如何培养学生自学英语的能力

著名翻译家董乐山认为,自学英语必须“四会”,缺一不可。语言是牵涉到听、说、读、写四个功能的交流手段。要掌握一门外语,尤其是在打基础阶段,这“四会”缺一不可,因为它们是有机地联系在一起相辅相成的。     

锐意改革 提升能力 探索学会生存发展之路

<正>在学会改革中,黑龙江省科协充分认识到提升学会能力、争取政府转移职能对增强学会竞争力、凝聚力、影响力的重要性。为了适应改革形势的需要,以提升学会能力为主线,评价激励和示范带动相结合,突出发展方向,强化改革意识,不断增强学会的学术影响力、会员凝聚力、社会公信力和自主发展能力,促进学会积极承接政府转移职能,在省科协领导的高度重视和关怀下,学会工作迈上了新的台阶。一、深入基层主动征求学会意见     

提升学会能力 有序承接政府转移职能

随着行政体制改革,政府转移职能已成为一种发展趋势。本文通过论述承接政府转移职能是学会发展之机,提出了提升学会综合能力是有序承接政府转移职能的关键。     

民族地区学会工作的有益探索

为探索学会发展规律,促进学会健康有序发展,建设充满生机和活力的现代科技社团,宁夏回族自治区科协近年来十分重视抓好学会创新发展工作,并取得了一定成效。一、工作思路（一）推动学会创新发展,不断增强学会服务能力。2008年,宁夏科协会同宁夏民政厅联合开展学会创新发展试点工作,从完善内部机制、强化会员主体地位等六个方面提升学会能力。     

新一轮学会改革的四大特点

学会改革是国家整体改革的一部分。多年来，学会根据自身的学科特点、会员基础、活动现状、发展能力以及挂靠单位等情况，一直在采用不同方式，创造不同模式的改革，应该说已经取得了一定的成效。尤其是2001年中国科协印发了《关于推进所属全国性学会改革的意见》(以下简称《学会改革意见》)之后，全国科协系统所属学会的改革力度逐步加大，改革步伐明显加快。     

提升学会能力 推动学会创新发展

<正>江西省科协按照中国科协的统一部署和要求,紧紧围绕"三服务一加强"的工作职责,以提升学会综合能力为主线,强化改革意识,突出发展方向,积极搭建服务平台、优化发展环境、创新发展举措,进一步调动和激发学会创新发展的主动性、创造性,不断提升省级学会服务创新能力、服务社会和政府能力、服务科技工作者能力以及自我发展能力,为推动全省科技创新,实现"江西梦"发挥了积极作用。一、加强学术交流,提高学术能力     

学生良好自学习惯的培养

美国心理学家赫尔认为：“习惯不巩固．学习等于零。”叶圣陶老先生也曾说过：“阅读教学之目的．我以为首在养成读书之良好习惯．”这些话都充分说明了培养学生自学习惯的重要意义。自学习惯是经过反复训练而形成的一种近乎自动化的心理活动过程。良好的自学习惯．是指科学、规范、符合语文学习规律及学生认识规律的自学习惯。     

我们需要什么样的学会

学会是科协赖以存在的基础,学会的改革是科协改革的主要内容,学会改革的成败决定着科协改革的成败。我们将如何改革,我们需要建立什么样的学会呢?笔者认为应注意以下内容:一是引入竞争机制,让学会有压力从而产生发展的动力,竞争是事物发展的内在动力;二是学会管理层职业化;三是打破区域界限设置学会;四是政府放权,部分职能转由学会承担;五是在构建和谐社会中找到自己的位置;六是严格学会年检,确保现有学会的质量。     

特色体现价值 创新引领发展——湖南省学会的具体做法与初步成效

湖南省几个典型学会在强化专委会管理、注重团体信誉积累、开展同行联合协作、履行项目赋予职能、加强会员服务保障和坚持运行机制创新等方面,工作独到,具有特色;在学会学术建设、科技咨询服务、产业发展推动、社会事务参与、工作持续运转和综合发展等方面,能力提升,初见成效。实践证明,只要长期坚持,不懈努力,学会的工作特色就一定能够形成;只要奋发有为,创新进取,学会的能力提升就一定能够实现。     

在模仿中学会创新

通过对一些学生的创新发明作品的剖析,我发现明显存在这样一个客观现实：我们的学生模仿能力很强,而创新能力不尽人意。分析其原因,主要是我们在教学活动中只强调让学生学会模仿,而忽略了创新能力的培养。     

班主任要学会如何赏识自己的学生

作为一个教师,如何搞好自己的教学是素质教育的重要方面。要想搞好教学,首先要学会赏识自己的学生。本文详细的介绍了如何赏识学生:多沟通思想;承认差异做朋友;多激励树信心三个方面进行了论述。     

学术交流是学会发展的内在推动力

学会是学术性社团,是以围绕学术为核心而组织起来的社会组织,学术交流是学会的重心工作,也是广大会员最为看重和认可的学会活动。一方面,学术交流探讨不仅使问题研究得到进一步深化,有力地推动学科理论的发展,也是产生新学科的重要源泉;另一方面,学术交流是形成和彰显学会功能的重要途径,学会的各项功能也只有在各种学术交流中才能得以实现。因此,学术交流一直以来都作为衡量学会工作的重要标准,它不仅体现了学会的内在活力,更重要的是体现了学会发展的内在推动力。     

2013年全国学会能力提升专项经验交流

<正>"学会能力提升专项"是中国化学会发展重大契机,学会旨在"做大事,求质变",把学会打造成在国际上具有重要影响,在国内领先的学术团体典范。全新尝试,推出国际化高水平国际期刊在项目支持下,中国化学会与英国皇家化学会合作推出全新的学术期刊系列——《前沿》期刊系列。此次期刊创办也是国内首次创新办刊模式,合作单位共同享有期刊所有权,共同参与期刊推广发展,并在合作过程中保证了中国的主导性。     

提高学会服务水平 促进学会全面发展

近年来,广东省茂名市积极推进畜牧业生产方式的转变,使全市畜牧业生产继续保持稳步增长。面对全市畜牧业发展的良好格局,市畜牧兽医学会不断拓宽视野,努力提升畜牧兽医学会服务能力,促进茂名由传统畜牧业大市向畜牧业强市转变献计出力。     

大学英语课外听力自学初探

随着我国对外交流的不断扩大与加入WTO,社会各界都对大学生的英语听说能力提出了更高要求,而听是说的基础,是提高听说能力的关键.根据听力学习的规律及大学英语听力课学时较少的现状,提出了加强课外听力自学的必要性及应注意的几个问题,以帮助学生尽快提高听力水平.     

基层学会组织能力提升渠道探究

科技创新的主体是科技人才,作为最贴近科技工作者的社会团体,基层学会组织肩负着历史使命,其能力提升与国家科技创新发展融为一体。本文以海南省科协主管的省级学会为例,研究其发展现状、存在问题及产生问题的原因。通过综合分析,建议从深化体制改革、转变传统管理模式,激发活动能力、逐步拓展业务范畴、构建监管机制等方面出发,不断挖掘提升学会发展潜力、创新服务能力,建立服务型、创新型的基层学会组织。     

从学会的功能看学会在促进自主创新中的作用

中共中央、国务院在《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》中指出：坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，经过15年的努力，使我国进入创新型国家行列。今年2月国务院颁布实施的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，要求把建设创新型国家的各项任务落实到科技工作的各个环节；3月颁布实施的《全民科学素质行动计划纲要》指出，要把建设创新型国家的历史进程变成全社会的行动；5月召开的中国科协“七大”，     

学会反思学会合作——谈如何提高教师的反思能力

新课程的实施为教师的发展提供了广阔的舞台,同时对教师自身各方面的能力的提高也有了更高的要求,教师的自我反思能力也就成为新时代教师的一种必备的素质.     

浅谈图书馆学会的经营之道

图书馆学会的发展壮大,必将推动当地图书馆事业的大发展,大繁荣。图书馆学会的运作和管理是一门值得研究的学问,需要有心人去用心经营。本文分析探讨了图书馆学会的性质、功能、作用及发展现状,提出了图书馆学会健康发展的经营方略。     

提高学会服务能力是实现会员管理的根本途径

<正>会员是学会生存的基础,是学会发展之本。近年来,中国公路学会以提高为会员服务的能力为前提,通过一系列的方式,把会员吸引到学会周围。目前,中国公路学会共有团体会员1052个,个人会员5.3万人,并且会员队伍还在不断壮大,显示出蓬勃向上的发展局面。学会开展的学术交流、技术咨询、科普出版等方面的工作,都得到了会员的积极响应,在会员中树立了科技团体的崇高地位,从而保证了各项工作的顺利开展。