不能搞分数竞赛!

党和毛主席要我们改进教学方法,减轻学生的负担,使学生在德智体诸方面生动活泼地     

全国气象行业职业技能竞赛拉开序幕

第六届全国气象行业职业技能竞赛暨第三届全国气象行业天气预报职业技能竞赛（以下简称＂技能竞赛＂）2012年1月9日在京举行,竞赛内容包括历史个例天气预报,实时天气预报,理论知识、业务规范与平台操作及现场问答四个部分。     

不要滥搞捐献活动

不少小学为了购买少儿读物和活动器具等,就发动学生每人捐献几分钱;为了美化校园环境,就布置小学生每人捐献几株树苗、几棵花草;甚至为了修理校舍,就布置小学生每人捐献几块砖头和瓦。这种滥搞捐献活动的弊病很大。为了完成捐献任务,孩子们向家长要钱,要不到,他们就背着家长到箱子、抽屉里自己拿钱。家中没有花草、苗木和砖瓦之类的东西,有的把路边田头栽好的树苗拔     

竞赛太滥 值得重视

适当的学科竞赛,对于培养学生兴趣、培养拔尖人才、搞活教学工作具有积极作用。但目前竞赛的组织单位很多:有各级教育行政部门、各级教研单位、各种学会研究会、共青团的有关部门、各种期刊编辑部和电视台。竞赛的名目也不少。在去年9至12月间,我市中学就先后迎接了七次竞赛,还不包括某些职能部门通过电视台举办的卫生知识、环保知识、法律知识的竞赛。指导竞赛的书籍试卷也日渐增多。有的地方以学生在竞赛中获奖名次的级别等第对辅导教师论     

孩子微量元素不能滥补

家长陈先生反映,孩子的微量元素检查结果显示锌比较低,但陈先生却没有观察到孩子有缺锌的种种表现。陈先生很疑惑,检测结果到底准还是不准?面对质疑,专家表示,微量元素检测只是一种筛查手段,检测结果并不能作为临床诊断的依据,只能作为一个参考。国际上暂无统一检测标准现在有不少家长存在一种误区,喜欢动不动就给小孩的微量元素检测一番,等到检测结果出来以后,"合格的"家长自然欣喜     

消毒剂不能随意使用

随着现代人对生活越来越讲究,消毒液的使用也随之普及。消毒剂的正确使用可以有效预防疾病,但是如果使用不当也会对人体产生危害。如果您的家庭经常使用消毒液,那么很有必要先学习一下消毒液的有关知识。     

课堂不能太随意

课堂充满着师生间的交流,但有时教师对待这种交流太随意,随意的交流让语文课堂成了随意的课堂。 一、随意穿越时空     

课堂不能太随意

课堂充满着师生间的交流,但有时教师对待这种交流太随意,随意的交流让语文课堂成了随意的课堂。一、随意穿越时空教学片断教师教学《题西林壁》,与学生一起赏析诗歌内容,然后     

第二届全国钢铁行业职业技能竞赛在昆明举行

2004年6月20—26日,“昆钢杯”第二届全国钢铁行业职业技能竞赛在昆明钢铁集团公司隆重举行。来自全国50家钢铁企业的领队、教练、参赛选手300余人参加了开幕式。中国钢铁工业协会副会长吴建常,中国就业培训技术指导中心书记沈宝英,云南省政府副秘书长雷毅,云南省劳动保障厅副厅长杨天厚,昆钢集团董事长郝蜀东等领导同志出席大赛开幕式。吴建常、沈宝英、雷毅、郝蜀东在开幕式上分别致辞。据悉钢铁行业从1985年以来,已经成功举办了9届全行业技术大赛,2000年正式纳入国家职业技能竞赛体系,每两年举办一次,成为国家职业技能竞赛的二级赛事。20…     

韩国的职业技能竞赛

一、基本制度韩国技能竞赛活动分为三个层次,即地方职业技能竞赛大会（简称地方大会）,全国职业技能竞赛大会（简称全国大会）和参加国际青年奥林匹克技能竞赛大会（简称国际大会）。地方和全国大会每年举办１次,至今已举办了３３届,国际大会已举办了１９届。（一）地...     

韩国的职业技能竞赛

韩国的职业技能竞赛劳动部张永麟最近，我们一行应韩国劳动部邀请观摩了韩国第２９届技能竞赛，并参观了仁川职业技能大学、浦项钢铁公司、三星电子公司、现代汽车公司、现代重型机械公司等单位。一、韩国开展技能竞赛的基本情况韩国在历史上是一个崇尚儒教的国家，受儒家...     

命题条件不能随意给出

数学命题不是件容易的事儿。命题者有时思维欠周密,编出来的题目便出现差错。这种情况即使在中考命题中,也并不鲜见。     

不能随意使用的形象

<正>何梦经营着一家小型西点屋,平日里除了售卖一些成品小蛋糕和预装好的面包,还提供生日蛋糕预订服务。何梦的东西物美价廉,店铺刚营业时吸引了不少客人,虽称不上日进斗金,但也算生意兴隆。可没过多久,各种各样的西点屋如雨后春笋般开了起来,大型连锁蛋糕店也进军了何梦所在的小城,给她的西点屋增加了不少竞争压力。     

画线段图不能随意

画线段图是帮助学生分析理解应用题的重要手段,但有不少教师在画线段图时随意性很大,缺乏准确性。 例如:立新化肥厂计划全年生产化肥1500吨。实际上半年每月生产化肥147.6吨,剩下的要在4个月内完成,平均每个月生产化肥多少吨? 有一位教师为帮助学生分析题意,在黑板上画线段图如下:     

管理者的表扬不能随意

马克．吐温说过：“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力所在。但是,在具体的管理实践中,有些激励措施往往并不奏效,甚至适得其反。其中,随意的“表扬”就是一种。     

人才培养不能搞近亲繁殖

当前,人才培养中的近亲繁殖现象,需要引起高度重视。据某研究机构对我国23所财经类高等院校专职教师的来源调查,毕业后直接供职于母校的占62%,某些著名大学竟高达80%。有海外学子直言,我国科技人才创新能力和创新成果与世界先进水平差距不小,跟人才培养近亲繁殖关系甚大。     

学术研究不能搞大跃进

中国当代学术研究现状的一个突出的特征是博德里亚所说的“内爆”,即纯形式内部的“增殖”、膨胀,是统计数字上的“大跃进”,可以说几乎是当年大跃进运动的又一次历史性的学术版重演。原因大致有三个：一可谓是“穷国学术政治”。是急于发展的赶超意识所致。二是历史上不断出现的全民动员模式、大跃进模式的老调重弹,遗韵回响,或曰旧病复发所致。三是受西方社会的“官僚体系”、工具理性、技术意识形态、数理计算模式的影响所致。其结果诱发学术犯罪、学术腐败,引导学术吸毒、学术卖淫,逼学术之良为学术之娼。我们已经到了应该大声疾呼：救救学术的时候了!因为已事关学术的存亡与发展大计。     

教育不能搞市场化

由江苏省教委组织召开的社会主义市场经济与教育发展改革研讨会上,与会代表普遍认为,教育必须主动适应市场经济,促进市场经济的发展,并在某些方面运用市场机制。但是从总体上看,教育不属于市场调节的范畴,即使在市场经济很发达的西方国家,国防、教育、环保等也不用市场来调节其发展和运行。因而,不能简单地提“教育市场化”、“教育商品化”、“把教育甩给市场”、“把学校推向市