信阳师范学院华锐学院：规范建设 快速发展

信阳师范学院华锐学院是信阳师范学院为适应我国高等教育大发展的需要，进一步拓宽办学途径，他新办学机制举办本科层次独立学院，两年来，信阳师范学院华锐学院认真贯彻落实教育部关于独立学院建设的有关要求，规范建设，严格管理，狠抓教育教学质量，走上了快速健康发尽其所有道路，目前在校生已达2194人。     

河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——中原文化与闽台寻根研究中心

<正>中原文化与闽台寻根研究中心,是河南省台办与信阳师范学院联合组建的涉台研究、咨询机构,设在信阳师范学院。其前身为1982年信阳师范学院牵头成立的信阳地区"台湾同胞祖根问题研究",2004年更名为信阳师范学院闽台姓氏寻根研究,挂     

信阳师范学院创办青年共产主义理论学校

信阳师范学院创办青年共产主义理论学校信阳师范学院积极办好青年共产主义理论学校，六年培养理论骨干１．１３９人。目前，这一理论学校已成为学生学习马克思主义理论的重要渠道。为了从根本上校正青年学生的人生座标，坚定他们的社会主义、共产主义信念，１９９０年３月...     

中原与闽台关系研究中心简介

中原与闽台关系研究中心为河南省台办与信阳师范学院合作组建的研究、咨询机构。研究中心之前身为1982年成立的台湾同胞祖根问题研究会,信阳师范学院时任副院长彭学敏任秘书长。2003年更名为信阳师范学院闽台姓氏寻根研究所,挂靠历史文化学院。2010年经河南省台办批复     

加强党建工作 促进科学发展

信阳师范学院华锐学院党委立足于独立学院新机制的办学特点，全面贯彻落实党的教育方针，围绕党员“五个一”工程建设，积极探索独立学院体制下的党建工作，切实加强和改进党建和思想政治工作，为促进学院改革、发展与稳定提供了坚强有力的政治和组织保障。办学十年来，学院的办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学特色初步显现，办学质量不断提高，党员队伍不断壮大，党建育人效果不断增强，党建工作呈现出生机勃勃、积极向上的良好态势，切切实实地将培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的工作落到了实处。     

河南省语言学会第十三届年会暨学术研讨会在信阳举行

由河南省语言学会主办、信阳师范学院文学院承办的河南省语言学会第十三届年会暨学术研讨会于2011年8月16至18日在信阳师范学院举行。来自全省各高校的64名代表参加了会议。会议开幕式由河南省语言学会副会长姚锡远教授主持,信阳师范学院院长钱远晏教授到会祝贺,河南省语言学会会长张生汉教     

河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——信阳师范学院课程与教学改革研究所简介

<正>信阳师范学院课程与教学改革研究所的前身是1997年成立的信阳师范学院高等教育研究所。为适应基础教育新课程改革和教师教育改革的需要,2002年学校将现有的课程与教学以及学科教学等资源进行整合,成立信阳师范学院课程与教学改革研究所。2005年获批为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。     

信阳楚墓遣策第二简续释

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全国高师文科学报联络中心主任工作会议暨信阳师范学院学报发展论坛

<正>2018年12月1日,全国高师文科学报联络中心第五届理事会第三次主任工作会议暨信阳师范学院学报发展论坛在信阳师范学院逸夫楼会议室举行。教育部社科司出版处处长田敬诚,全国高等学校文科学报研究理事会理事长蒋重跃,全国高师文科学报联络中心主任刘晓虹、副主任王建平,信阳师范学院副校长余本海出席了会     

信阳师范学院旅游管理专业构建应用型人才培养体系做法与成效

信阳师范学院旅游管理专业积极探索地方高等学校应用型人才培养新机制,通过人才培养模式定位、人才培养方案修订、教学方法改革构建应用型人才培养体系,强化了高等教育教学质量的内涵式发展,确立了学校较高的人才质量标准,进一步增强了学校的办学实力和影响力。     

地方高等学校应用型人才培养模式改革研究与实践——以信阳师范学院旅游管理专业为例

信阳师范学院在充分考虑学校办学层次与旅游管理专业特性、国家与区域旅游经济发展及服务地方产业转型发展需要的基础上,将旅游管理专业的人才培养模式定位为应用型。通过明确改革目标、细化改革内容进行人才培养模式改革,强化高等教育教学质量的内涵式发展,树立学校较高的人才质量标准,进一步提升学校的办学实力和影响力。     

信阳职业技术学院

信阳职业技术学院是河南省政府批准,教育部备案,由原信阳教育学院、信阳师范学校和信阳卫生学校合并组建的一所专科层次普通高等职业院校,以师范教育、医学教育和职业技术教育为办学特色,主要面向地方培养适应社会主义市场经济发展需求的高等技术人才。     

发刊词

在党的十一届六中全会精神指引下,《信阳师范学院学报》同广大读者见面了.《信阳师范学院学报》是综合性学术刊物,以推动科学研究提高教学质量为宗旨.它的任务是:在马列主义、毛泽东思想指导下,结合我国社会主义现代化建设,结合我院教学与科研,讨论、研究政治、文化、科学、教育领域的各种问题,为促进学术交流,繁荣师范教育,培养又红又专的人才贡献力量.     

构建全新的职教师资培养培训模式

1999年,河南职业技术师范学院被首批确定为全国重点建设职教师资培训基地,在总结十几年职教师资培养培训工作经验的基础上,按照高等教育办学规律,把握市场需求,深化改革,勇于创新,认真探索,创立了一套职教师资职前培养和职后培训相结合的办学模式,走出了一条具有自身特色的"基地"建设路子.     

欢迎来天津职业技术师范学院参观指导、挑选人才!

天津职业技术师范学院多年来致力于“双证书”一体化职教师资的培养,探索和创造出了自己的办学特色。培养的学生从事理论课、生产实习指导教学和管理工作适应性强,进入角色快,专业思想牢固,善于将理论与实践相结合,受到了用人单位的普遍     

河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——信阳师范学院淮河文明研究中心简介

<正>信阳师范学院淮河文明研究中心于2009年12月获批为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地,中心主任为淮河流域历史文化研究专家金荣权教授。研究中心以信阳师范学院文学院为主体,整合了我校     

国际贸易专业毕业生就业现状与发展趋势研究——基于信阳师范学院的调查

近年来,各大高校普遍开设国际贸易专业,导致毕业生人数供给过多,学生就业形势堪忧。近两年,信阳师范学院国际贸易专业就业率低、专业不对口现象凸显,除了受到国内就业形势的影响外,也与学院的专业培养模式相关。研究发现,信阳师范学院国际贸易专业毕业生面临多方面人才竞争,以及专业教学模式与社会需求存在偏差等现实问题。鉴于此,提出国际贸易专业人才培养新举措:在学生素质方面,注重培养国际贸易专业学生的理论基础能力、执业应用能力和专业综合能力;在课程设置方面,基于系统分析,提出分级教学培养模式,以达到为社会培养应用型和研究型人才的目的。     

汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息

~~汉字形体中所蕴涵的远古狩猎的文化信息@韩伟$信阳师范学院学报编辑部!河南信阳464000~~~~~~~~     

民办高校在转型发展中提升教学质量的思考与探索

民办高校转型发展是大势所趋,提高教学质量是办学永恒主题。民办高校如何在推动转型发展进程中提升教学质量?信阳师范学院华锐学院结合实际,从创新人才培养体系、强化师资队伍建设、优化专业课程设置、构建质量监控机制和完善实践基地建设等方面进行了探索与实践,取得了一定成效。     

“非物质文化遗产”领域艺术硕士的培养模式研究——以泉州师范学院南音专业艺术硕士培养为例

泉州师范学院将南音人才培养纳入高等教育的范畴,以期培养南音传承人才。文章主要从泉州师范学院南音的办学历程、南音艺术硕士培养模式及反思入手,阐述了泉州师范学院南音专业艺术硕士的培养特色,以及其培养模式对艺术硕士教育发展的借鉴意义。