让学生在丰富多彩的体育活动中健康成长

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出:树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。学校办出特色是《纲要》提出的要求,光谷五小在探索体育强校之路,建设体育特色学校的实践过程中,让学生在丰富多彩的体育活动中健康成长,带动了学生整体素质的提升。一、身体承载生命,无体德智何存不同学段学生的发展侧重应该     

让孩子们在活动中成长

在学校德育工作中,如何把握少年儿童的思想脉搏,根据小学生的心理特点和性格特征开展丰富多彩的活动,达到良好的教育效果呢?党的十一届三中全会以来,积十多年的德育改革实践,我有以下几点体会:     

让青少年在活动中健康成长

我们在开展学校团的工作的过程中,遇到过两个比较突出的问题。一个问题是团的工作得不到应有的重视,有的领导和教师在片面追求升学率思想的影响下,一度要“团的活动让让路”。另一个问题是不顾及青少年的身心特点,不研究青少年的思想特点,开展的活动成人化一般化。这些问题不解决好,都会影响团的工作的战斗力。实践使我们认识到,共青团是广大青少年学习共产主义的学校,肩负着建设社会主义精神文明的使命。学校共青团应当坚持不懈地对学生进行共产主义教育,爱国主义教育,坚持德智体全面发展的方针,围绕教学这个中心,把培养学生的共产主义道德情操和正确的学习目的,发展正当的志趣爱     

让学生在活动中健康成长

我们知道,课堂教学质量的提高,如果离开了学生的活动,那么教师的一切努力将是徒劳的。因此,上好一节课,必须要有积极并且富有成效的学生活动伴随始终。     

让初中生在快乐体育中健康成长

《初中体育与健康课程标准》提出了＂健康第一＂＂快乐体育＂＂终身体育＂的新理念,体育教师要抓住这个改革契机,改革教学方法,通过各种有效的教学途径激发学生的学习兴趣,提高学生的心理健康水平,让学生在快乐体育中健康成长,成为适应新时期发展需要的一代新人。     

让孩子们沉浸在英语情境中

英语是一种语言,而非一般的知识。脱离了一定的情境,语言就难以恰当地表述,难以发挥其进行交际活动的本质作用。情境教学法之所以受到师生的普遍欢迎,是因为它能创造接近生活的语言情境。现实的语言环境是学好语言的关键所在,英语教学必须从交际的情境出发,根据教材内容,创设生动有趣的情境,让学生受到情境的感染,激发学习兴趣和求知欲。正如美国阶梯英语老总所说的:"让孩子们浸泡在英语的氛围中,没有学不好英语的。"在小学英语课堂教学情境的创设中,我主要从以下几方面努力作了尝试,收到较好的教学效果。     

让孩子在混龄活动中健康成长

目前的独生子女最大的特点就是“独”,普遍缺乏兄弟姐妹．缺少与异龄同伴的交往机会,长辈们过多的照顾、过多的疼爱、过分的保护,使他们形成以自我为“中心”、任性、骄横、自私的心理,造成他们社会适应不良的现状。我因为顺应孩子个体健康成长,开展了混龄活动,以期帮助孩子克服不良习惯,提高孩子的自信心和责任感及社会交往能力等。     

让幼儿在混龄活动中健康成长

现实中幼儿自然生态的同伴群体活动被大大剥夺，因此，混龄教育正在成为一个新的关注点。为此，我园打破班级界限，坚持每天开展以区域活动为形式的幼儿混龄活动。     

让体育活动伴着孩子们健康成长 ——记天津市河东区第三幼儿园教师曹欢

"春分在三月半,一半白天一半夜晚,暖风吹,绿杨柳,清凉雨夜雷鸣电闪……"这是深受幼儿和家长们喜欢的一段教学视频.视频中,天津市河东区第三幼儿园教师曹欢随音乐舞动双手,为幼儿展示了富有传统文化内涵的韵律操.从2006年毕业进入天津市河东区第三幼儿园至今,曹欢一心扑在她所热爱的学前教育事业中,不断尝试将体育锻炼与游戏教学相...     

让良好的卫生习惯陪伴孩子们健康成长

教育无小事,培养小学生良好的卫生习惯,虽说是一件很平凡的事,但只要用心做好,就能做出不平凡的事情来。班级卫生管理看似小事其实不然,班级卫生既代表一个集体的形象,又关系到培养学生良好的卫生习惯。作为班主任,应该重视班级卫生的管理,孩子们卫生习惯的培养。卫生习惯的养成,要从小抓起,从现在抓起,从小事抓起。只有这样,才能让良好的卫生习惯陪伴孩子们健康成长。     

让学生在多彩文化活动中健康成长

正近年来,广东省和平县根据《和平县中小学实施文化育人中长期规划(2011-2020)》,以一校一强项和一校一特色工程为抓手扎实推进文化育人,目前已完成第一阶段各项主要任务,在防流控辍、三率一平、三风建设、养成教育、校园文化、教研文化等方面取得了显著成效。一、文化育人第一阶段成效显著自2010年9月提出践行文化育人理念以来,我县大力开展各种文化活动,取得了文化育     

让学生在丰富多彩的德育活动中健康成长

德育是教育的灵魂,是提高全民族素质,促进人类社会全面发展的必然要求。德育工作,是学校工作的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道。中央东路小学作为一所历史悠久的学校,在全面贯彻党的教育方针的过程中,一向坚持"德育为先,智育并重"的原则,在传授知识过程中,充分挖掘德育因素,发挥学校     

在体育活动中学习体育英语

体育英语是英语在体育活动中的运用,是体育与英语相结合的产物.它作为英语学习的一个特殊领域将在英语学习和体育交流活动中扮演重要的角色.体育活动是生活中的重要一部分.我们在体育活动中学习英语和享受乐趣.     

创新体育活动,让居家的孩子健康成长

网络直播课在新冠肺炎疫情肆虐的时期,就好像一盏指路的明灯,指引孩子们健康成长。但是,对于我们这些首次直播的教师来说,是既新鲜又有挑战,特别是从事了二十多年小学体育教学的我。体育课的课程指导思想是"健康第一",疫情期间,孩子们必须待在家里.     

在户外混龄体育活动中促进幼儿健康成长

随着社会经济不断发展,人们对教育的重视程度越来越高,作为启蒙教育的幼儿教育越来越受到重视。根据相关研究表明,组织幼儿进行户外体育运动,对促进儿童本身的发展具有重大的作用。本文对这种户外混龄体育活动进行相关探讨。     

让孩子们在英语学习中保持充沛的激情

《基础教育课程改革纲要穴试行雪》提出,要“倡导学生主动参与、乐于探究”,这一目标对改进教和学的方式,具有直接的操作意义。在多年的小学英语教学实践中,我深感要取得教学的成功,重要的是要让孩子们始终保持充沛的学习激情。■一、融洽师生关系树立学习榜样教育心理学告诉我们:在通常情况下,课堂气氛可分成积极的、消极的和对抗的三种类态。积极的情感穴良好的学习动机、较强的自信心、积极的学习态度雪有助于学习的成功,而消极的情感穴自卑心理、缺乏学习动机和兴趣等雪则会导致对学习的厌恶。由此可见,学习动机在学习中发挥着重要的作…     

有效开展大课间体育活动让学生健康成长

大课间体育活动能够开阔学生的心胸,缓解学生的学习压力,锻炼学生的团队合作精神,对学生的健康水平的提高发挥着重要的作用。     

让幼儿在美术活动中快乐涂鸦、健康成长

在我们生活的现实世界中,常会见到这样的一些场景:一些刚学会拿笔的孩子嘴里不停地嘟哝着,手则伸在触手可及的四周的地上、墙上、纸上乱涂乱画……这些在大人眼中至多也不过是些堆积在一起的乱七八糟的线条,算不上什么作品,更谈不上是杰作了:但在孩子的眼中可能就会是他正想象着的一架飞机或一辆汽车,它们正在云端飞翔,或在原野上奔驰……这些涂鸦更是孩子们表达自己心中所思所想,描述他们眼中现实世界的一种语言,一道桥梁.     

让孩子们在“伟大祖国考察活动”中深受教育

一九八一年以来,我们有组织、有计划地开展了《伟大祖国考察活动》。在活动中,我们针对少年儿童对祖国了解少和好动、好奇、好问的特点,按照不同年级组成了十多个考察小组,在班主任、少先队辅导员和科仕老师的指导下,根据学校统一布置的考察祖国的内容、要求和时间,分別到县图书馆、学校图书室查阅有关的资料。在此基础上,各班举办考察活动汇报会,交流考察情况,畅谈考察感想。同时,把近千幅反映祖国悠久的历史,灿烂的文化,辽阔的领土,丰富的宝藏,壮丽的     

浙江省宁海县实验幼儿园 让幼儿在欢愉的体艺活动中成长

宁海县实验幼儿园自1997年开始实施的欢动课是幼儿园健康与艺术领域的一种新的活动课型。健康领域的欢动课包括两类。(1)器械类欢动课,让幼儿凭藉小篮球、跳绳、花环、棋类、军装等器械进行运动,譬如:运动游戏课、幼儿体操课、趣味小篮球活动课,以我是小棋手、我是小军人为主题的欢动课,等等;(2)徒手类欢动课,如体操课等。艺术领域的欢动课将艺术和健身运动融为一体,主要有:动感韵律课、童话演绎课、方言表演课等。