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刘宪 《中国远程教育(综合版)》1997,(9)
身残志坚的电大校长记西安电大新城分校校长俞兴刘宪在西安市广播电视大学系统,有一位与众不同的分校校长,他领导着一所10年来上级没有经费拨款,却拥有千名学员的学校。特别值得一提的是他本人还是一位患有腿疾的残疾人,他的名字叫俞兴。一、受命于危难之际新城电大... 相似文献
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本刊讯5月21日至23日,由中国教育学会特教分会和西安市教育局主办、西安市启智学校承办的全国培智学校校长论坛在西安举行。论坛就如何提升培智学校教育教学质量、深入推进培智教育课程改革与发展、进一步实施人性化培智教育、培智学校课程解读等议题进行了专题讲 相似文献
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编者按:广东省贸易职业技术学校自1956年建校以来,特别是经过近五年的跨越式发展,已成为一所占地面积300余亩、专业近20个、教职工233人、学生4000余人的国家级重点中等职业学校。在该校花都新校区落成庆典到来之际,我刊记者采访了该校校长周发茂,与这位在全国烘焙业享有盛誉的专家,分享了“小校长”“大教育”的理念,同时也展示了他职业教育的大情怀。无论是他独到的中职教育理念还是贸校跨越式的发展经验,都值得职业技术教育界的同仁进行深思! 相似文献
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私立学校与公立学校相比,不仅任务更重,责任更大,而且具有很大的风险。它的生存和发展要靠社会经济的稳定发展,要靠国家方针、政策、法规的支持和保护,要靠学校先进的教育思想指导和严格的管理,要靠办学效益和教学质量。所以私立学校的管理便成了一门新兴的学问。为了了解这一门学问,记者采访了西安市发展最快、规模最大、条件最好的私立全日制寄宿学校——西安博迪学校的校长杨 相似文献
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张奠石 《山西教育(综合版)》2005,(12):11-12
控制作为管理的一项基本职能,是学校管理的最后一道环节。校长只有通过控制职能才能有效地监督学校各项计划的落实与执行的情况,发现计划与实际之间的差距,找出原因,及时采取补救措施,使计划不断地完善。失去有效的控制手段,学校计划就难以真正落实。一、控制的基本内容1.控制的含义控制是学校在动态变化的环境中,为了确保实现既定的学校目标而进行的检查、监督、纠正编差的管理活动的统称,既包括控制活动,又包括控制过程。控制在学校管理的诸多职能中具有极强的不可替代性。控制始终是一次管理循环过程的终点,同时又是新一轮管理循环活动的… 相似文献
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瞿楙昌 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(1):31-32
一、校长是学校发展目标、发展战略的主要设计者 一个学校一旦确定了它的发展目标,选择了它的发展战略,也就决定了学校中短期的系列行为。校长作为学校的主要负责人,在学校定位、研究发展目标、选定发展战略上负有重要责任。校 相似文献
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中央农业广播电视学校日前在西安召开了全国校长工作会议。 会议期间各地校长就如何贯彻执行农业部颁发的《农业广播电视学校教学管理暂行办法》进行了集中讨论。大家一致认为农广校经过十年创业已经具备了 相似文献
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王梅 《小作家选刊(小学)》2011,(4):364-364
作为一所学校,要怎样才能管理好学校的教育教学工作,其关键是校长,校长素质的高低是判定一所学校的优劣,常言道:“火车跑得快,全靠车头带”。 相似文献
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教育厅长霍健康同志撰文《理想的中小学校长与学校管理》,提出“打造‘理想的校长’”这一响亮的口号。校长是学校的旗帜,是学校的形象,是学校的方向盘,直接决定着一所学校教育教学质量的高低,决定着学校事业的成败。要振兴贵州,要兴黔富民,教育是根本,校长承担着十分艰巨的使命,因而打造“理想的校长”就显得特别重要、特别紧迫、特别适时。 相似文献
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王健华 《苏州教育学院学报》1996,(2)
我们学校是一所集幼儿园、小学、初中和职业高中于一体的农村学校,现有100多名教职工、20多个班级、1000多名学生,学校中出现的矛盾错综复杂,校长要解决的问题层出不穷,要抓的工作又是那样千头万绪,但是,作为校长必须要抓住主要矛盾,处理好学校的重大问题,把注意力放在对重大问题的科学决策上来。科学决策是现代管理兴衰成败的关键,也是我们学校管理的成败关键。因为它是学校各项管理工作的前提和基础。而科学决策又必须依赖于合理的决策程序。 一、科学决策必须有群众基础 凡学校的重大决策,特别是涉及到教职工切身利益的决策必须要让学校全体教职工参与讨论,充分发扬民主,既可吸取群众智慧,又可统一群众意志。前两年,市教育局在我们学校搞“五制改革”试点,要求我们学校拿出一份“改革方案”来。这份“方案”不仅关系到学校改革的方向,又直接关系到教职工的切身利益。我们根据 相似文献
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