读《高等职业技术院校发展战略研究》

我国的教育理论研究，虽然近20年在研究内容、研究方法上有了许多新的拓展，出版了一批高水平的论著。但总的说来，无论是在研究范围，还是在研究内容和研究方法上还有很多工作要做。尤其是高等职业教育，由于在我国起步晚，理论体系的构建还有许多空白。可喜的是，一些有识之士正在这块园地上辛勤耕耘，大胆实践，取得了丰硕的成果。     

我国高等职业教育院校发展模式探讨

中国高等职业教育新世纪能否健康发展，关键在创新，其中一个重要方面是院校发展模式。高等教育大众化阶段，要有大众化高等教育机构，高职院校就是大众化教育机构。高等职业技术院校内部结构要多样化，层次重心要低。院校布局要走区域化发展道路，布局层次也要逐步放低，改变原有结构弊端。综合化院校结构，是抵御社会经济变动因素带来的教育需求波动风险的明智选择。当前及今后一个时期，高等职业院校在调整优化结构方面，需要进行若干改革。第一要改变学历教育单一模式，培养培训并举，扩大服务面向；以专科层次为主体，避免不断升格的“自动扶梯效应”，高职院校应安于其位作出贡献。第二要改变院校高度集中于大城市的布局结构，以区域性综合学院为主，不断向中等及以下城市延伸，适应区域经济发展大局。三要强化市场意识，将经营纳入管理；以权益需求为中心，满足群众利益，与企业建立合作伙伴关系；走社会化办学道路，盘活内部资源，充分利用外部资源。     

黑龙江省高等职业技术教育发展的研究

高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,近几年来我国高等职业技术教育呈现出前所未有的发展势头,对科教兴国战略的实施和社会主义经济发展、社会进步起到了积极作用。黑龙江省的高等职业技术院校也得到了迅猛的发展,但是高等职业技术院校在发展水平上与发达省市相比仍有很大的差距。基于此,在分析黑龙江省高等职业技术院校普遍存在的特点的基础上,对黑龙江省高等职业技术院校的发展提出相应的建议。     

谈高等职业技术院校与行业企业的关系

高等职业技术院校(以下简称高职院校)与行业企业是密不可分的紧密合作体.高职院校为企业提供人才和技术,为企业发展注入活力;企业的发展会促进人才的需求,会促进高职院校的进一步发展.因而,要取得双赢的局面,就必须挖掘出二者深层的关系,为此,在研究的基础上,提出以下观点:     

高等职业院校发展学生党员的研究与实践

高等职业院校发展学生党员是党的建设的一个基础工作,在加强党的自身建设方面具有重大的意义。高等职业院校发展学生党员可从四方面入手：加强高等职业院校党务工作队伍的建设;加强高等职业院校发展学生党员的制度建设;加强高等职业院校发展学生党员的系统规划;进一步加强入党积极分子和发展对象的培养教育。     

高等职业技术院校校园文化建设的研究与探索

文章从职业技术院校校园文化的内涵、特征及作用研究入手,在分析其现状的基础上,指出准确定位人才培养目标是构建特色校园文化的前提;制定战略性规划是关键;创新职教人才培养模式是活力所在;建设“双师型”教师队伍是根本保证;校园文化体系应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面进行构建。     

论高等职业技术院校的队伍建设

我国在20世纪80年代开始举办高等职业技术院校，至今已发展到二千多所，其中多数是在90年代建立的。这些院校普遍存在完善办学条件的问题。办学条件主要指物质建设和队伍建设两个方面，相对而言，不少学校队伍建设的进展还嫌太慢。一、高等职业技术院校队伍建设的重要性1.从学校建设中的地位看队伍建设的重要性办好高职要有两个重要条件：物质条件和师资条件，有人把这譬喻为大楼和大师。这两者究竟哪个是第一位的？从理论上说，毛主席早在批判“唯武器论”时就说，在人和武器两者中，人的因素第一，因为武器要靠人来掌握。同理，在大楼和大…     

高等职业院校继续教育服务发展现状研究

随着十九大提出优先发展教育事业,办好继续教育的发展目标,预示着高等职业院校继续教育服务迎来了新的发展机遇.基于此,对高等职业院校继续教育发展现状进行分析,并提出了进一步完善高职继续教育服务的发展策略,进而促进高职继续教育不断进步与发展.     

高等职业院校学生环境意识的内容与结构研究

环境意识是人类思想的先进观念,它反映了人与自然环境和谐发展的一种新的价值观念,是衡量社会进步和民族文明程度的一个重要标志。环境意识已经成为国民素质的一个重要标志,环境教育已越来越成为高等教育中的一个不可缺少的环节。高等职业院校的毕业生是技术工人的主体,直接服务于生产第一线,他们对环境保护具有直接和现实的影响,是环境污染控制和环境状况改善的重要基础。了解他们的环境意识的内容与结构显得十分迫切和必要。     

高等职业院校教师胜任力发展研究

高等职业院校教师与其他类型教师相比,具有高职院校专业的特殊性。高职教师胜任力的培养对教育、科技的发展有重要意义。通过树立继续教育、终身教育的理念,加强产学研联系,开展国内外合作交流,制定相关政策和措施等途径,可促进高职院校教师胜任力的发展。     

国学与高职院校校园文化建设的思考

国学热经历了上世纪九十年代的讨论阶段,进入二十一世纪更是以多种形式进入公众视野。文章结合大学校园文化、大学生人文精神等现象,从国学对提升大学生人文素质,丰富校园文化等方面所具有的重大意义,并就如何在职业类院校中加强国学教育提出建议。     

高职院校专业设置与地方经济发展关系的研究与思考

高职院校的专业设置是社会需求和教学工作之间的纽带,是学校教育与社会的结合点,它关系到高职院校办学能否坚持为地方经济建设和社会发展服务的方向性和有效性.文章在明确专业设置的基本内涵和设置原则的基础上,分析了高职院校专业设置与地方经济建设的关系,并以个案为例,提出了专业设置与专业建设和发展的途径.     

“精细化管理”与高职学生管理工作研究

从"精细化管理"内涵出发,结合当前我国高校学生管理工作观念落后、考核不到位、制度落实性差等现状,通过转变高职学生管理理念、加强高职学生管理制度建设、做"精"做"细",加强制度执行力、建立科学、多元化考核评价体系等精细化管理措施来实现高职院校学生有效管理。     

广东高职院校学报现状初探

调研结果表明,广东省高职院校学报在近年来取得了长足的进步,但刊物质量、学术水平仍需提高,办刊理念、办刊模式仍需改进,办刊条件仍需改善,编辑队伍建设等方面仍需加强。     

论职业技术教育与社会经济发展的关系

马克思主义经典理论认为，职业技术教育与社会经济发展是密切相关的。社会经济制约着职业技术教育的发展，职业技术教育的发展必须与社会经济发展相适应；职业技术教育能有效地促进社会经济的繁荣，必须大力发展职业技术教育。     

高职院校人文素质教育探究

当前,高职院校把加强学生实践能力和职业技能的培养摆到了重要位置,但对人文素质教育却未给予应有的重视,在人才培养方面出现了"一手硬一手软"的现象。社会的发展对人才要素提出了一系列新要求,价值、道德、情感、文化、精神等构成文化软实力的因素关系到个人、社会乃至国家的成败。因此,应采取有力措施加强人文素质教育,提高高职院校学生的文化软实力。     

高等职业院校从内因出发谋发展的对策研究

在高等职业教育改革背景下,高等职业院校的生存与发展,内因起关键作用。高等职业院校应抓住改革机遇,积极从发展定位、资金投入、管理制度、教学质量等自身因素中探索改革和转型的路径,在竞争中谋求更好的发展。     

加强高职院校有形资产管理的探讨

,随着高职教育的迅速发展,有形资产剧增,加强有形资产管理已成为高职院校亟待重视和解决的重要问题。简单分析了高职教育发展形势、高职院校有形资产发展状况及其管理中存在的问题,提出了加强高职院校有形资产管理的对策。     

关于职业技术学院行政管理工作的研究

对于职业技术学院而言,其学校内部的行政管理工作质量和效率直接决定了学校的发展情况和后期发展后劲。考虑到职业技术学院本身的特殊性,其行政管理工作具备一定的特殊性和个异性,本文以此为基本切入点,深入分析了在目前的教育大环境下,职业技术学院在行政管理工作方面的未来发展情况,以进一步提升和加强行政管理学院的教学、教育活动和质量。