艾滋病的传播与预防

艾滋病的全名是获得性免疫缺陷症（Acquired Immundeficency Syndrome．缩写为ADIS），是人类免疫缺陷病毒（Humam Immunodeficency Vines缩写为HIV）感染人体免疫系统引起的。     

传播过程中的美学规律例析

结合传播学、历史学、美学等相关理论,探讨了新闻报道、广告活动以及新闻摄影等表现艺术在传播过程中美的内在规定性及其表现形式。     

卵黄抗体在病毒性疾病中的应用研究进展

卵黄抗体(Ig Y)是指用特定的抗原免疫产蛋鸡后,从免疫鸡蛋中获得的针对免疫抗原产生的特异性抗体。其制作简单,价格相对低廉,在疾病诊断、治疗、预防等方面有着广泛的应用。本文就卵黄抗体在病毒性疾病预防、治疗与检测中的应用进行相关的探讨和分析。     

《爸爸去哪儿》的病毒式传播解读

《爸爸去哪儿》是湖南卫视新近推出的一档亲子真人秀,节目播出之后获得了收视和口碑的双丰收。亲子真人秀不是第一次走进电视荧屏,获得如此大的关注还是第一次。本文从传播学的视角分析《爸爸去哪儿》的病毒式传播及其产生的传播效果。     

高校校园文化传播过程及其规律探析

高校校园文化传播对大学生的健康成长有着潜移默化的影响,发挥着独特的作用.本文从高校校园文化传播的传受者、传播媒介、受传者三个要素入手,阐述了文化选择、吸纳及自身行为构建的校园文化传播过程,揭示了校园文化传播双向互动规律、双动力调控规律及文化选择规律.     

教学的转型:单向传播到多向传播

文章分析了现有的计算机应用的学习环境的理论基础,对已有的三种模式进行了对比。相比之下,活动中心教学设计更符合信息化教学设计的需要,较为成功地实现了教学中的大难题———从单向传播向多向传播的转变。     

加强对传播对象的分析研究，提高对外传播的技巧

在《广西广播电视大学学报》2008年第1期《我国对外传播中的问题与发展策略》中指出,对传播对象的关注和强调,是遵循传播规律中“受众本位”的必然要求。成功的形象传播必然是传播对象选择性接受、记忆、理解的传播结果。加强国际受众的心理研究主要是为了使我们在对外传播过程中做到为知己知彼、有的放矢,使我们的对外传播媒体能真正发挥作用,既能改变国际受众的态度转变,同时能有效改善我国的国家形象。把握传播规律,在传播内容和传播方式上考虑到传播对象的感受,避免传播对象的逆反心理。     

科技传播与世界科学中心转移

世界科学中心从古至今经历了数次的转移,本文通过对历次科学中心的转移与科技传播关系的分析,认为科学中心转移的规律与科技传播力度有关,科技传播力度大的国家必然会成为科学发展的中心.分析当代世界科学发展的方向,现代科学发展使西方机械宇宙论统治地位出现动摇,而中国的整体论、有机论、系统论的科学哲学思想面临全新发展机遇,我国有可能成为下一个科学中心,并从科技传播学角度分析了我国成为新的科学中心面临的实际困难与问题及解决途径.     

王右木与马克思主义在四川的早期传播

四川马克思主义运动先驱、党团组织创始人王右木以课堂为传播阵地,开启了青年学生对马克思主义的情感认同;以社团为传播平台,增进了进步知识分子对马克思主义的理论认同;以刊物为传播载体,唤起了人民对"改革社会的正确途径"的道路认同;以革命活动为传播场域,推动了马克思主义阶级斗争理论在革命实践中的具体运用。传播路径从课堂传播、社团传播、刊物传播到革命活动传播的演进,体现了马克思主义在四川早期的传播过程中,传播方式从认知逻辑到实践逻辑的转化。传播效果从情感认同、理论认同、道路认同到马克思主义在革命实践中具体运用的升华,体现了马克思主义在四川早期的传播过程中,人们对马克思主义的接受从思想启蒙到用马克思主义指导革命实践的转变。     

文学活动的审美传播特性

在理论研究的层面上所说的文学活动一般是指文学创作和文学鉴赏 ,文学创作和文学鉴赏是人类社会文学现象的核心要素。文学活动的实质是文学传播 ,它以语言文字为符号 ,传递人的情感世界、美的理念和美的信息 ,因此 ,文学传播也属于审美传播的范畴。文学活动的审美传播特性展现了人的精神世界美的内涵。     

试论计算机病毒传播方法与预防对策

近几年,计算机病毒的传播是愈演愈烈,对于经常使用电脑和上网的人们来说,计算机病毒并不陌生,因为大部分用户所使用的电脑都曾经被病毒所侵扰过。计算机病毒的传播为广大用户带来了麻烦和困扰,其危害是巨大的。本文主要讨论计算机病毒的传播方法以及预防对策,旨在帮助更多的用户积极的做好防范病毒的措施,从而减少不必要的麻烦。     

浅析马克思主义中国化理论成果的传播规律

马克思主义中国化理论成果在中国的传播是有规律可循的。在指导思想上,始终坚持实事求是、理论联系实际、一切从实际出发的原则;在途径上,不断创新,走一切可行之路,尤其是坚持学校教育与社会教育、自我教育相结合;在方法上,坚持理论教育与社会实践相互融合,各施其力,各展其长,多管齐下,形成合力;在内容上,把党的路线、方针、政策的教育传播与马克思主义基本理论的教育传播结合起来。     

《妈祖文化传播导论》评介

<正>莆田学院文化与传播学院院长孟建煌教授主编的《妈祖文化传播导论》一书,2014年6月由厦门大学出版社出版。此书22.8万字,内容丰富,装帧精美,是迄今为止从传播学理论研究妈祖文化的第一本专著,具有开拓学科的重要意义。正如该书"前言"所说:"从传播角度研究妈祖文化,运用传播理论和人类传播规律解读妈祖文化传播现象,将开辟妈祖文化研究的新视野和新天地。"妈祖文化的内容极其丰富,涉及政治、经济、社会、宗教、民俗、建筑、文献、文学艺术、体育、医学、军事、外交、航     

费马原理与光的传播规律

一、费马原理 早在17世纪,法国数学家费马就针对光的传播问题提出了一个基本原理,即费马原理：光在介质中传播时所选择的传播路线总是使其传播过程历时最短的路线．     

试论音乐传播机理诸层次——以互联网通信协议分层为参照

音乐传播体系的复杂度决定了寻找其机理划分新角度的工作仍应继续。以信息的网络化传递及其意义生成过程为桥梁,可以从互联网通信协议的分层中获得关于音乐传播机理层次划分的启发。尽管不应将其视为机械照搬,但互联网通信协议的七个层次在音乐传播的事实中均有对应环节,且协议亦与音乐传播生态中的规约有某些相似之处。这些思路可以丰富对音乐传播学理论体系的认识,并在一定程度上引领关于音乐传播的应用研究。     

构建更完善的教育新闻传播机制

现在是“两微”当前,所以从传播规律来讲,我们要特别关注新媒体平台、网络平台,以及对立体的传播系统的利用。     

新媒体环境下突发事件中谣言的传播规律和应对策略

突发公共事件中的谣言传播既有信息传递的快捷多元,也有舆论内容的真伪混杂;既是信息公开的一种推力,也是对社会稳定的冲击力量。本文将从新媒体环境下信息的传播特点出发,结合实际案例,探讨新媒体环境下突发公共事件中谣言的传播规律和应对策略。     

图书馆应开展书刊间接传播疾病的防治工作

通过新发传染病、经典传染病及来源于动物的传染病的成因分析,结合高校图书馆工作的实际,对如何强化图书馆工作人员及高校教职员工、大学生的自身预防,提出了对策.     

网络传播对青少年的负面影响及预防对策

网络传播对青少年的负面影响主要有 :弱化道德意识 ,引发对现实的信任危机 ,并易形成双重人格 ,网上异性交往产生情感问题 ,易导致对文化价值观的迷失。制定法规政法 ,创造良好网上环境 ,充分利用民族文化 ,促使青少年健康成长 ,积极培养网络道德素质 ,是目前预防网络负面影响的良好对策。     

互联网传播的技术管理研究

互联网技术的不断发展和社会化媒体的迅速兴起,加之我国社会转型期的复杂局面,使得互联网传播管理面临诸多困境。技术管理可以弥补互联网法律规制和网络道德规范的不足,但其本身的合法性是关键。因此,技术管理应借鉴国外经验,坚持法治原则和透明原则,遵从网络传播规律,最终推动宏观与微观两个层面相结合的技术管理模式。