试论德育工作的社会价值

本文以邓小平理论为指导，以党的十四届六中全会《决议》和十五大精神为依据，论述了德育工作对经济建设、社会发展的促进作用，思想政治保证功能以及精神动力的作用，指出人的理想、信念、精神、道德是发挥人的社会作用的重要因素，道德精神也是资源，而且是有着巨大潜能的社会资源。     

国家教委颁发《中小学德育工作规程》

中小学德育工作是素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为深入贯彻党的十五大精神,加强中小学德育工作,依据《中华人民共和国教育法》和中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》,国家教委     

弘扬和培育民族精神 加强中小学思想道德建设——教育部周济部长在全国中小学德育工作会议上的讲话（摘要）

1月11日至12日，全国中小学德育工作会议在北京召开。这次会议是继2000年全国中小学德育工作会议之后召开的又一次德育工作会议。教育部党组书记、部长周济在全国中小学德育工作会议上指出，本次会议的主要任务是，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，总结近几年中小学德育工作成绩，交流经验，分析德育工作面临的新形势，研究部署以弘扬和培育民族精神教育为重点的     

努力开创我区中小学德育工作的新局面全区中小学德育工作会议在南宁举行

本刊讯　 2 0 0 0年 1 2月 2 9日 ,全区中小学德育工作会议在南宁举行。这次会议的任务是 :以江泽民总书记关于教育问题的重要谈话精神为指导 ,认真贯彻落实全国中小学德育工作会议精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势加强和改进中小学德育工作的意见》的精神 ,总结交流我区近年来中小学德育工作的经验 ,表彰先进 ,进一步认清形势 ,明确今后加强和改进德育工作的思路和任务 ,动员全社会关心支持青少年的健康成长 ,努力开创我区中小学德育工作的新局面。　　自治区副主席吴恒就如何做好新时期中小学德育工作作了重要的讲话。…     

对农村初中德育工作的思考

德育作为学校教育的有机组成部分之一,关系到学生思想道德素质的高低,关系到民族的兴衰。为改变农村初中德育工作相对滞后的现状,必须建立对学校和教师有绝对控制力的德育评价方案,以保证德育工作有人做;必须对教师进行德育培训,提高其德育水平和能力,以保证教师会做德育工作;必须让家长切实履行好监护职责,以保证德育工作的实效。     

在实践中探索——青岛海洋大学加强德育队伍建设的十项措施

加强德育工作队伍建设,关键是采取切实可行的有效措施,保证这支队伍数量足、能力强、作风实、精神好、意识新、素质高。 1.加强培训,提高德育工作干部的政治素质 德育工作队伍是贯彻党的教育方针的重要组成部分,是维护学校稳定的重要力量,讲政治、学政治、懂业务,不断提高政治素质,是学校党委对德育工作队伍的共同要求。     

论网络文化与高校德育

网络文化对高校德育工作既提供了新机遇,同时也带来了新挑战.我们必须针对当前的状况,努力提高德育工作者的素质,认真研究网络文化环境下高校德育工作的新途径和新办法,为深化教育改革,全面推进素质教育提供强有力的精神动力和思想保证.     

统一认识加强领导为建设中小学德育工作新格局而努力——钱其璈副市长在天津市中小学德育工作会议上的报告(摘要)

天津市中小学德育工作会议是以党的十三大精神为指针,落实全国中小学德育工作会议精神的一次重要会议。这次会议的主要任务是,统一各级党政领导同志及教育行政部门对中小学德育重要战略地位和作用的认识,在就德育的新格局、德育工作队伍的建设和组织领导体制进行讨论并作出决定,把我市中小学德育工作提高到一个新水平。我代表市委,市政府就加快和深化教育改革,进一步加强中小学德育工作讲几点意见。     

切实把社会主义核心价值体系融入中小学教育全面做好我省中小学德育工作——辽宁省教育厅副厅长王燕玲在全省中小学德育工作会议上的讲话

同志们：今天,我们在这里召开全省中小学德育工作会议,主要任务就是全面贯彻全国中小学德育工作经验交流会精神,总结中央8号文件印发以来我省中小学德育工作,表彰先进集体和先进个人,部署将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程工作,研究和探索中小学德育工作面临的新情况、新问题,推动我省德育工作实现新突破、开创新局面、达到新高度,切实发挥德育对中小学生健康成长和学校工作的动力、导向和保证作用。     

如何加强中小学的德育工作

根据<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>精神,德育不但是全面发展教育的重要组成部分,更是素质教育的灵魂,在学生的健康成长中,德育起着动力、导向和保证作用,其根本任务是提高学生的思想道德素质.在当今物欲横流的市场经济社会环境下,德育工作面临着前所未有的形势和挑战.如何通过加强社会实践、开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生的爱国主义精神和民族精神,教育学生树立远大理想,是我们当前德育工作的重要任务.我们怎样做才能使德育工作富有生机活力并具有实效,笔者就几个方面谈谈个人看法.     

必须强化德育工作者的效益意识

经济工作要讲效益,思想政治工作同样要讲效益。在市场经济条件下,德育工作也要力求以较少的投入获得较多较高的效益。在市场经济的条件下,必须强化德育工作者的效益效果意识和观念,那种“只管耕耘,不问收获”的做法是行不通的,因为它缺乏的是最起码的效益意识。德育工作的效益,主要反映在: 一、社会效益与经济效益 过去我们对德育工作的社会效益往往把“思想保证性”和“精神动力性”效益强调的多,对“智力支持型”效益认识不够,把德育与智育、体育等割裂开来和对立起来,对“德、智、体、美、劳全     

试论完善学校德育工作的方法

德育工作是学校教育的首要任务,也是培养和提高学生思想道德素质的主要渠道。从明理激情法、多方合作法等教育工作方法入手。正确处理良好的校风、学风,建设好师资队伍等几个关系,为新形式下的德育工作打好基础,做好保证。因此,学校德育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。     

加强师范德育工作迎接新世纪的挑战--关于我校师范德育工作的思考

江泽民总书记最近提出的“以德治国”有着深刻的时代背最和巨大的现实意义。从而使人们深深地感到德育工作具有一种强烈的时代紧迫感和责任感。加强和改进师范德育工作是一项长期、艰巨、细致、复杂的系统工程，它必须在统一思想提高认识的前提下，努力探索德育适应新形势的主题和内容，探索适应师范生特点的方式、方法和途径，加强德育工作队伍建设，建立完善的保障机制，以保证德育工作队伍建设，建立完善的保障机制，保证德育工作落到实处。     

当代大学生政治观、道德观、价值观调查研究

大学生的思想问题一直是高校德育工作关注的热点,如何培养有理想、有道德、有化、有纪律的社会主义建设和接班人,是当前我国高等学校所担当的一项重要任务。有效的德育工作应以“三课”为起点,保证大学生“三观”协调发展;以心理咨询与心理辅导为突破口,促进大学生主体性和谐发展;以实践为桥梁,保障学生知、情、意、行四方面协调发展;以榜样为中介,引导学生进行正确的价值取向;以人素质教育为契机,夯实学生的精神世界。     

以德奠基 放飞梦想——旬阳县公馆初级中学积极探索德育工作新途径

新课程改革使我们明确意识到：在培养学生科学文化素养、创新精神、实践能力的同时,培养学生具有良好的思想道德品质,同样是一大基本任务,而且它是素质教育的核心内容。为了切实增强德育工作的针对性、实效性和保证作用,旬阳县公馆初级中学始终将德育工作作为重点工作来抓,不仅抓过程,而且抓效果,以灵活多变的形式对学生进行德育教育,学校紧紧依靠全体师生,发挥群体智慧的创造才能,开拓德育新局面,全面运用现代教育思想和教育手段为德育工作服务,全面实施素质教育,扎实开展德育实践活动。     

双管齐下 打造高素质德育队伍

正教育工作者的精神风貌和人格魅力对学生的影响非常深远。一支政治素质高、具有奉献、敬业、开拓精神的德育工作队伍,是做好德育工作的有力保障。近年来,我校逐步探索,不断完善管理,加强德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设,保证了学校德育工作的特色化、实效化。我校成立了以校长任组长、分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小组,把德育工作放在首位。党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督     

用科学发展观统领新时期高校德育工作的思考

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动当前高校德育工作的指导思想。新形势下,高校德育工作如何适应时代要求,拓展德育工作内容,改进德育工作方法,提高德育工作实效,切实做好德育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题。用科学发展观统领新时期高校的德育工作必须坚持以“学生为本”,创新教育理念,大力培养学生创新精神,促进学生科学全面发展。     

以爱国主义育人

海城市感王镇中心小学紧紧抓住爱国主义教育这条主线,坚持利用本地教育资源,广泛而持久地开展一系列德育工作,培养学生的爱国之情、报国之志,树立起民族自尊心、自信心和责任感,培养他们为祖国现代化建设献身的精神,收到了良好的教育效果。 一、搞好三个基本建设,保证爱国主义教育经常化、制度化。 几年来的工作实践,使我们体会到,搞好德育工作队伍、制度和基地三个基本建设是搞好爱国主义教育的重要保证,是促进德育工作经常化、制度化的关键环节。 一是队伍建设。建设一支信念坚定,业务精湛的德育工作队伍,是进行爱国主义教育的基础。为了提高这个队伍的素质。首先,我们引导教师明确自己在爱国主义教育活动中的地位与作用,认识到做为一名教师,不     

发挥文化育人作用 推进职业院校德育创新——在全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会上的讲话

今天我们在这里召开全国德育创新暨校园文化建设工作座谈会,会议的主题是:坚持育人为本、德育为先,以高度文化自觉自信推进文化育人,用创新精神进一步做好职业院校德育工作。主要任务是:落实党的十七届六中全会精神,交流全国各地各职业院校开展德育工作的创新思路和做法,展示职业院校校园文化建设成果和职业院校学生良好的精神风貌,部署近一个时期职业院校德育工作。这个会议是今年全国职     

用科学发展观统领新时期高校德育工作的思考

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,也是推动当前高校德育工作的指导思想.新形势下,高校德育工作如何适应时代要求,拓展德育工作内容,改进德育工作方法,提高德育工作实效,切实做好德育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题.用科学发展观统领新时期高校的德育工作必须坚持以"学生为本",创新教育理念,大力培养学生创新精神,促进学生科学全面发展.