论农村初中生英语听力理解障碍及其对策

从上个世纪末开始,中国部分试点省市在初中升学考试英语试卷中增加了听力部分。目前广西各市的中考试卷中听力试题的分数比例也由原来的20分变成了30分,而考生,尤其是山区农村中学的考生在这一题型上失分率较高。大家在多年的英语教学过程中研究发现,学生英语听力丢分多的原因是,在做英语听力理解题时遇到一些共同性的障碍问题。为了提高学生的听力,促进英语教学质量的提高,应从三个方面来分析研究,以期达到教学相长的目的。     

中考英语听力试题与听力技巧

中考英语听力试题是为了考查学生听力理解的能力和日头交流的能力。听说能力一直是外语教学首先应培养的能力,中考增设听力测试顺应英语测试的总体发展。目前在各地中考试题中听力部分占２０分,且有增大比例的趋势,今年高考试题中也将增加听力。我省自１９９４年以来中考英语学科一直加试听力．比分从１０分一１５分一２０分。今年仍考听力。仍占２０分,题型和去年基本相同,但分值有所提高（今年全卷１２０分,去年１３５分）。因此了解中考英语听力试题题型,掌握一定的听力技巧势在必行。下面结合１９９９年河北省中考英语听力试题谈…     

把握英语听力训练掌握初中英语听力应试技巧

本文从近几年中考英语听力考查的内容入手,分析了中考听力题型特点;从学生角度出发,指出了在听力测试中可能出现的障碍;从提高学生英语听力水平和应试技巧方面,提出了具体行动策略.     

第六节 短文理解

短文理解题是中考英语听力试题中必考的一种题型。它通常是听力部分的最后一道题,也是拉开听力分数的关键。它一般分为以下三种题型：     

听力题的应对策略

中考英语听力是考查考生从有声的语言材料中捕捉和处理信息的能力。近几年来江西省中考中听力是25分,占全套试卷的20%。听力测试题总是位于开头部分,能否做好听力测试对整个考试至关重要。因此,了解听力题型,科学地进行训练,掌握解题技巧非常重要,本文将从多方面探讨听力的训练和解题策略。     

如何做好中考英语听力“短文理解”题

“短文理解”通常是中考英语听力测试部分的最后一个题型,也是令学生感到困难的一个题型。我们通过阅卷及对学生的调查发现,考生在做“听力测试”题,这一题型丢分最多。不过,通过对考生所做试卷的总结和分析,便会发现在做短文理解”题时,只要考生具有良好的语音基础知识,掌握一些解题技巧,并将技与实践巧妙地结合起来,那么,“听力测试”题的得分率便会提高。具体来说,要想好“短文理解”题,应注意下面几个问题。一、掌握好语音基础知识在做“短文理解”题时,由于考生所听到的是一连串的句子,有的地方可能会糊不清;又由于播放出来的录音材料…     

中考英语听力测试题的解题技巧

中考英语听力测试是中考时一个重要的能力题题型,是英语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措,这体现了听力在初中英语学习中的重要地位。     

如何训练学生的听力

英语听力是初中学生的一大中考题型,它的分数占总成绩的四分之一,但是大多数学生听力都比较差。当然原因是多方面的,那么如何加强学生的听力训练呢?     

英语听力分析及应对策略

听力测试在各地中考试题中都占有较大分值。江西省每年都占25分。值得我们重视的是,听力测试题总是位于开头部分,能否做好听力测试对整个考试至关重要。因此,了解听力题型,科学进行训练,掌握解题技巧非常重要,本文将从多方面探讨听力的训练和解题策略。一、熟识听力考试题型纵观近些年中考试卷,江西省英语听力测试题型有:1)根据所听到的10段简短对话,从每题所给的3个选项中选择最佳答案。本项所涉及的内容为教学大纲所规定的30个日常交际项目。其交谈的话题内容均与同学们的日常学习和生活密切相关。考查学生通过有关话题的简短对话,根据语…     

高考英语听力测试与雅思听力测试题型对比研究

文章对我国高考英语听力测试与英国雅思(IELTS)听力测试(学术类)的题型进行了对比研究。通过把雅思常用的五种听力测试题型应用于高考英语听力,以探讨是否有的听力测试题型比其他题型能更好地测出高考考生的英语听力理解能力。研究结果显示:所采用的五种不同的听力测试题型的测试结果呈统计上显著性差异;简答、选择和句子填空题比信息转移和配对题型的效度更高,其中简答题型的效度最高,配对题型的效度最低。     

质疑教材 整合教材 活化教材——基于人教版Go for it!听力教材的实践探索

本文探讨目前使用的人教版Go for it!教材中部分听力题目难度大、与中考题型不一致、与《义务教育英语课程标准》不符等现状,笔者在实践教学中整合听力教材,使教材中的听力更好地服务学生,丰富课堂听后活动,同时提高学生的英语听力、口语交际能力和读写能力。     

浅谈初中英语听力短文填词对策

英语听力是一项重要的中考内容,文章从如何提高听力短文填词和应试技巧方面对中考英语听力中短文填词这一专项进行分析,一方面帮助我们教师有方向有效地对学生进行听力训练,一方面引领学生充分了解如何加强和应对听力短文填词,从整体提高考试中这一专项的得分以及学生的综合素质。     

如何指导学生做好中考听力题

中考听力总分一般为三十分,许多学生对自己听力不是很满意,很想提高,有的教师也经常训练,学生成绩就是上不了,原因许多,如读音不准、词汇量不够,对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习。但我们的老师不了解课标对听力的要求,平时对听力的学法指导相对较少,这也造成听力成绩不理想的重要原因之一,本文将从课标的听力要求、听力题型及听力学法指导来阐述如何做好中考英语听力。     

阅读词汇量比照下的听力词汇量研究和听力词汇教学

文章根据中学英语教学大纲要求和中考英语试卷题型特点,通过实证性对比实验分析,指出了我国中学生英语听力词汇量小于阅读词汇量的现实,探讨了如何增加学生听力词汇量的措施和方法并提出了几点建议。     

浅谈初中英语单项选择解题技巧

在英语中考过程中,单项选择的题型虽然比较简单,但是中考越来越注重学生的知识综合运用能力。同时,这种题型包含了词汇、固定搭配、词形变化和语法等多方面知识。一道单项选择题,不再是单独地测试某一知识点,而是将几个知识点综合起来进行能力考查。学生如果想在单项选择方面少丢分,甚至不丢分,在掌握基础知识的前提下,还需要掌握一些必要的解题技巧。     

怎样提高学生的英语听力

英语听力是培养学生英语交际能力的必经阶段,居于语言四大功能之首。但在教学实践中我们发现,学生因受中考题型及分值的影响,听的能力大大低于其读写能力,突出主要表现在：不少学生面对极其简单的听力题仍束手无策,失分较多,尤其很难听懂对话和短文。英语教学中如何提高英语听力能力呢？     

中考英语听力理解的命题及复习

听力是对听的理解能力。听力是语言交际能力的重要基础,也是获取信息的重要途径之一,属于理解的技能。本文对近五年中考的英语听力理解进行了解析,阐述了中考英语听力测试命题的原则,并结合实例介绍了解题及复习建议。     

从高考英语听力测试谈听力训练及应试技巧

<正>听是自然语言习得过程中的第一个环节,也是现代外语教学理论中的重要目标和方法。我国现行的英语教学大纲和教材都把英语听力作为一个重要的教学目标和教学手段,为适应时代发展对英语人才的要求,作为中学教学指挥棒的高考增加了听力测试内容。为培养和提高学生的听力能力,我们要在分析、研读高考听力题型的同时,加强对学生进行听力技能的训练和应试技巧的指导。一、高考英语听力题型及其特点1.题型高考英语听力测试采用客观性选择题,共20小题。每小题     

谈谈听力应试中的预期

本文通过分析英语听力试题的题型特点以及预期在听力理解中的作用,重点阐明要提高学生的听力理解能力,应根据听力题型的特点,从以下两个方面运用预期这种技能：1．根据选择项预期问题;2．在听音过程中对上下文进行预期。     

中考英语听力测试题型解析

中考英语听力测试是新增题型,主要是考查学生的辨别能力、理解能力和听写能力,是体现基本技能的重要形式,它占卷面总分的15％—20％。下面试就中考英语听力测试的题型及解题技巧进行简单分析。 (一)单词辨音:从每个小题的四个选项中选出你