网络环境下读者服务工作的重点内容：—网络信息获取技能的培训

现代科学技术的高速发展带来了网络信息的快速增长，而读对网络信息的应用知识却感到贫乏，图书馆应把读网络信息获取技能培训作为读服务的重点工作，从而发挥出图书馆新时期的应有职能。     

试论网络环境下的读者服务工作

论述了网络环境下高校图书馆读服务工作的特点及存在问题，提出加强信息资源建设、读需求调研与培训、资源开发与服务等优化措施。     

网络环境下高校图书馆教师读者培训工作探讨

随着网络的普及与发展,高校图书馆馆藏资源发生了巨大的变化。要开展好网络信息服务,提高馆藏资源利用率,充分发挥高校图书馆为教学科研服务的功能,就必须做好读者培训工作。本文就该问题进行讨论并提出相应建议。     

网络环境下高校图书馆读者服务工作初探

本文论述了网络环境下高校图书馆读者服务工作在服务对象、服务方式和服务内容等方面的新变化，并针对这些新变化提出了图书馆应采取的应对措施。     

网络环境下高校图书馆读者服务工作的走向

网络环境下,高校图书馆读者服务工作必须更新观念,参与市场竞争,拓展信息服务范围,提高服务质量.     

网络环境下读者服务工作探讨

网络环境对图书馆读者服务工作产生了很大的影响，网络环境下图书馆应如何开展读者服务工作是一个值得认真探讨的新课题。     

网络环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路

本文分析了当前高校图书馆读者培训工作的现状,指出我国高校图书馆读者培训工作存在的问题,对提高高校图书馆读者培训工作质量提出具体措施和新路径。     

网络环境下的图书馆读者服务工作

文章深刻分析和探讨了网络环境下图书馆读者服务工作的主要发展与变化。针对图书馆由传统服务向自动化、网络化、数字化的过渡发展，提出了在网络环境下如何做好读者服务工作的对策。     

网络环境下高校图书馆的读者服务工作

从网络环境下高校图书馆读者服务工作的发展趋势出发，提出网络环境下高校图书馆读者服务工作的几点建议。     

基于数字馆藏的高校读者培训工作探索

本文结合高校数字馆藏信息资源特点，提出了高校读者培训工作的针对性、实用性、连续性和及时性原则，并就适应数字馆藏环境的读者培训的内容设计、实施方式和意义等内容进行了论述。     

网络信息获取技能培训：新时期读者服务工作的重点

现代科学技术的高速发展带来了网络信息的快速增长，而读者对网络信息的应用知识却感到贫乏，图书馆应把读者网络信息获取技能培训作为读者服务的重点工作，从而发挥出图书馆新时期的应有职能。     

网络环境下高校图书馆的读者教育工作

本文针对网络环境下高校图书馆在信息的存贮形式、服务方式和利用手段等方面的变化，提出了网络环境下高校图书馆读者教育工作的途径。     

网络环境下的图书馆信息服务工作

论述了网络环境对信息服务工作的新要求，探析了网络环境下图书馆信息服务工作的发展对策。     

网络环境下的读者服务工作

文章论述网络环境对图书馆读者服务工作的影响，分析网络环境下读者信息需求的变化特点和发展趋势，提出网络环境下读者服务工作的对策。     

网络环境下高校图书馆读者工作

读者是图书馆生存的土壤和条件，是图书馆发展的直接动力，图书馆只有通过读者的利用才能体现其社会价值，因此，读者服务工作是高校图书馆工作的核心。但是目前高校图书馆的读者服务工作不尽如人意，出现了“服务危机”。     

网络环境下读者服务工作浅析

分析了网络环境下高校图书馆电子信息服务工作的特点和内容，论述了读者教育和馆员素质教育在读者服务工作中所起的作用。     

网络环境下高校图书馆读者服务

本简述了图书馆必须适应时代的发展,积极创造条件开展网络环境下的读服务。     

网络环境下中学图书馆读者服务工作的拓展

当代信息技术的高速发展，给中学图书馆的信息服务带来了新的发展机遇。中学图书馆通过因特网能获得更广泛的信息资源，为读者提供更加快捷方便的阅读、浏览、查询、检索等服务。中学图书馆网络化建设无疑也为推动中学素质教育提供了有利条件。在网络环境下中学图书馆如何进一步搞好读者服务，提高服务效率，是值得中学图书馆工作者认真思考的问题。