德失范的主要原因,并就此提出了相关对策.     

网络环境下大学生的心理特征研究

随着信息社会的发展,网络已经成为与大学生生活,学习息息相关的事物,使得大学生的身心健康和学习方式产生了巨大的改变.网络在大学生的生活学习中起到了双刃剑的作用,本文阐述了网络在积极的方面以及消极的方面对大学生的影响,并提出了几种可行方法帮助大学辅导员们积极正确的利用网络对学生展开辅导.