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《华夏少年(简快作文 )》2020,(4)
计算能力是小学生必须掌握的一项数学能力,其直接关系着小学生数学基础的构建和数学能力的提升,所以在小学数学教学过程中教师需要加强对小学生计算能力的培养。基于各方面的因素,小学生常常会在数学计算中出现错误,这在很大程度上制约了小学生数学成绩的提高。针对小学数学学习中计算错误的原因及解决策略进行深入探讨,旨在帮助小学生提高计算能力,从而不断提高数学成绩。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
小学数学是基础教育中的重要学科,小学生的计算能力与学生的小学数学学习效率息息相关。在小学数学教学中已将小学生计算能力的培养视为重点,因为,这关系到学生数学成绩的高低,培养学生良好的计算能力是提高小学生数学整体成绩及培养学生数学思维能力的最佳途径。所以,在小学数学教学中,有效提升学生的计算能力成为数学教师非常值得探讨与研究的问题。从当今小学数学教学过程中学生计算能力的问题及状况分析,并针对有效提升小学生计算能力的策略进行了探究。 相似文献
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现阶段,大多数家长都对小学生的数学能力比较重视,注重小学生数学能力的培养,数学主要部分就是计算,小学生的计算能力提高了,他们做题速度、效率也有所提高了。除了计算能力,还要注重小学生的逻辑思维能力,数学是一门需要很强的逻辑推理能力的一门学科,因此要注重培养小学生的逻辑推理能力,同时教师还要积极活跃课堂气氛,并激发小学生对... 相似文献
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计算是学生学好数学的基石,计算是数学的灵魂。在小学,计算更是贯穿数学教学的全过程。计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生具有一定的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。本文提出了培养小学生的计算能力的几个有效策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
随着教育改革的发展,小学数学课堂越来越重视数学知识的传授以及计算能力的培养。由于小学生处于人生的思想启蒙阶段,对于一切新鲜事物都具有好奇心理。因此,对于小学生而言,小学时期是提升小学生计算能力的重要阶段,而且培养小学生计算能力有利于促进小学生利用计算解决生活中的实际问题。通过小学数学课堂的教学实践,以小学生对计算能力的实际掌握程度作为参考标准,对如何提升小学生计算能力提出看法和建议。 相似文献
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王友珍 《课堂内外(高中版)》2013,(11):56-57
计算能力是数学能力的重要组成部分,提高计算能力是提高小学生数学成绩的基础与保障。提高小学生计算能力的策略主要有:激发学生数学兴趣;培养学生数学习惯;将数学计算教学与生活有效融合;并持之以恒地进行计算训练。 相似文献
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计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础.本文通过对小学生计算现状的调查分析和影响小学生计算能力的归因分析,找到致使小学生计算能力弱化的具体原因,并针对这些原因提出一些教学对策,希望能切实提高学生的计算能力,培养学生学习数学的兴趣. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
小学生在进行数学学习时必须具备较好的计算能力,口算能力是计算能力的重要组成部分。因此,在小学数学教学过程中,对于学生口算数学能力的培养能够提高学生的数学综合素养。简单探讨了对小学生口算数学能力进行提高的方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
计算错误是小学生数学学习过程中的一种常见错误。在小学数学教学中,应该培养小学生的计算能力。针对小学生常见的计算错误,对其原因进行了简要的分析,并提出了相应的改进方法,希望能够提高小学生的计算能力,减少计算中的错误。 相似文献
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在小学数学教学中,计算是最基础的学习,从始至终小学数学都离不开计算。小学生计算能力的高低直接影响到数学成绩。因此,作为一名小学数学教师要加强提高小学生的计算能力,才能有效的提高数学成绩,提高教学质量。 相似文献
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计算能力是一项基本的数学能力,培养小学生的计算能力是小学数学教学的主要内容之一。本文分析了小学生计算错误的原因,并探讨了改进策略,希望对广大小学数学老师的教学提供一定的帮助,更希望能够减少甚至避免小学生的计算错误。 相似文献
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小学数学教育的基础内容之一是培养优秀计算能 力。优秀的计算能力能够帮助学生提高数学学习效率,增加学 生数学学习的自信心。但是在现实的数学教育阶段,小学生的 计算能力教学有较大的难度。想要帮助小学生提高计算能力 应该从计算错误的原因进行入手,从本质上解决计算问题。 相似文献