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相似文献
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1.
冯天赐 《考试周刊》2014,(67):190-190
在新课改的背景下,部分大学生集体主义观念的缺失成为困扰高校学生工作的重要因素之一,如何加强大学生班集体建设、培养大学生集体观念具有十分重要的现实意义。班集体建设不仅关系到大学生的全面发展,而且关系到党和国家的前途命运,更关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,以及中华民族伟大复兴目标的实现。  相似文献   

2.
班集体建设是思想政治教育这一系统工程中的重要组成部分。把高校里的班级建设成为优秀班集体,形成良好的班风,最终使全校都建设成为了一个良好的大集体,形成好的校风,是促进思想政治教育工作的重要方式。  相似文献   

3.
班集体是大学生群体的基本单位,是高校教学、教研的主体,班集体的建设对高校政治思想工作来说是一项重要工作。培养团结进取、勤奋求实、严肃活泼的班集体对优化高校学生工作,完成培养社会主义事业接班人、建设的历史任务尤为重要。通过几年来的工作实践,我们认为从新生入学开始对一般说来集体进行目标、有计划、有步骤的建设是一项切实可行的举措。  相似文献   

4.
对新时期高校班集体建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
新形势下高校加强班集体建设具有重要意义.可通过强化制度建设、发挥优秀班集体的典型示范作用、营造良好的班级文化氛围、重点加强班级领导核心建设等策略来加强班集体建设.  相似文献   

5.
班级是学校开展教育教学活动的基层组织单位。良好班集体建设对于创设积极向上的集体氛围,对学生接受知识,锻炼能力,发展特长,提供前提和基础。良好班集体建设具有重要意义。我认为,在班集体建设中,班主任应该做好以下几方面的工作。一、班主任要有热爱教育、献身教育的奉献精神;要  相似文献   

6.
关于学风建设的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
学风建设是一所大学的中心工作,直接关系到大学的教育教学质量和培养人才的规格。因此,学风建设是关系到高校生死存亡的原则性问题。本文对如何深化大学的学风建设从精神文化、制度文化等方面提出了一些构想。  相似文献   

7.
大学班集体是大学生健康成长的精神家园。当前,大学生班集体建设状况与大学生健康成长需要之间还存在着很大的差距,需要不断加强和改进。在班集体建设过程中,要确立把班集体作为大学生精神家园来建设的理念,加强班集体的思想建设、组织建设、制度建设和软环境建设,关注和促进学生的个性发展。  相似文献   

8.
班级是学校系统的基本细胞,是学校教育工作的基本单位,是与学生学习发展息息相关的重要环境。班集体是高校教育的基本组成部分,是学生学习、生活的基本场所。学校各项教育、教学活动大都是落实到班集体上。一个先进的班集体可以实现大学生在心理上的自我疏导、自我约束和自我教育,做到全面提升大学生的综合素质,实现全面育人的目标。  相似文献   

9.
提出了加强职技高师学风建设的原则。认为职技高师的教职员工应切实转变教育思想和观念,树立以学生为本的思想;师生共同创建勤奋、严谨、求实、创新的良好学风;充分发挥学生个人学习的主动性;教师对学生分类指导,因材施教,多向培养,突显人才特色;建设有职技高师特色的校园文化环境。  相似文献   

10.
大学生班集体是高等学校的基层单位,是教育和管理的基本组织形式,是思想政治教育的重要途径和载体。新时期加强大学生班集体的建设,不仅有利于大学生个体与群体的协调发展,而且还有利于思想政治教育有效性的提高。本文以新时期如何推动大学生班集体的建设为主线,借鉴笔者的工作研究成果,从时代特点、大学生成长成才实际需求出发,提出了高校班集体建设的新对策。  相似文献   

11.
【正】班集体是学校学生工作的最基层组织,是大学生思想政治教育和校风学风建设的重要阵地。北京师范大学深入贯彻落实科学发展观,以服务学生成长成才为导向,以建设思想先进、政治过硬、组织健全、和  相似文献   

12.
我国目前的大学班级研究与教育管理实践,大多停留在前苏联班级"集体"概念的简单应用和国外班级社会学的观点上,缺乏针对我国自己大学班级实际和时代特点的理论阐述和建设性研究。因此,在新的历史条件下,必须加强对大学班集体内涵的建设与深化工作。  相似文献   

13.
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。班集体与学生个体的关系是密不可分、影响深远。  相似文献   

14.
王艳洁 《文教资料》2008,(7):204-206
班集体是大学生学习生活的基本单位,对大学生的影响是多方面的.本文通过自身的班主任工作经历,阐述了做好大学生班集体建设的几点体会.  相似文献   

15.
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人素养和科学素质”。这为高等学校的校园化建设指明了方向。要建设好高等院校的校园化,必须坚持以邓小平理论和江泽民同志的“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,  相似文献   

16.
大学是人才的摇篮,培养要从管理入手。良好的学习氛围和生活环境才可能造就高素质的人才。班集体建设的重要性可见一斑。从四个方面论述了如何搞好大学班集体建设。  相似文献   

17.
18.
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。要建立一个良好的班集体,我认为要做到以下几点。  相似文献   

19.
当前高校德育工作存在:作用得不到充分发挥,工作机制尚未健全,实验过程比较困难等问题,章认为要从五个方面来切实加强这方面的工作,并正确处理好两个关系。  相似文献   

20.
校园,是文化载体,同时又是一个以传授知识、培育人才为其主要社会职能的场所.大学校园文化指一切大学校园里的人在校园内部环境和校园外部环境的互动下,形成的特定的校园生活方式.它是一种客观存在,始终影响着校园中每一个的价值观、情感表达和信仰.本文以大学传授知识、教书育人的职能为着眼点,提出对大学校园文化建设的若干思考.  相似文献   

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