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1.
高校图书馆学科化知识服务模式探究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵丽 《长春教育学院学报》2014,(14):119+121-119
随着我国计算机技术与网络技术的快速发展,高校图书馆的服务模式也从传统单一的参考咨询,逐渐向智能化、个性化的方向发展,但也存在很多不足,无法完全满足广大师生日益提高的科研信息需求,所以必须积极构建一套科学的高校图书馆学科化知识服务模式。本文主要介绍了图书馆学科化知识服务的相关概念,提出了有效构建高校图书馆知识服务模式的方法及加强学科化知识服务的对策,以期促进高校图书馆学科化知识服务的不断发展。 相似文献
2.
人是知识的载体和知识创新的主体,如何通过知识共享把个体知识转化为组织知识,构建组织的核心竞争力,是知识管理的核心问题。分析知识共享的内涵以及知识共享与人力资源管理的关系,可以促进知识共享的人力资源管理。 相似文献
3.
曾健敏 《贵阳师范高等专科学校学报》2008,3(2):100-104
图书馆知识管理与传统的信息管理不同,要求把信息与知识、信息与活动、信息与人连接起来,在人际交流的互动过程中,通过信息与知识(显性知识、隐性知识)的共享,运用群体的智慧进行创新,以赢得竞争优势。因此,图书馆知识管理体现了信息化、柔性化、创新及适应性的管理特征,是信息管理活动的高级形式和最新发展阶段。 相似文献
4.
中国高校图书馆网上参考咨询服务研究 总被引:2,自引:0,他引:2
刘笑冬 《湖北函授大学学报》2010,23(5):34-35
现代图书馆的网上参考咨询服务主要有模式:E-mail咨询模式、Web-form咨询模式、实时咨询模式、合作数字参考咨询模式、FAQ服务模式。存在的主要问题是对利用数字图书馆重视不够,服务内容局限,图书馆间进行合作咨询的意识还不强。完善图书馆网上参考咨询对策主要是提高认识,改进服务;强化网上信息资源的采集与挖掘;提供个性化参考咨询服务。 相似文献
5.
图书馆实施知识管理的内容和策略 总被引:1,自引:0,他引:1
刘丽 《吉林省教育学院学报》2008,(1)
从知识管理、图书馆知识管理的内涵出发,论述了图书馆进行知识管理的必要性和图书馆知识管理的主要内容,并着重论述了图书馆实施知识管理的方式方法。 相似文献
6.
知识经济时代,知识成为各行各业的生产力之源,竞争力之首,掌握知识的企业在激烈的商海竞争中往往能够领先一筹.管理咨询行业是知识密集型行业,也是能把知识转化为核心竞争力的行业.中国的管理咨询业发展迅速,市场逐步扩大,但是我国国内的咨询公司和国外领先跨国公司还有较大差距.咨询企业的差别主要在工作方式、项目管理、知识管理上的差别.基于项目管理的知识转化,以知识管理为核心和切入点,分析国内咨询公司知识转化情况,设计出基于项目管理的知识转化模型,试图找到项目管理流程与知识转化的对应关系,再分析其知识转化中遇到的障碍,验证设计模型. 相似文献
7.
石美清 《吕梁教育学院学报》2013,(2):61-63
知识管理是新型的科学管理,知识服务是针对知识内容,基于专业化、个性化的创新服务。高职院校图书馆知识管理与个性化知识服务;高职院校图书馆的职能以及个性化知识服务特征;高职院校图书馆知识管理、知识服务的策略。 相似文献
8.
数字参考咨询服务是一种基于Internet的帮助服务机制.基于知识管理,它具有知识是知识管理的逻辑起点,智力管理是核心,知识共享是基础,知识创新是关键,要求新的知识型组织与之相适应的特征.数字参考咨询服务主要服务模式是异步数字参考咨询服务、同步数字参考咨询服务.做好数字参考咨询服务要满足用户需求、更新服务模式、培养智能化馆员、开展用户培训. 相似文献
9.
米雁 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):126-126,128
教师的个体知识是学校知识的来源和基础,教师的知识管理为学校知识的积累和共享提供了最大保证,在现代信息技术条下Blog则是目前强大、简易的个人知识管理平台,因此如何促进教师利用Blog来进行知识的管理是学校知识管理的重要工作之一. 相似文献
10.
蒋哲昕 《湖北函授大学学报》2014,(17):79-80
个人知识管理是一种新的知识管理的理念和方法,能够在促进自身知识体系管理的同时,提高教师综合素质和完善知识结构,提升综合竞争力。本研究指出了教师个人知识管理的定义和获取、应用、共享和创新等具体内容,提出建立和维护个人专业知识体系,实现知识的重组,提升反思能力,参与知识交流共享,实现知识价值最大化等策略等个人知识管理策略,助力教师专业发展。 相似文献
11.
田英 《济宁师范专科学校学报》2010,31(3):99-101
为适应时代的发展,图书馆实施知识管理是未来的发展趋势,知识管理必将成为图书馆建设的一个重要内容。本文从知识管理的内涵入手,阐述了图书馆知识管理的核心内容,提出了实施对策。 相似文献
12.
浅谈图书馆知识管理 总被引:4,自引:0,他引:4
陈照萍 《兵团职工大学学报》2000,(2)
知识管理有助于培养图书馆的创新与集体创造力。该文主要就图书馆的知识管理等问题进行了分析 ,并提出了个人的观点。 相似文献
13.
14.
论知识经济条件下我国体育产业的发展 总被引:3,自引:0,他引:3
胡光才 《成都体育学院学报》2002,28(2):26-28
知识经济给我国体育产业发展带来了机遇,同时也提出了挑战。为适应新的经济形态,体育产业必须实施知识管理,提高产业创新能力,实施对内对外开放,提高从业人员素质,重视生态环境的保护,注重体育无形资本的开发等。 相似文献
15.
伴随着知识经济时代的到来,面向我国西部地区的知识服务将成为推动各市州经济发展的持续动力。西部市州高校图书馆是当地区域知识资源的集散中心,开展对外知识服务具有可行性。在满足本校师生需求的基础上,西部市州高校图书馆开展对外知识服务的对策是:充分利用图书馆网站开展网络知识服务,组建并开放对外知识服务书库,搜集市州社科信息、提升信息服务质量,开展文化交流与传播活动。 相似文献
16.
张友群 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(1):76-78
大学图书馆的服务质量对高校的发展具有重要的作用。如何提高图书馆的服务质量、服务水平是值得探讨的问题。大学图书馆的服务理念应该在大学理念即传授知识、创造知识的背景下来定位自己。因此认真抓好大学图书馆的读者第一、服务育人、管理育人、人文关怀几个重要服务理念的建设,是提高大学图书馆服务质量的关键。 相似文献
17.
秦华 《西安欧亚学院学报》2008,6(1):50-52
知识管理作为一种新生事物,有着全新的管理理念和管理方法,将其引入民办高校图书馆建设当中,既是知识创新的要求,也是图书馆自身发展的需要。在对知识管理基本内涵及我国高校图书馆的知识管理理解的基础上,论述了民办高校图书馆进行知识管理的必要性,并从资源管理、员工素质和观念转变三方面提出民办高校图书馆实行知识管理的措施与方法。 相似文献
18.
李静 《山西师大体育学院学报》2002,17(4):91-92
开展档案利用教育,是提高教学质量的需要。教育的内容有:档案法规教育,档案常识教育,馆藏内容介绍,利用档案的程序教育,通过举办档案知识讲座,利用档案学术报告会,开展档案知识有奖竞赛活动,提高档案利用的水平和效益。在开展档案利用教育工作中,档案部门应注意经常开展档案利用分析活动,增强教育的针对性;学习借鉴高校图书馆工作的成功经验,增强教育的实效性;根据体育院校的专业特点,为利用提供高效优质服务。 相似文献