如何构建小学数学高效课堂

随着课程改革的深入推进,构建小学数学高效课堂成为一线教师一直关注并执著追求的目标。在新课程理念下,我们怎样做才能发挥教师的作用,构建高效的数学课堂呢？笔者认为高效课堂,始于教师,源于学生。     

浅谈如何构建小学数学的高效课堂

随着新课程改革的全面推进．课堂教学的改革也在全面进行中。“向四十五分钟要效率!向每节课堂要效果”等口号不断地被提出来．这实际上反映了新课程改革下的一种课堂教学目标．那就是要打造高效的教学课堂。所谓高效的课堂．是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂．具体来说．     

构建小学数学高效课堂的三个策略

随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,也是一个永恒的话题。如何贯彻新课程理念,     

浅谈如何构建小学数学的高效课堂

我们经常说每节课要向四十五分钟要效率．要争取每节课都要让学生有收获．这里实际上就隐含着一个目标．那就是构建高效的数学课堂。课堂是我们一线的小学数学教师教学的主要阵地．是我们向孩子们传授数学知识的主要场所．课堂教学的质量直接影响到孩子们在今后学习数学的能力．在新一轮的课程改革的影响下．我们课堂教学更加强调学生的主体地位．强调学生在课堂中的作用．     

浅谈如何构建高中化学高效课堂

新课程理念积极倡导通过丰富多样的教学活动提高课堂效率。教师只有积极转变教学观念,营造轻松愉悦的课堂气氛,联系生活实际,丰富教学方式,才能从多角度、多方面提升教学效率,进而构建高效课堂。     

浅谈如何构建小学数学高效课堂

在实施素质教育的今天,高效的课堂教学是每一个教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望。在我们倡导的新课程改革下,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的生命力,是我们做教师义不容辞的责任和使命。结合自己的教学实际,谈谈我对构建小学数学高效课堂的几点浅薄的认识。一、准确把握教学目标是...     

如何构建小学数学高效课堂的探索

伴随着新课程改革的新理念和新思想,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“纹丝不动”变成了“自由活动”。“师说生听”变成了“自主探索”,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。     

如何打造数学高效课堂模式

减负背景下,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标,在减负教育新政的课改形势下,提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来,以前的那种课上不足课后补;训练不足课后补;填鸭式、高耗能、低效果的模式已被彻底打破。为此必须着力打造高效的课堂教学模式,下面结合教学实际,浅谈如何构建初中数学高效课堂。     

小学数学高效课堂构建之我见

课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率是关键。我们必须在课堂教学上,以实现学生的发展为目标,不断转变与更新教学思维和教学方法,这样才能跟上教学的要求,跟上时代前进的步伐。     

如何构建高中地理高效课堂

高中课程改革后,要求教师引导学生在课堂上学到“能力”与“素养”,学生在课堂上突出了主体地位,课堂变得热闹、多彩。地理课堂不仅要让学生了解地理位置、有哪些矿藏,还要了解产生的原因、标志着什么。高效课堂的讲授必须以学生为主体、以教师为主导,     

如何践行新课程理念,构建小学数学高效课堂

在新课程理念下,要求小学数学教师在教学过程中构建高效课程,这是对师生的一种鞭策,也是一次革新。新课程理念引领着教学模式、教学理念以及教学方法的革新。身为小学数学教师的一员,其应坚持以新课程理念为依据,以新课程标准为方向,采取形式多样的教学方法,优化教学课堂,从而提升小学数学教学效率。因此,就如何践行新课程理念,构建小学数学高效课堂进行研究。     

浅谈如何构建小学数学高效课堂

我们要以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设有效教学情境．营造和谐教学氛围、突出学生主体、联系生活实际等策略构建小学数学高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。     

如何构建高效的数学课堂

在新课程讲究教学效率的背景下,＂怎样构筑高效的数学课堂＂成了数学老师迫切需要思考和解决的问题。那么,什么是高效课堂？就是以学生收获多少为标准,在最短的时间内让最多的学生获得最多的知识。我在从事二十多年的数学教学工作中,深深地体会到一个老师,一种教法,一种学法,对一代学生的影响是巨大的。好的课堂就像一架梯子,它能让学生通往成功。因此,构建一种充满活力、创新、高效的数学课堂是很有必要的。     

如何构建小学数学的高效课堂

正我们经常说每节课要向四十五分钟要效率,要争取每节课都要让学生有收获,这里实际上就隐含着一个目标,那就是构建高效的数学课堂。课堂是我们一线的小学数学教师教学的主要阵地,是我们向孩子们传授数学知识的主要场所,课堂教学的质量直接影响到孩子们在今后学习数学的能力。在新一轮的课程改革的影响下,我们课堂教学更加强调学生的主体地位,强调学生在课堂中的作用,新课改下的数学     

构建小学数学和谐高效课堂的探索与实践

<正>新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力。但是,随着课程改革的深入实施,一些问题也随之出现,比如学生对学习数学缺乏兴趣、课堂参与度不高、不愿合作与互动、作业完成质量差、学业成绩不理想等。究其原因,是教师没有深刻理解新课程理念的精神实质,不能灵活运用"自主、     

新课程理念下小学数学高效课堂的构建策略

为了提升小学数学课堂的教学效率和质量,文章首先叙述了小学数学课堂教学的实际情况,然后提出了新课程理念下小学数学高效课堂的构建措施,包括提高小学数学课堂教学方法的灵活性与多样性;创新小学数学课堂教学内容。     

构建初中数学高效课堂的有效措施

正随着新课程改革在全国各地千万所中小学有计划地推进,随着数学课程改革的不断深入进行,不少数学教师逐渐改变了传统的只重视结果的教学方式.下面就如何激发学生学习数学的兴趣,构建高效的数学课堂方面谈谈自己在教学过程中的几点感悟.一、重视课堂情景创设,体验数学来源于生活数学源于生活,只有将学生引到生活中去,切实地感受数     

新课程理念下如何构建初中数学高效课堂

新课程标准的提出,改变了原有的教学秩序,且教学指标也与以往有所不同。以往传统的教学大多是由教师讲、学生听,追求高分,而新课程标准要求教师以学生为主体,发挥学生的主体作用,构建高效课堂。基于此,本文中笔者结合自己的教学经验,就如何构建初中数学高效课堂提出几点方法与策略,以期为广大教师更好地构建高效的数学课堂提供一些有益参考。     

浅谈如何构建小学数学高效课堂

新课程标准强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建。作为小学数学教师,应该潜心研究新课程标准,研究教材和学生,采取晗当的方法和策略,优化自己的教学,努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围,构建小学数学高效课堂。如何构建小学数学高效课堂呢？     

新课程理念下如何构建初中数学高效课堂

随着社会的发展,我国教学制度逐渐完善,当前在新课程背景下要求初中数学教学工作要及时优化教学理念,采用正确的教学思想来进行授课,为学生构建一种高效课堂,显著提升教学质量,改变学生的学习态度,让学生能够乐于学习,提升自身的主观能动性。因此,将围绕新课程理念下如何构建初中数学高效课堂为主题来展开分析,并提出有利于构建初中数学高效课堂的可行性对策。