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当前,举国上下正在认真学习、全面贯彻党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,一个群众性的精神文明创建活动正 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2012,(8):5
雷锋精神传承了中华民族的优良品德,体现了社会主义思想道德的本质要求,展示了中国共产党人的光辉品格,是社会主义核心价值体系的结晶。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是全国人民学习的榜样。 相似文献
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《地理教育》2020,(3):F0002-F0002
吴景隆中学一级教师,现任教于山东省滕州市北辛中学。先后荣获全国"地球小博士"优秀辅导奖、枣庄市地理优质课一等奖、滕州市教学能手称号等。成功执教山东省地理德育课例展评活动的公开课。"授人以鱼,不如授人以渔",凭着对地理教学的热情与执着,勇于探索新的教学思路和方法,长期致力于课堂探究活动的实效性研究,注重培养学生学习兴趣、学习方法和能力,教学成绩优异。长期坚持做一名学习型教师,在学习中成长,不断完善自我、超越自我,成为最好的自己。用自己的所见、所闻、所学、所感指导实际教学,培养学生学习地理的思维习惯和学习习惯,力争每一节课都是最有效的课堂。挖掘多种地理资源,带领学生开展研学活动,培养学生地理素养,提高学习地理兴趣、激发地理审美情趣。 相似文献
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在中国，传统的教育工作形式有些滞后，尚缺乏时代新意，且多数都是照本宣科，理论说教，效果也不佳。那么，如何在传统的教育手段中注入新鲜的血液、展现出新的魅力，使小学生能轻松、愉快地接受思想教育呢?本学期，我校充分发挥了校园电视台的教育功能，在教育教学工作改革中做出了一些有益的尝试。电视作为一种宣传媒体，承担着学校的“喉舌”和与师生联系的“桥梁”的双重职能作用。通过电视手段，可以拓宽学生视野，陶冶学生情操，活跃校园文化生活。 相似文献
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最近获悉国家有关方面对江苏省的一个教学质量监测结果,令人欣慰的是：在江苏省所有样本单位中,小学科学课教学成绩上佳。虽然这只是抽样质量监测,结果分析也应当客观、辨证地看待,但从中我们可以了解到一些江苏省小学科学教育教学的基本面。江苏省小学科学教学教研工作在全国产生了一定的影响,这与我们多年来加强教育改革发展的理论研究和试验,发挥教育科研机构对教育改革发展的引领促进作用,鼓励支持教师和教育研究工作者积极进行教育改革试验是分不开的。从全省看,小学科学教学教研工作总体是好的,大体是向上的,发展是积极的,进步是全方位的。回顾多年来江苏省小学科学教研、教学管理工作走过的路和取得的成果,本文从以下几个方面进行初步总结,与各地方教师、教研员同行们进行交流。 相似文献
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<正>高中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期,贯彻落实"立德树人"显得尤为重要。高中阶段学生处于青春叛逆期,当代高中生的性格更加鲜明和张扬,再加上高中阶段学生的升学压力最为繁重,师生之间也最容易产生矛盾。如何建立良好的师生关系,打造和谐而温馨的校园氛围,既有助于学生身心健康发展,又能提高教育教学质量,进一步落实立德树人的教育目标一".学高为师,身正是范""其身正,不令则从,其身不正,虽令不从"。早在春秋时期,伟大的教育家孔子就对教师的立德树人做了精辟的论述。"师者,人之模范也"。可见,立德树人是教 相似文献
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“3·15”消费者权益日到来之际,山东省莱西市城西小学开展了“扬诚信之德,树少年形象”队员诚信周主题活动。校园诚信。队员们在校园里开展了“校园诚信110”、“校园3·15模拟法庭”等活动,设立了“啄木鸟榜”,表彰诚信典型,抨击弄虚作假之丑;创建了“诚信中队”,积极争当“诚信队员”,坚决制止乱收费现象,决心“与谎言说拜拜,与信任交朋友”。 相似文献
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